100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting kennislijn het individu psychologie en pedagogiek $5.52   Add to cart

Summary

Samenvatting kennislijn het individu psychologie en pedagogiek

 1 view  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting voor het vak kennislijn van de studie Social Work. Module de het individu; psychologie en pedagogiek, college 1 t/m 7.

Preview 3 out of 18  pages

  • February 10, 2023
  • 18
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting kennislijn psychologie en pedagogiek
Tentamen: 3 november 2020

College 1;

Psychologie = de wetenschap van gedrag en geestelijke processen (denken, voelen) 
studie van de geest
Pedagogiek = de wetenschap van het opvoeden  kinderleiding

Psychologie & pedagogiek = empirische wetenschappen (ervaringswetenschappen) 
bewijst dingen door observatie of experiment:
- Beschrijft het studieobject
- Verklaart de verschijnselen (theorieën) en
- Voorspelt op grond van die theorieën dingen die getoetst kunnen worden

Psychologische wetten  waarschijnlijkheden, geen zekerheden

Psychologische stromingen (perspectieven):
1. Psycho-dynamische perspectief (psychoanalyse)
- Hr. Sigmund Freud
- Gedrag wordt bepaald door het onbewuste
- In onbewuste zitten aangeboren driften en verdrongen ervaringen (mensen willen
wat)
- Gebruikte dromen van patiënten en vrije associatie  hardop zeggen wat spontaan
bij je opkomt, soms uitgelokt door een prikkelwoord.
- Eerste 5 levensjaren zijn bepalend
- Persoonlijkheid opgebouwd uit:
id = onbewuste gedeelte van je geest  bevrediging van behoeftes/verlangens
ego = compromie tussen id en superego  gezond verstand
superego = je geweten  normen en waarden/schuldgevoel
- Toe te passen: psychoanalyse = onderzoeken welke (verborgen) gedachten en
gevoelens een verband hebben met onze psychische problemen.
2. Behavioristisch perspectief
- Hr. Watson en Pavlov en Skinner
- Psychologie moet wetenschappelijker worden
- Alleen gedrag dat waarneembaar/meetbaar is of waarmee je experimenten kunt
doen
- Gedrag wordt bepaald door leerprocessen en daarbij geldt dat er koppelingen
ontstaan. (Bijv. prikkel te koppelen aan reactie, belonen en straffen)
- Toe te passen: gedragstherapie = ongewenste gedragingen en emoties afleren.
3. Humanistische perspectief
- Hr. Maslow  theorie van fundamentele behoeften  natuurlijke behoeften 
lichamelijke behoeften, veiligheid, liefde, waardering, kennis een schoonheid 
alleen als de fundamentele behoeften redelijk vervuld zijn kom je pas toe aan echte
ontplooiing = zelfverwerkelijking.
- Hr. Rogers  cliëntgerichte non-directieve therapie: niet sturen, vooral actief

, luisteren
- Mensen hebben interne en fundamentele behoeften om te groeien = onderliggende
bron van ons gedrag
- Ontplooien en groeien tot gezonde individuen
- Toe te passen: cliëntgerichte psychotherapie, actieve luisterhouding
4. Cognitieve perspectief
- Hr. Beck en Ellis
- Gedrag wordt bepaald door hoe we met informatie omgaan  cognitieve
processen (geheugen, vermogen, waarnemen, denken, onthouden etc.)
- Mens = informatie verwerkend wezen
- Dus studie van “wat er in het hoofd gebeurt” en wat je dus niet zo direct kan
waarnemen of meten.
- Toe te passen: cognitieve therapie = beïnvloeden van denkbeelden zodat gedrag
veranderd.
5. Gestalts perspectief
- Hr. Wertheimer
- Een gestalt = een geheel
- Geen aparte onderdelen maar gehelen waarnemen
- Willen leven als een geheel voelen
- Toe te passen: gestalttherapie = het ‘heel maken’ van de persoon
6. Systeem perspectief
- Hoe individuen functioneren in groepen
- Positie in gezin, cultuur of leefomgeving bepaalt gedrag in bepaalde situatie
- Culturele verschillen
- Toe te passen: gezinstherapie, familieopstellingen
7. Neurofysiologisch perspectief (biologisch perspectief)
- Hr. Wundt en James
- Gedrag wordt veroorzaakt door genen, hersenen en hormonen
- Neurowetenschap  hersenwetenschap
- Bestudeer de hersenen en het verband met vertoond gedrag.
- Evolutionaire psychologie  moet nog verder ontwikkeld worden
- Toe te passen: hersenonderzoek, psychofarmaca (medicijnen)

, College 2;

Hr. Frijda; emoties = signalen die aangeven dat iets belangrijk voor ons is

Functies van emoties:
- Signaalfunctie
- Cognitie
- Bereidheid om te handelen
- Motivatie
- Leren
- Communicatieve functie

Componenten emotie volgens Frijda=
- Fysiologische arousal (activatietoestand) = de lichamelijke sensatie die je voelt/
lichamelijke prikkel (trillen, zweten, blozen)
- Cognitieve interpretatie = je overtuigingen en gedachten, dus wat je denkt over de
situatie
- Subjectieve gevoelens = hoe je het persoonlijk beleeft. Gevoelens valideren 
bevestigen en benoemen van gevoelens.
- Gedragsmatige expressie = emotie uiten  impuls opkomen bij gedrag = trigger

Primaire emoties = van jongs af aan  pure basisemoties  universele
gezichtsuitdrukkingen (basisemoties volgens Ekman): woede, afkeer, minachting, angst,
verdriet, geluk en verassing.
Secundaire emoties = leer je op latere leeftijd d.m.v. situaties of levensgebeurtenissen. Soms
mengelmoes van meerdere basisemoties.

Somatische markers (Damasio) = hersenen slaan herinneringen op aan de lichamelijke
toestand die met de gebeurtenissen gepaard gaan. Zorgen ervoor dat je hersenen vanuit
hun herinnering aan eerdere situaties snel en adequaat kunnen reageren op nieuwe
situaties.

Theorie van James-Lange:
Elke emotie correspondeert met een afzonderlijk patroon van fysiologische arousal 
volgens James kan er geen emotie bestaan zonder een lichamelijk gevoel. Bijv. we zijn
verdrietig omdat we tranen voelen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller daniquewikkers. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.52. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75632 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.52
  • (0)
  Add to cart