Profielwerkstuk: Hoe keken de geallieerden terug in 1945 op operatie overlord? (d-day) 44 pagina's met feedback docent
11 views 0 purchase
Course
Nederlands
Level
VWO / Gymnasium
Prima voor zowel HAVO als VWO. Gaat over de geschiedenis van d-day. Bevat geen plagiaat, en is volledig goedgekeurd. Gaat veel tijd schelen!
8,7 voor gehaald op 5 HAVO
Plan van aanpak Profielwerkstuk
Bas Marx, Jasper van Ooteghem
Vraag en Deelvraag profielwerkstuk geschiedenis
Ons profielwerkstuk is een Literatuuronderzoek. Wij gebruiken hierbij verschillende bronnen om onze
vragen te formuleren.
Hoofdvraag: hoe keken de geallieerden op 7 juni 1944 terug op de invasie van
Normandië?
Deelvragen
1. Wat is de reden geweest voor de geallieerden om Normandië te kiezen als aanvalsplek?
2. Waarom heeft de opperbevelleider besloten de aanval op 6 juni te plaatsen?
Wat is de reden geweest voor de geallieerden om Normandië te kiezen als aanvalsplek?
3. Waarom vochten de verschillende landen mee tijdens de invasie van Normandië?
4. Welk materieel van de geallieerden heeft gezorgd voor het slagen van deze dag?
5. Hoe reageerde de Duitse legerleiding toen men doorhad dat de invasie van Europa een
feit was?
Als laatste komt in het werkstuk de conclusie waar wij alle deelvragen kort samenvatten en dan
vanuit daar een antwoord formuleren op de hoofdvraag.
1
,Theoretische achtergrond
Wij willen bij onze eerste deelvraag nader ingaan op de gekozen locatie van de invasie.
Waarom deze specifieke stranden/plekken goed uitkwamen en wat hierbij dan de voor- en
nadelen waren. Hier willen wij dieper op ingaan en deze vragen volledig uitwerken.
Bij de tweede vraag willen wij formuleren waarom de opperbevelhebber van de invasie
precies voor 6 juni gekozen heeft. Kwam dit door de weersomstandigheden of had dit
andere redenen? Daarnaast is de invasie vaker uitgesteld, dus zit er een gedachte achter dat
de geallieerden toch zijn gegaan op 6 juni?
De derde vraag gaat over de troepen van de geallieerden. Wie deden er allemaal mee? Wat
waren de redenen dat deze divisies en landen hebben meegedaan aan de invasie? Waarom
wilden ze deze operatie überhaupt doorzetten? Hierbij willen wij niet te diep ingaan op de
verschillende divisies van verschillende landen, maar ons vooral richten op de invasie in zijn
geheel.
De vierde vraag gaat er bij ons over welke wapens er zijn gebruikt waardoor deze invasie
echt is gelukt. Ook hierbij gaan wij niet erg gedetailleerd op alle wapens in maar gaat het
meer over de doorslaggevende wapens en speciaal materiaal. Zo kunnen we het
bijvoorbeeld hebben over de standaarduitrusting, of de meest gebruikt geweren.
Bij de vijfde en laatste vraag willen we uitwerken hoe de Duitsers reageerden op de
succesvolle geallieerde invasie. Welke stappen hebben zij hierna als reactie gezet om de
geallieerden verder tegen te houden? We kijken bij deze vraag dus ook door de ogen van de
tegenstanders, namelijk de Duitsers.
2
,Literatuuronderzoek
Wij hebben als bronnen voor ons onderzoek eigenlijk niets anders dan literaire bronnen gebruikt. Wij
waren oorspronkelijk van plan om langs te gaan in Normandië, maar dit zal door de Corona crisis
waarschijnlijk niet lukken. Mocht dit toch nog lukken ondanks Corona en beperkte reismogelijkheden
dan kunnen wij bijvoorbeeld ook nog naar musea gaan en daar museummedewerker interviewen.
Verder gaan wij vooral veel uit internet halen. Dit zal dus onze meeste bronnen opleveren. Daarnaast
gaan we natuurlijk ook boeken lenen bij de bieb in Maastricht. (Deze hebben we afgehaald op
afspraak).
Verder willen wij ook boeken lenen uit de bieb. Hier kunnen wij veel uit leren en hier staan vaak veel
meer details in beschreven. Ook is het misschien mogelijk om oude kranten te lezen of om deze in te
zien. Hier zien we de nieuwsberichten over D-day dan in terug. Dit zou natuurlijk ideaal zijn
aangezien deze uit dezelfde tijd komen. Daardoor zien wij hoe de mensen uit die tijd het zagen en
welke informatie zij toen hadden. En ook zien wij zo hoe deze mensen het vonden en hoe D-day
beschreven werd. Daarnaast volgen wij beiden geschiedenis en zouden wij eventueel onze vragen
kunnen stellen aan onze geschiedenisleraar of onze profielwerkstukbegeleider. Deze is namelijk ook
docent geschiedenis en zou ons misschien met bronnen op weg kunnen helpen.
Daarnaast zijn wij bezig om samen met onze profielwerkstukbegeleider extra bronnen te zoeken die
zeker goed zijn. Hier zijn wij dus nog deels mee bezig.
Verder zouden wij sowieso wel naar Beek kunnen gaan, om daar naar het Eyewitness museum te
gaan. Hier kunnen wij veel algemene gebeurtenissen en gebeurtenissen uit de Tweede Wereldoorlog
zien. Zo weet ik uit ervaring, dat er een hele ruimte is geweid aan operatie Barbarossa. Ook hier
kunnen wij aan personeel vragen stellen over ons profielwerkstuk.
Er zijn meerdere andere musea over de Tweede Wereldoorlog dus wij hopen dat wij er een kunnen
bezoeken en daar met vragen terecht kunnen komen.
Wij willen al ons werk voor de deadlines inleveren zodat wij
niet in tijdsnood komen en geen puntverlies krijgen. Dit is
daarbij onze planning:
30 november Over de helft pws
1 december Feedback en afspraak
7 december Deelvraag 1,2 en 3 zeker voor
de helft af
14 december Deelvraag 4 af
21 december Deelvraag 5? af
28 december Controleren gehele werkstuk
Voor oud en nieuw Eerste versie profielwerkstuk
afhebben en goedgekeurd om
in te leveren via Itslearning
3 januari Klaar hebben pws
- Oefenen presentatie en
PowerPoint af
Dinsdag 23 februari Presentatie
- Laatste gesprek
profielwerkstuk begeleider
Wij willen het werk van het profiel werkstuk ook eerlijk
verdelen in een gedeeld document.
4
,Hoe keken de geallieerden op 7 juni 1944
terug op de invasie van Normandië?
Bas Marx & Jasper van Ooteghem
27-09-2020
Begeleider: Ward Slenter
5
, INHOUDSOPGAVE:
BLZ:
1 t/m 4 plan van aanpak
5 voorblad
6 inhoudsopgave
7 inleiding
8 t/m 15 Deelvraag 1- Reden waarom Normandië?
16 t/m 20 Deelvraag 2- Waarom specifiek 6 juni?
21 t/m 27 Deelvraag 3- Welke landen en waarom?
25 t/m 33 Deelvraag 4- Welk materieel was doorslaggevend?
33 t/m 39 Deelvraag 5- Wat was de Duitse reactie na de invasie?
38 t/m 40 Conclusie- Hoofdvraag
41 t/m 42 Bronnen
43 – Logboek/Tijdsverdeling
6
, Inleiding
Wij (Jasper en Bas) zijn allebei erg goed in verbanden leggen, en daarom ook in geschiedenis.
Daarom hebben wij na lang na te denken, gekozen om ons profielwerkstuk over
geschiedenis te houden. Nu was het alleen nog de vraag: over welke gebeurtenis?
Wij hebben hier over overlegd, en waren het beide eens dat de Tweede Wereldoorlog het
meest interessante onderwerp is bij het vak geschiedenis. We kwamen hierna al snel bij D-
Day, operatie Overlord, uit.
Over deze gebeurtenis is namelijk erg veel te vertellen, en er is veel dat wij nog niet wisten.
We hebben samen met meneer Slenter vragen gemaakt waar wij zelf ook nog van hebben
kunnen leren. Dit heeft het voor ons erg interessant gemaakt, en we zijn hier erg hard mee
aan de slag gegaan.
Onze hoofdvraag is: Hoe keken de geallieerden op 7 juni 1944 terug op de invasie van
Normandië?
Hierbij leggen wij uit: waarom ze naar Normandië gegaan zijn en waarom specifiek op 6 juni.
Verder welke landen er mee hebben gedaan, en met welk materieel en manschappen deze
landen doorslaggevend waren. Tot slot wat de Duitse reactie op de invasie was. Hierdoor zijn
onze 5 deelvragen geworden:
- Wat is de reden geweest voor de geallieerden om Normandië te kiezen als aanvalsplek?
- Waarom heeft de opperbevelleider besloten de aanval op 6 juni te plaatsen?
- Waarom vochten de verschillende landen mee tijdens de invasie van Normandië?
- Welk materieel van de geallieerden heeft gezorgd voor het slagen van deze dag?
- Hoe reageerde de Duitse legerleiding toen men doorhad dat de invasie van Europa een feit
was?
Verder hebben we ook breder proberen te kijken en gebeurtenissen en feiten die indirect op
operatie Overlord invloed hadden goed beschreven, bijvoorbeeld een stuk over Pearl
Harbor. Wanneer de aanval op Pearl Harbor niet zou hebben plaatsgevonden, was het nog
maar de vraag of Amerika wel mee had gedaan aan deze invasie.
7
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller mutantmike. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.21. You're not tied to anything after your purchase.
