Summary
Samenvatting de morele ontwikkeling van baby tot volwassene
- Course
- Institution
- Book
de morele ontwikkeling op basis van hoorcolleges online
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
iverstegen
Content preview
Bowlby uitgangspunten:Hechtingsgedrag
➢ Willekeurigheid tot 3 maanden
➢ Eenkennigheid tot 3-6 maanden, voorkeur voor beperkt aantal verzorgers.
➢ Actief nabijheid zoeken, scheidingsangst (6 mnd- 1 jr) moeder gaat weg, moeder gaan
zoeken.
➢ Veilige basis gedrag (va 3 jr) is goed gehecht; heeft vertrouwen dat moeder terugkomt
➢ Goede hechting van belang voor gezonde onthechting/zelfstandigheid voor later
➢ Kwaliteit & continuïteit zijn belangrijker voor de hechting
➢ Hechting intieme fysieke en emotionele contact tussen ouder en kind in de periode direct
na de geboorte
Opvoedingsstijl Hechtingsstijl Reactie kind
Inspelen op behoeften kind Veilige hechting In principe kan ik rekenen op
(consistent – responsief) anderen.
Verwaarlozen behoeften kind Angstig vermijdend Ik kan niet echt rekenen op
(consistent- onresponsief) anderen: veel verschillend
contact. Te intiem is gevaarlijk
Responsief naar eigen wens: Angstig afwerend Ik kan niet rekenen op anderen,
heeft kind voor zichzelf nodig vaker moet men iets van mij
Wisselvallig – responsief: soms Gedesorganiseerd Mensen zijn te inconsequent om
wel en soms niet mij in nood te helpen
, Erik Erikson uitgangspunten:
Psycho- sociale stadia
Ontwikkelingsstadia
1. Basisvertrouwen vs basis wantrouwen (0-1 jr)
Wel of niet een voldoende aandacht, zorg etc van verzorgers
2. Autonomie vs schaamte & twijfel (1-3 jr)
Vertrouwen in eigen kunnen (los van verzorgers) of juist twijfel schaamte en twijfel in het
eigen kunnen.
3. Initiatief vs schuldgevoel (3-6 jr)
Wordt de levenslust, ambitie en drang aan nieuwe dingen bekrachtigd of ontmoedigd
4. Vlijt vs minderwaardigheid (6-14 jr)
Krijgt het kind voldoende stimulans en erkenning van zijn kwaliteiten of komen de eisen
niet overeen met de capaciteiten.
Bestaat er positieve of negatieve faalangst?
5. Identiteit vs rolverwarring (14-19 jr):
Wie ben ik eigenlijk? Waar en bij wie hoor ik? Wat is mijn maatschappelijke rol? (kunnen
experimenteren)
6. Intimiteit vs isolement (20-30 jr)
In staat om echte relaties met een ander aan te gaan
➢ Rond je 20ste moet je identiteit volgens Erikson helder zijn voor jezelf + wat je wilt in/met
je leven.
Positieve faalangst: houd je alert, zet je op scherp en helpt je te presteren/
Negatieve faalangst: zorgt voor o.a. black-outs, dat je niets meer weet en dat je niet meer kunt
presteren.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller iverstegen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.00. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
73918 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now