Diagnostiek & interventies in de ontwikkelingspsychologie
All documents for this subject (1)
Seller
Follow
awaap
Reviews received
Content preview
DIAGNOSTIEK EN INTERVENTIE IN DE ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE
Hoofdstuk 1 – De plaats van diagnostiek binnen het hulpverleningsproces
1. Inleiding
Met het aanhoren van de hulpvraag beginnen drie processen die nauw met elkaar
samenhangen: het diagnostisch onderzoek, de hulp zelf en de opbouw van de
professionele relatie die deze activiteiten mogelijk maakt.
3. De professionele relatie tussen hulpvrager en hulpverlener
3.1 De professionele hulpverlener-diagnosticus zoekt maximale nabijheid met behoud
van distantie. Distantie is nodig voor het objectiveren van de problematiek, nabijheid
voor het subjectiveren ervan. Vooral hulpverleners die open en eerlijk, warm en
respectvol, maar ook betrouwbaar en betrokken zijn , weten een goede werkrelatie te
verstigen.
3.2 Hoe sterker de cultuur van de hulpvrager afwijkt van die van de hulpverlener, hoe
groter het belang wordt van een open, onderzoekende opstelling.
3.3 Samenwerken, verbeteren, verantwoorden en aansprakelijk zijn spelen een rol in het
kwaliteitsbeleid in de jeugdzorg. In de praktijk betekent het dat een hulpverlener op
systematische wijze aantekeningen en uitkomsten bijhoudt en zo ook een dossier
opbouwt.
3.4 Om in te kunnen gaan op de hulpvraag van een kind dat jonger is dan 16 jaar, is op
grond van de WGBO toestemming nodig van de gezagsdragende ouders. Echter, is de
toestemming van het kind zelf het belangrijkst. Toestemming is bij jongeren van 12 tot
16 jaar niet nodig wanneer het kind om gegronde redenen niet wil dat de ouders op de
hoogte zijn.
4. Slotbeschouwing
4.1 Bij empirisch onderzoek weet je nooit helemaal zeker welke van deze uitspraken
juist is: de situatie is goed ingeschat en de hulp is effectief geweest, het probleem ging
vanzelf over of onbekende factoren hebben ervoor gezorgd dat het probleem verdween.
Wat je wel kunt bepalen in de effectmeting aan het eind van de cyclys is of de problemen
zijn afgenomen; de regulatieve cyclus.
4.2 In elke fase van het hulpproces beïnvloeden diagnostiek en hulpverlening elkaar. De
verhouding hiertussen verschilt echter gedurende de loop van het proces.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller awaap. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.34. You're not tied to anything after your purchase.
