Gezinsvormen
Er zijn verschillende gezinsvormen, hier dien je als pedagoog rekening mee te houden.
Pleeggezin, adoptie, ouders van zelfde geslacht, 1-oudergezin, voogd, tehuis, begeleid
zelfstandig wonen…
De meest voorkomende gezinsvormen:
Traditioneel gezin, nieuw samengesteld gezin, 1-oudergezin, homo- of lesbogezin,
adoptiegezin, co-ouderschap na scheiding, generatiegezin
Andere gezinsvormen die minder vaak voorkomen:
Mee-oudergezin, tienergezin, woongroep, begeleid wonen – kindertehuis, latgezin
Hoe kan je als leerkracht rekening houden met de diversiteit aan gezinsvormen in je klas?
Ruimte bieden voor gesprek (geen verplichtingen)
Laten luisteren naar elkaar en zo ervaringen delen en weten dat je niet alleen bent
Zorgen voor materialen in bv. boekenhoek, fotomuur met familiefoto’s (indirecte manier)
Stamboom: vrijheid geven van hoe ze dit willen aanpakken
Het is belangrijk om als leerkracht de beginsituatie van je leerlingen goed te kennen zodat je
hierop kan inspelen.
Opvoedingsstijlen
Opvoeden: balans tussen warmte en controle
Doel: zelfontplooiing van het kind
1
, Opvoedproces (J.F.W. KOK)
Opvoeden is een samenspel tussen mogelijkheden van het kind en het handelen (al dan niet bewust)
van de opvoeder.
Conatief: hoe je je eigen persoon doet groeien en in stand houdt.
o Een kind wordt met iets nieuw geconfronteerd, hoe reageert het kind hierop?
Sturend handelen van de opvoeder (KOK)
Welke kenmerken hebben een sterke ouder –
kindrelatie?
Pedagogische relatie: onvoorwaardelijke
aanvaarding, belangstelling tonen, op zoek gaan naar
de sterke kanten van het kind, vertrouwen, het
gedrag beoordelen en niet de persoon, voldoende
ruimte geven om de wereld te verkennen.
Klimaat: goed leef- en groepsklimaat(immaterieel): sfeer binnen de school – klas – thuis, veilige
omgeving gekenmerkt door houvast, duidelijkheid en voorspelbaarheid => structuur (afspraken en
regels), aansluiten bij de leefwereld.
(Materiële) inrichting, eten, speelgoed, maken van afspraken.
Bv.: koele/afstandelijkheid (geen gevoelens tonen), sfeer van ‘we-zijn-allemaal-vrienden-van-elkaar,
…
Situaties aanbieden en hanteren:
Aanbieden: kringgesprekken om naar elkaar te leren luisteren, voorlezen om taalvermogen te
vergroten, …
Bij situatie hanteren gaat het om de manier waarop de opvoeder (niet) reageert in
(dagdagelijkse) situaties. Bij het optimaal hanteren van situaties sluit de opvoeder aan op het
ontwikkelingsniveau en ontwikkelingsbehoefte van het kind. Bv.: ouder met kind in een
speeltuin, ouder is vooral met zichzelf en zijn smartphone bezig, terwijl het kind met vallen
2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lauratrap. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.59. You're not tied to anything after your purchase.