100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting deeltoets 2 Familie en Gezin (AY) $6.74
Add to cart

Summary

Samenvatting deeltoets 2 Familie en Gezin (AY)

3 reviews
 14 purchases
  • Course
  • Institution

Ik heb zelf een 8,2 met deze samenvatting gehaald vorig jaar! Hierbij is een uitgebreide en volledig samenvatting die handig is voor deeltoets 2 van het vak Familie en Gezin. De colleges 6 tot en met 10 zijn samengevat, maar ook de hierbij horende literatuur uit boeken en artikelen zijn ook samenge...

[Show more]

Preview 4 out of 53  pages

  • March 1, 2023
  • 53
  • 2021/2022
  • Summary

3  reviews

review-writer-avatar

By: alisa-jojanson • 1 year ago

review-writer-avatar

By: rosaliemollee • 1 year ago

review-writer-avatar

By: mariekevandijk5 • 1 year ago

avatar-seller
Samenvatting: Deeltoets 2 Familie en Gezin


Inhoudsopgave
College 6 .................................................................................................................................................... 2
DEEL 1; Cultuur en opvoeding .............................................................................................................................. 2
DEEL 2; Pleeg-en adoptiegezinnen....................................................................................................................... 6

College 7 – Opgroeien met ouders van hetzelfde geslacht ............................................................................ 9

Literatuur – College 7................................................................................................................................ 13
Artikel Parental Sexual Orientation and Children’s Psychological Well-Being – Calzo, Mays, Björkenstam,
Björkenstam, Kosidou & Cochran ...................................................................................................................... 13
Artikel Mothers, Fathers, Families, and Circumstances: Factors Affecting Children’s Adjustment – Michael
Lamb .................................................................................................................................................................. 15

College 8 – Inleiding in gezinsinterventies & Interventies voor kindermishandeling en diagnostiek .............. 19
Deel 1 – Inleiding in gezinsinterventies .............................................................................................................. 19
Deel 2 – Interventies voor kindermishandeling en diagnostiek ......................................................................... 22

Literatuur – College 8................................................................................................................................ 25
Artikel Promoting and protecting youth mental health through evidence-based prevention and treatment –
Weisz et al. ......................................................................................................................................................... 25
Artikel Etiologie van Kindermishandeling en Verwaarlozing – Mark Assink & Claudia E. van der Put ............. 30
Artikel Inschatten van (risico’s op) Kindermishandeling: Belang, Instrumenten en Ontwikkelingen – Claudia E.
van der Put & Mark Assink................................................................................................................................. 31

College 9 – Gedragsproblemen.................................................................................................................. 32

Literatuur – College 9................................................................................................................................ 39
Artikel Parenting practices and child disruptive behavior problems in early elementary school – Stormshak et
al. ....................................................................................................................................................................... 39
Artikel Meta-Analyses: Key Parenting Program Components for Disruptive Child Behavior ............................ 44

College 10 – Internaliserende problemen .................................................................................................. 45

Literatuur – College 10 .............................................................................................................................. 52
Artikel Parental factors associated with childhood anxiety, depression, and internalizing problems; A
systematic review and meta-analysis – Yap & Jorm.......................................................................................... 52

,College 6

DEEL 1; Cultuur en opvoeding

Artikel; moeders willen extraversie
- Ouders, met name moeders, stimuleren hun kinderen om extrovert te zijn; onder de mensen
te zijn etc.
o Dit is een culturele bevinding; vooral in de VS, maar ook in NL

Feit of fictie
- Verlegenheid komt meer voor in sommige culturen dan in andere culturen
o FEIT
- Vergeleken met West-Europese kinderen ervaren Chinese kinderen hun ouders als minder
liefdevol
o FICTIE

Waarom is het belangrijk voor pedagogen om culturele verschillen te bestuderen?
- Je krijgt te maken met verschillende culturen binnen Nederland, hier moet een pedagoog
rekening mee houden.
- Verschillende uitkomsten kunnen liggen aan cultuur; want er zijn namelijk grote verschillen in
hoe kinderen opgroeien
- Als iets voorkomt onder allerlei groepen mensen; dan kan je zeggen dat dat voornamelijk
nature is; er zijn dus ook een hoop universele processen
o Een voorbeeld hiervan is de gehechtheidstheorie

Wat kenmerkt cultuur?
- Cultuur is nurture
- Cultuur; een complex sociaal systeem gekenmerkt door;
o Gemeenschappelijke ideeën, kennis
o Gemeenschappelijke gebruiken
o Hoge mate van systematiek
o Transmissie van generatie op generatie
- Wat onderscheidt culturele dieren van sociale dieren?
o Manier van samenleven is meer geavanceerd
o Kennisoverdracht is meer bewust en georganiseerd
o Communicatie op meta-niveau, niet alleen hier en nu
o Prosociaal gedrag naar vreemden, niet alleen naasten
o Agressie is niet de enige vorm van conflict oplossen
- Cutuur is evolutionair succesverhaal
o Nu 3 keer zo hoge levensverwachting als eerste mensen
• Voorbeeld; medische kennis van generatie op generatie overdragen
- Cultuur zit in macrosysteem;




o
• Maar het Chronosysteem is hierbij ook belangrijk; want cultuur is
tijdgebonden; cultuur verandert altijd

, ▪ Voorbeeld; Fysiek straffen wordt elk jaar verminderd
- Veel van onze kennis is WEIRD
o Het komt uit landen die western, educated, industrialized, rich and democratic zijn
• Hoeveel procent van de participanten uit
pedagogische/ontwikkelingspsychologische studies is WEIRD? → 85%
• Hoeveel procent van de wereldbevolking is WEIRD? → 12%
→ Enorm scheve verdeling; want overgrote deel van kennis komt uit WEIRD-
landen, terwijl dit een minderheid is van de wereldbevolking…




-
o Niet iedereen op dezelfde manier in dezelfde categorie indelen; en dan denken dat
dat dezelfde gevolgen heeft voor kinderen
• Dit komt door verschillen in opvoeding en reactie van kinderen op de
opvoeding

Denken in ‘gebreken’ voorkomen
- Afvragen waarom mensen bepaalde dingen doen; en is dat wel goed?
- Maar dit moet je voorkomen; je moet proberen vanuit hun cultuur
o Voorbeeld; bij traditionele autoritaire chinese ouders; zij zijn erg prestaiegericht, maar
zij zien dat aan liefde geven voor kinderen en investeren in het kind

Mismatch tussen goedbedoelde zorg en individuele waarden?
- Dit zie je veel terug in hulpverlening; die mismatch




-
o Voorbeeld; complimenten geven (heel Amerikaans)
• Het probleem; wetenschappelijke kennis (voornamelijk WEIRD) gaat opleggen
aan een cultuur die daar niet bij past

, Individualisme versus collectivisme




-




-
- Deze verschillen zie je ook terug in opvoeding;




o
- Hoe uiten verschillen in collectivisme (versus individualisme) zich in opvoedgedrag?
o Voorbeeld; visie op boosheid
• Meer westerse/individualistische culturen wordt boosheid soms goed gezien;
speelgoed wordt afgepakt, boos zijn wordt dan gezien als voor jezelf
opkomen etc.
• Meer collectivistische culturen wordt boosheid sterk afkeurt; vredesgezind is
veel belangrijker dan ‘voor jezelf opkomen’
o Voorbeeld; visie op schaamte

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller maradejong9999. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.74. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

64670 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Recently viewed by you


$6.74  14x  sold
  • (3)
Add to cart
Added