100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting memo max 5 havo geschiedenis H6,7,8 en deelcontext H1 examenkatern $7.50   Add to cart

Summary

Samenvatting memo max 5 havo geschiedenis H6,7,8 en deelcontext H1 examenkatern

 2 views  0 purchase
  • Course
  • Level

Samenvatting van H6,7,8 van het boek: memo max geschiedenis bovenbouw en deelcontext H1 van de examenkatern. In de samenvatting staat alle informatie minus de casus samengevat met de kenmerkende aspecten per hoofdstuk en elk begrip staat uitgelegd bij de bijbehorende hoofdstukken en stukje tekst. D...

[Show more]

Preview 3 out of 18  pages

  • February 20, 2023
  • 18
  • 2022/2023
  • Summary
  • Secondary school
  • 5
avatar-seller
H6 Verlichting en revoluties

KA’s:
1. Rationeel optimisme en ‘verlichte denkers’ dat werd toegepast op
alle terreinen van de samenleving: godsdienst, politiek, economie
en sociale verhoudingen.
2. Voortbestaan van het ancien régime met pogingen om het vorstelijk
bestuur op eigentijdse, verlichte wijze vorm te geven.
3. Uitbouw van de Europese overheersing, met name in de vorm van
plantagekoloniën en de daarmee verbonden trans-Atlantische
slavenhandel, en de opkomst van het abolitionisme.
4. De democratische revoluties in westerse landen met als gevolg
discussies over grondwetten, grondrechten en staatsburgerschap.


6.1 de Verlichting
Verlichting = Aanduiding van een periode waarin een kritische houding
ontstond tegenover geloof en traditie en een groot vertrouwen in de
mogelijkheid de wereld rationeel te doorgronden.

Meeste mensen in de 18e eeuw geloofden dat god een directe invloed op
hun leven had en ze kregen een gevoel van zekerheid door kerkelijke
rituelen.

Voltaire vond dat gevoel misplaatst, want voor de werking van de rituelen
was geen bewijs. → dogmatisch: iets werd zonder bewijs voor waarheid
aangenomen en er mocht geen kritiek op worden geleverd.

Voltaire zocht naar bewijzen en onderbouwde zijn standpunten met
logische redeneringen.

Sinds de wetenschappelijke revolutie was het vertrouwen in het eigen
verstand enorm gegroeid. Geleerden begrepen de wereld steeds beter
door logisch nadenken en door onderzoek via waarneming.

Rationalisme = De overtuiging dat logisch en verstandelijke redeneren
de zuiverste bron van kennis is.

Empirisme = De overtuiging dat je de werkelijkheid het beste leert
kennen door waarneming via de zintuigen en door experimenten

Verlichte denkers → Een goed bestuur moest het welzijn van het volk op
rationele wijze verbeteren.

,Opvoeding en scholen was de belangrijkste manier om de samenleving
als geheel te verbeteren en te verlossen van allerlei misvattingen:
- Mensen moesten worden opgevoed tot verantwoordelijke en
kritische burgers.
- Beter onderwijs en meer onderzoek zouden ook leiden tot steeds
meer kennis, bijvoorbeeld over ziekten.




Verlichte denkers dachten over veel onderwerpen na:

God
Bijbel sprak niet altijd de waarheid, omdat achter wonderen vaak een
wetenschappelijke verklaring lag. De bijbel bleek na onderzoek ook door
verschillende mensen geschreven te zijn. Verlichte denkers waren zelf
wel vaak religieus, maar hadden verschillende meningen over god.
Sommige vonden god juist doordacht en slim, andere hadden een
mechanisch wereldbeeld → dat god de aarde, de mens en de natuurwetten
had geschapen en na de schepping niet meer actief zich bemoeide met de
wereld en de mens. Ook dachten sommige verlichte denkers dat god geen
persoon was, maar zag het goddelijke alleen nog in natuurlijke processen.
Dit heet ongodisme en ervoeren machthebbers als bedreigend.

Politiek en staat
Drie belangrijke ideeën:
1. Alle mensen hebben natuurlijke rechten, zoals het recht op leven,
bezit en vrijheid. Mensen konden hun rechten niet in hun eentje
beschermen. Daarom vormen zij een politieke gemeenschap door
middel van een sociaal contract.
2. Volkssoevereiniteit → de burgers kunnen hun macht altijd
terugnemen.
3. Scheiding der machten (trias politica) → een groep maakt de wetten
(wetgevende macht). Een groep voert de wetten uit (uitvoerende
macht) en een groep controleert of burgers zich aan de wetten
houden (rechtsprekende macht).

Rechtspraak
Verlichte denkers pasten hun rationele manier van denken toe op het
strafrecht. Zij vonden dat bewijzen in een rechtspraak vaak
onbetrouwbaar waren. Ook kwam er veel kritiek op de wreedheid van

, lijfstraffen. Zulke straffen vond men irrationeel, want welk doel dienden
ze?

Ontwikkeling van volken
Geleerde hadden het idee dat de samenleving zich in de toekomst steeds
zou verbeteren. Zij zagen geschiedenis als een lang proces van
vooruitgang. ‘primitieve’ volken buiten Europa zouden nog in een vroege
fase van ontwikkeling verkeren. De Europese beschaving was het verst
gevorderd. Dit idee legde de basis voor een Europees (westers)
superioriteitsgevoel.



6.2 Vorsten en verlichte ideeën
Frederik de koning van de Pruisen voerde veranderingen in nadat hij tot
koning werd gemaakt:
- Religieuze vrijheid
- Stimuleerde kunsten en wetenschappen
- Kanalen werden aangelegd
- Beperkte gebruik van lijfstraffen
- Streefde naar scholing voor alle kinderen

Onder druk van dure oorlogen probeerden vrijwel alle Europese leiders
hun land efficiënter te leiden.

Frederiks koninkrijk was een voorbeeld van een verlicht absolutisme om
twee redenen:
1. Hij voerde zijn hervormingen door met de bedoeling de
samenleving te verbeteren volgens de ideeën van verlichte denkers.
Frederik had er geen moeite mee oude gewoontes en privileges af te
schaffen, als deze vooruitgang in de weg stonden.
2. Hij baseerde zijn macht niet op religie, maar op een rationele
redenering. Volgens hem was de koning het best in staat de
welvaart te bevorderen en van Pruisen een machtig land te maken.

Verlicht absolutisme = een bestuursvorm waarin een absoluut vorst het
algemeen belang op een rationele manier zegt te dienen.

Verspreiding van verlichte ideeën
- Door opkomst van allerlei tijdschriften → brachten de laatste
nieuwtjes over politiek en wetenschap. De makers wilden
wetenschappelijke kennis en verlichte ideeën toegankelijk maken
voor een groter publiek. In Groot-Brittannië en de Republiek

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maxhanssen. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $7.50. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

75632 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$7.50
  • (0)
  Add to cart