Jane E.J. Hooijer/174409/
LWZGKB1A/M. Anjouri/
Maria Boissevain/11 januari 2022
,Inhoud
Inleiding ................................................................................................................................................... 2
Planning ............................................................................................................................................... 2
Analyse pedagogisch werkplan en protocollen ....................................................................................... 4
Interviews collega’s ................................................................................................................................. 8
Interview 1 door Jane Hooijer ............................................................................................................. 8
Interview 2 door Caya Colin .............................................................................................................. 12
Interview 3 door Chaima ................................................................................................................... 15
Knelpunt(en) .......................................................................................................................................... 17
Aanbeveling knelpunt(en) ..................................................................................................................... 18
Verbeterplan ......................................................................................................................................... 19
Presentatie verbeterplan ...................................................................................................................... 20
Feedback begeleider ............................................................................................................................. 21
Evalueren ............................................................................................................................................... 22
1
, Inleiding
De bedoeling van deze leereenheid is dat ik knelpunten kan signaleren in het beleidsplan
of in een protocol van mijn BPV plek. Ik moet hiervoor een aanbeveling schrijven, in
overleg met mijn BPV- instelling dien ik een voorstel van het verbeterplan in.
Als ik aan het werk ben loop ik vaak tegen gebeurtenissen aan tussen kinderen die van
seksuele aard zijn, ik weet dan niet wat ‘’juist’’ is om te handelen. Ik observeer en
rapporteer dan de acties van mijn collega’s, nu krijgen we deze leereenheid ik ben daar
erg blij mee.
Ik ga eerst alle protocollen rondom seksuele ontwikkeling inlezen en een samenvatting
maken, dan de interview vragen voorbereiden en uitvoeren. Ik duik weer in de
protocollen van Mirakel en zal ook andere protocollen van kinderdagverblijven gaan
bekijken, wat is er anders wat kan er anders. Ik vind dit een interessant onderwerp en
heb dan ook veel vragen daarom kijk ik erg uit naar deze leereenheid en hoop ik meer
informatie te krijgen waardoor ik situaties meer begrijp en correct kan handelen.
Ik zal gebruik maken van de leerboeken en het internet om deze leereenheid te behalen.
Planning
Les Datum Onderwerpen/Lesactiviteiten Huiswerk/Integrale
opdracht
1 7 feb Introductie: lees ‘Seksuele ontwikkeling’ van
Channah Zwiep. Elk hoofdstuk
- Programma doornemen
wordt besproken tijdens de
- Uitleg LE8 Seksuele ontwikkeling
lessen
- Begrippen mbt seksualiteit
- Beleid aangaande seksuele ontwikkeling kinderopvang
2 14 feb Seksualiteit als onderdeel van de ontwikkeling 1-2 Pedagogisch beleidsplan
KDV/BSO meenemen en/of 3
- Hoe verloopt de seksuele ontwikkeling?
protocollen
- Seksualiteit in historisch perspectief….
21 feb Voorjaarsvakantie interviewvragen bedenken,
eigen visie beschrijven
3 28 feb Het belang van pedagogische begeleiding 3 Interviews inplannen,
4 7 maart Seksuele opvoeding in de praktijk 4
- Vlaggensysteem bespreken en oefenen
2
, Interviews uitvoeren
5 14 Praten over seksualiteit 5 Samenvatting interviews
maart schrijven, Knelpunten
beschrijven, verbeterplan
maken, voorleggen teamleider
6 21 De ontwikkeling van pedagogisch beleid 6 Pitch geven aanbeveling
maart
7 28 Gastles Verder met uitwerken van de
maart samenvattingen interviews
Gastdocent verdieping en samenvatting gekregen lessen
8 4 april Werken aan opdracht
Les vervalt
9 11 april Evalueren Evalueren
- Documentaire kijken
- Evaluatie schrijven/terugblikken
Verslag inleveren laatste WAP-les
10 18 april POP-week POP-week
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller goldilaxprince. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $11.32. You're not tied to anything after your purchase.