Other
Vgt oefenvragen met antwoord
- Course
- Institution
Oefen vragen voor je VGT A (B) /- 200 vragen
[Show more]
4 reviews
By: elineaarts • 6 year ago
By: rosannegoossen • 7 year ago
By: lenie_de_roo • 8 year ago
By: maudi_1995 • 7 year ago
many errors
Seller
Follow
rachelvanveen
Reviews received
Available practice questions
oefen vgt
Flashcards
28 Flashcards
$3.19
2 sales
Flashcards
28 Flashcards
$3.19
2 sales
Some examples from this set of practice questions
1.
. Er zijn drie pedagogische principes: opvoeedingsprincipe, vormbaarheidsprincipe en het activiteitsprincipe. Het vormbaarheidsprincipe houdt in dat kinderen van nature wilt leren.
Answer: . Nee, het opvoedingsprincipe houdt in dat kinderen hechting en volwassenen nodig heben. Het vormbaarheidsprincipe houdt in dat het kind van nature kan leren. Het activiteitsprincipe houdt in dat het kind van nature wil leren.
2.
Bij de opvoedingsinhoud maak je het opvoedingsdoel concreter.
Answer: ja
3.
Het opvoedingsdoel is het einddoel die jij als opvoeder kiest voor het kind. Een voorbeeld hierbij is een goed Moslim zijn.
Answer: ja
4.
Binnen de pedagogiek wordt een onderscheid gemaakt tussen het niveau van praktisch handelen en de wetenschapstheorie.
Answer: ja
5.
Wanneer kinderen naar televisieprogramma’s kijken, kunnen zij op driejarige leeftijd een onderscheid maken tussen fantasie en werkelijkheid.
Answer: nee
6.
De media maken een vanzelfsprekend onderdeel uit van de leefwereld van jongeren in onze samenleving.
Answer: ja
7.
De overeenkomst tussen de begrippen geïncorporeerd kapitaal en geïnstitutionaliseerd cultureel kapitaal (Bolt) is dat beide begrippen aangeven dat ouders de sociale ontwikkeling als opvoedingsdoel centraal stellen.
Answer: Nee
8.
Kinderen moeten veel competenties ontwikkeling om in onze samenleving te kunnen functioneren. - Het primaire opvoedingsmilieu is tegenwoordig voldoende uitgerust om deze competenties te ontwikkelen.
Answer: nee
9.
Een onderdeel van de ‘Cultuur Pedagogische Kwestie’ is de vraag ‘ Wat is het goede dat opvoeders uit hun cultuur willen doorgeven?’
Answer: ja
10.
In de geesteswetenschappelijke stroming in de pedagogiek is er ruimte voor het geven van waardeoordelen.
Answer: ja
Content preview
1. Binnen de pedagogiek wordt een onderscheid gemaakt tussen het niveau vanpraktisch handelen en de wetenschapstheorie.
Ja
2. Wanneer kinderen naar televisieprogramma’s kijken, kunnen zij op driejarige
leeftijd een onderscheid maken tussen fantasie en werkelijkheid.
Nee
3. De media maken een vanzelfsprekend onderdeel uit van de leefwereld van
jongeren in onze samenleving.
Ja
4. De overeenkomst tussen de begrippen geïncorporeerd kapitaal en
geïnstitutionaliseerd cultureel kapitaal (Bolt) is dat beide begrippen aangeven
dat ouders de sociale ontwikkeling als opvoedingsdoel centraal stellen.
Nee
5. Kinderen moeten veel competenties ontwikkeling om in onze samenleving te
kunnen functioneren.
- Het primaire opvoedingsmilieu is tegenwoordig voldoende uitgerust om deze
competenties te ontwikkelen.
Nee
6. Een onderdeel van de ‘Cultuur Pedagogische Kwestie’ is de vraag ‘ Wat is het
goede dat opvoeders uit hun cultuur willen doorgeven?’
Ja
8. In de geesteswetenschappelijke stroming in de pedagogiek is er ruimte voor
het geven van waardeoordelen.
Ja
9. Algemeen wordt aangenomen dat het lezen van boeken met kinderen, de taal
en leesontwikkeling bevordert.
Ja
10. Opvoeden is de bewuste beïnvloeding door de volwassene van het kind, met
als doel zelfverantwoordelijke zelfbepaling.
- In deze definitie van opvoeden wordt gesproken over een opvoedingsdoel en
heeft daardoor een waarderende lading.
Ja
11. Het bieden van veiligheid aan een kind is een opvoedingsvoorwaarde.
Ja
12. Het feit dat kinderen in de kinderopvang deel uitmaken van een groep zorgt
voor een pedagogische meerwaarde van de kinderopvang.
Ja
13. In een kindercentrum zijn 3 nieuwe lappenpoppen gekocht. Elke groep mag
er een uitkiezen. In de eerste groep kunnen de kinderen niet beslissen welke
pop ze willen houden. De leidster grijpt in en kiest er een uit voor de groep.
- Ze gebruikt de gedragskwaliteit sensitieve responsiviteit.
Nee
, 14. De bufferfunctie van het gezin betekend dat de invloeden van buitenaf
gefilterd worden door de rol van de ouders.
Ja
15. De kwaliteit van het gedrag van de leidster in interactie met kinderen
bepaalt in hoge mate de proceskwaliteit van de kinderopvang.
Ja
16. De communautaire opvoedingsstijl, zoals van den Brink deze beschrijft, is
te vergelijken met de term autoritatieve opvoedingsstijl.
Ja
17. Opvoeden kan worden opgevat als interactief proces tussen kind en
opvoeder.
- Het kindbeeld dat hierbij hoort, is dat van het kind als object.
Nee
19. Jos zegt tijdens een spreekbeurt dat gehandicapten kinderen altijd
verdrietig zijn. De juf gaat hier op in door uit te leggen dat niet alle
gehandicapte kinderen altijd verdrietig zijn.
- Bovenstaande aanpak van de juf pas goed in het anti-bias curriculum.
Ja
20. Binnen de autoritaire opvoedingsstijl is de opvoedingsrelatie te typeren als
interactief (bi-directional).
Nee
21. In het sociale domein is de pedagogische invloed van de leerkracht vooral
merkbaar in het opleggen van regels.
Nee
22. Hieronder volgt een fragment uit: ‘op je kop in de prullenbak’ van Guus
Kuijer. ‘Vandaag wordt er hard gewerkt’ verteld de meester ‘al dat gefeest, daar
krijg je maar hoofdpijn van. ‘Ik niet!’ roept Madelief. ‘Jawel, jij ook’ zegt de
meester streng ‘je neus is helemaal wit’. Madelief lacht luid. De andere
kinderen lachen met haar mee. En ze schreeuwen door elkaar. ‘Stilte!’ roept de
meester en het wordt muisstil.
- Hier is sprake van een opvoedingssituatie.
Ja
23. Rituelen op een kinderdagverblijf dragen bij aan het gevoel van veiligheid
van een kind.
Ja
24. De belangrijkste kenmerken van een autoritatieve opvoedingsstijl zijn
onderhandelen over regels en een grote mate van betrokkenheid.
Ja
25. Anne is erg milieubewust en wil graag dat haar moeder ook een bijdrage
aan het milieu levert. Haar moeder wil wel glas naar de glasbak brengen en
papier apart houden, maar meer wil ze niet voor het milieu doen.
- Dit is een goed voorbeeld van onderhandelingshuishouden.
Ja
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller rachelvanveen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.40. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
55628 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now