100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting Krachtig leren: Lichamelijke opvoeding $10.81   Add to cart

Summary

samenvatting Krachtig leren: Lichamelijke opvoeding

 8 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

De samenvatting gaat over de fundamentals van bewegen, de hedendaagse en oude visie van les lo, lesvoorbereiden van zwemmen, fases van zwemmen, werkvormen,...

Preview 4 out of 32  pages

  • February 14, 2023
  • 32
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Lichamelijke opvoeding in het lager onderwijs

1. Wat is het belang van bewegen

Beweging

- Op de speelplaats
- Les LO
- Vrije tijd
- …
- In de klas?

Richtlijnen kinderen

- Minimum 60 minuten per dag (matige/hoge intensiteit
- Minstens 10 minuten achtereenvolgend
- 3x per week activiteit: (grote) spiergroepen en botten versterken

- een kind dat kwalitatief niet goed beweegt, zal negatieve ervaringen oplopen, niet
graag bewegen en bijgevolg ook minder bewegen



2. Wat zijn de eindtermen voor het leergebied lichamelijke opvoeding

Lichamelijke opvoeding wil in en door bewegingssituaties:

- een bijdrage leveren tot de motorische en fysieke ontwikkeling van kinderen en
jongeren
- de zelfredzaamheid en het weerbaar functioneren in uiteenlopende omstandigheden
verhogen
- bijdragen tot persoonlijkheidsvorming en sociale vorming



De domeinen van de leerplannen


⮚ Persoonsdoelen

o Gezonde en veilige levensstijl

▪ inspanning en ontspanning

, ● bv; op het einde van de les LO gaan we een cooldown moment

toepassen

▪ Veilig en verantwoord bewegen


● bv; hoe kan ik veilig bewegen op de speelplaats


▪ Correcte lichaamshouding


● bv; zitten tijdens het schrijven, het juist heffen van materiaal



o Zelfconcept en sociaal functioneren

▪ Zelf bewegen


▪ kunnen samenwerken, naleven van de regels, kunnen luisteren naar

andere leerlingen

▪ Bewegen met anderen


▪ Reflecteren op bewegen


⮚ Bewegingsdoelen

o Motorische competenties

▪ Oa KLUSCE


▪ Psychomotoriek


▪ Basisvaardigheden ontwikkelen


▪ Groot-motorische vaardigheden


▪ vangen van een bal / gooien van een bal / stappen / lopen / kruipen


🡺 3 groepen eindtermen (MC / ZC & SF / G & VL)




3. Het doel van lichamelijke opvoeding

,de 4 doelen

➢ Aanzetten tot een gezonde en actieve leefstijl
o Kinderen bewegen veel en graag
o Het ontwikkelen, stimuleren en behouden van een gezonde en actieve
levensstijl
o Inzetten op plezierbeleving

▪ Beweegsituaties op eigen niveau

o Belang van correcte lichaamshouding en hygiëne

▪ Verantwoordelijkheid van elk individu

o Inzetten op blijvende attitudevorming, niet op tijdelijk fysiek resultaat
o plezier beleven!



⮚ Lichamelijk opvoeden

o essentieel belang voor de ontwikkeling van de kinderen
o Brede motorische ontwikkeling

▪ Als onderdeel van persoonsontwikkeling

o Accent ligt op natuurlijke basisbeweging, het ontdekken van
bewegingsmogelijkheden en fijn-motorische ontwikkeling
o Fysieke fitheid stimuleren

▪ KLUS(CE)

o Ontwikkelen van adequaat zelfbeeld

▪ Gevoel van competentie 🡪 positief zelfbeeld

o Veilig leren bewegen

▪ Met anderen, buiten (speelplaats), zwembad



⮚ Samen leren bewegen

o Belang van sociale vaardigheden

▪ Fairplay

, ▪ Accepteren en naleven van regels


▪ Creëren van samenhorigheid


▪ Rekening houden met elkaar en elkaar helpen



⮚ Wegwijs maken in onze sport- en bewegingscultuur

o Bewegingsonderwijs wil kinderen oriënteren op sport- en bewegingscultuur
o Proeven van een breed aanbod is belangrijk

▪ Introductielessen


▪ Samenwerking sportclubs


▪ Sportdagen

o Brede motorische ontwikkeling nodig voor overstap naar sportparticipatie




4. wat zijn de fundamenten van goed onderwijs in lichamelijke opvoeding

Fundamentals

- Absolute voorwaarde om de 4 grote doelen van lichamelijke opvoeding op school te
realiseren = plezier beleven aan bewegen
o Blijvende deelname
o Positieve bewegingsingesteldheid
- Basis leggen voor actief, sociaal en gezond leven



1. Geïntegreerd aan zowel persoons- als bewegingsdoelen werken
o al bewegend → kinderen permanent bezig met zichzelf in een
sociale context
o hedendaags beweegonderwijs die de leraar aanbiedt, worden zowel
bewegingsdoelen als persoonsdoelen
o Bewegingsdoelen: kracht, lenigheid, uithouding, snelheid, coördinatie,
evenwicht, psychomotoriek, klein-motorische vaardigheden

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller axellederop. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.81. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$10.81
  • (0)
  Add to cart