Summary
Samenvatting Van gen tot populatie
- Course
- Institution
Dit is een samenvatting van het van Van gen tot populatie, 1 van de moeilijkste vakken in het eerste jaar van de opleiding agro- & biotechnologie
[Show more]
1 review
By: asmaeelhilali99 • 7 months ago
Seller
Follow
Bartneven
Reviews received
Content preview
VAN GEN TOTPOPULATIE
,Inhoudsopgave
1 Seksuele levenscycli en meiose .............................................................................................................. 4
1.1 Nakomelingen krijgen genen van hun ouders door vererving van chromosomen ............................... 4
1.1.1 Vererving van genen ........................................................................................................................ 4
1.1.2 Vergelijking van aseksuele en seksuele reproductie ....................................................................... 4
1.2 In seksuele levenscycli wisselen bevruchting en meiose elkaar af ........................................................ 4
1.2.1 Sets van chromosomen in humane cellen ....................................................................................... 4
1.2.2 Het gedrag van chromosomensets in de humane levenscyclus ...................................................... 4
1.2.3 Variatie in seksuele levenscycli........................................................................................................ 5
1.3 Meiose reduceert het aantal chromosomensets van diploïd naar haploïd .......................................... 5
1.3.1 De stadia van meiose....................................................................................................................... 5
1.3.2 Crossing over en synapsis tijdens profase I ..................................................................................... 8
1.3.3 Vergelijking mitose-meiose ............................................................................................................. 8
1.4 Genetische variatie vloeit voort uit seksuele levenscycli en draagt bij tot evolutie .............................. 9
1.4.1 Bronnen van genetische variatie in het nakomelingschap .............................................................. 9
1.4.2 Evolutionaire significantie van genetische variatie binnen populaties ........................................... 9
2 Mendeliaanse genetica ........................................................................................................................ 10
2.1 Mendels experimentele, kwantitatieve benadering: .......................................................................... 10
2.2 Uniformiteitswet en splitsingswet: ..................................................................................................... 10
2.3 Mendsels model: ................................................................................................................................ 10
2.4 Testkruising of terugkruising: ............................................................................................................. 12
2.5 Onafhankelijkheidswet of reciprociteitswet: ...................................................................................... 12
2.6 De vermenigvuldigingswet en de additiewet, toegepast op monohybride kruisingen: ...................... 12
2.7 Uitbreiding van mendeliaanse genetica voor 1 gen: .......................................................................... 13
2.8 Graden van dominantie: ..................................................................................................................... 13
2.8.1 De relatie tussen dominantie en fenotype: ................................................................................... 13
2.9 Pleiotropie: ......................................................................................................................................... 13
2.10 Uitbreiding van mendeliaanse genetica voor 2 of meerdere genen:.................................................. 13
2.11 Epistatis: ............................................................................................................................................. 13
2.12 Polygenetische vererving:................................................................................................................... 13
2.13 Nature & nurture, de impact van omgevingsinvloeden op het fenotype: .......................................... 14
2.14 Geïntegreerde mendeliaanse kijk op erfelijkheid en variatie: ............................................................ 14
2.15 Het gedrag van recessieve allelen: ..................................................................................................... 14
3 Genkoppeling en chromosomen: ......................................................................................................... 15
3.1 Het lokaliseren van genen op chromosomen: .................................................................................... 15
3.2 Mendeliaanse vererving is gebaseerd op het gedrag van chromosomen: ......................................... 15
3.3 De chromosomale basis van geslacht: ............................................................................................... 17
3.4 X-inactivatie bij vrouwelijke zoogdieren: ............................................................................................ 18
3.5 Recombinatie van ongekoppelde genen, onafhankelijke verdeling van chromosomen: .................... 18
3.6 Recombinatie van gekoppelde genen, crossing over:......................................................................... 18
3.7 Nieuwe combinaties van allelen, variatie voor natuurlijke selectie: .................................................. 18
1
, 3.8 Wijzigingen in het aantal of de structuur van chromosomen veroorzaken soms genetische
aandoeningen: .................................................................................................................................................. 18
3.9 Abnormaal chromosomenaantal: ...................................................................................................... 19
3.10 Gewijzigde chromosoomstructuur: .................................................................................................... 19
3.11 Humane aandoeningen, te wijten aan chromosoomwijzigingen: ...................................................... 19
3.12 Downsyndroom: ................................................................................................................................. 19
3.13 Aneuploïdie van geslachtshormonen: ................................................................................................ 19
3.14 Afwijkeningen die veroorzaakt worden door wijzigingen in chromosoomstructuur: ......................... 20
3.15 Genomic imprinting: ........................................................................................................................... 20
3.16 Vererving van genen in organellen:.................................................................................................... 20
4 Nucleïnezuren en erfelijkheid: ............................................................................................................. 20
4.1 Bewijs dat DNA bacteriën kan transformeren: ................................................................................... 20
4.2 De bouw van een structuurmodel voor DNA: ..................................................................................... 21
4.3 Vele proteïnen werken samen bij DNA-replicatie en DNA-herstel: ..................................................... 22
4.3.1 Replicatie: ...................................................................................................................................... 22
4.4 Basisprincipe, basenparing met de matrijstreng: ............................................................................... 22
4.5 DNA-replicatie: ................................................................................................................................... 22
4.5.1 De replicatiestart: .......................................................................................................................... 22
4.5.2 Synthese van een nieuwe DNA-streng: ......................................................................................... 23
4.6 Antiparallele elongatie: ...................................................................................................................... 24
4.7 Het DNA-replicatiecomplex: ............................................................................................................... 24
4.8 Proeflezen en herstel van DNA: .......................................................................................................... 25
4.9 Evolutionaire significantie van gewijzigde DNA-nucleotiden: ............................................................ 25
4.10 ................................................................................................................................................................... 25
4.11 Replicatie van de uiteinden van DNA-molecule: ................................................................................. 25
4.12 Een chromosoom bestaat uit een DNA-molecule, geassocieerd met proteïnen:................................ 25
4.13 Organisatie van eukaryote chromosomen: ........................................................................................ 25
5 Genexpressie: ...................................................................................................................................... 26
5.1 Overview, de genetische informatiestroom: ...................................................................................... 26
5.2 Genen specifiëren proteïnen via transcriptie en translatie:................................................................ 26
5.3 Basisprincipes van transcriptie en translatie: ..................................................................................... 26
5.4 De genetische code:............................................................................................................................ 27
5.5 Codons: tripletten van nucleotiden: ................................................................................................... 27
5.6 Cracking the code: .............................................................................................................................. 27
5.7 Transcriptie:........................................................................................................................................ 28
5.7.1 Synthese van een RNA-transcript: ................................................................................................. 28
5.8 Eukaryote cellen modificeren RNA na transcriptie: ............................................................................ 29
5.9 Wijzigen van mRNA-uiteinden: ........................................................................................................... 29
5.10 Gespilitste genen en RNA-splicing: ..................................................................................................... 29
2
, 5.11 Ribozymen: ......................................................................................................................................... 29
5.12 Het functionele en evolutionaire belang van introns: ........................................................................ 30
5.13 Translatie is de door RNA gedirigeerde synthese van een polypeptide: ............................................. 30
5.14 Moleculaire componenten van translatie: ......................................................................................... 30
5.14.1 Structuur en functie van transfer-RNA: .................................................................................... 30
5.14.2 Structuur en functie van ribosomen: ........................................................................................ 31
5.14.3 Synthese van een polypeptide: ................................................................................................. 31
5.14.4 Ribosoomassociatie en initiatie van translatie: ........................................................................ 32
5.14.5 Elongatie van de polypeptideketen: ......................................................................................... 32
5.14.6 Treminatie van translatie: ......................................................................................................... 32
5.14.7 Afwerking en targeting van het functionele proteïne: ............................................................. 33
6 Controle van genexpressie: .................................................................................................................. 34
6.1 Differentiële expressie van genen: ..................................................................................................... 34
6.2 Bacteriën reageren op wijzigingen in de omgeving door de regulatie van transcriptie: .................... 34
6.2.1 Operon, het basisprincipe: ............................................................................................................ 34
6.2.2 Represseerbare en induceerbare operons, 2 types van negatieve genregulatie: ......................... 35
6.2.3 Positieve genregulatie: .................................................................................................................. 35
6.3 Regulatie van chromatinestructuur:................................................................................................... 36
6.3.1 Histonmodificaties: ........................................................................................................................ 36
6.3.2 DNA-methylatie: ............................................................................................................................ 36
6.3.3 Epigenetische vererving: ............................................................................................................... 36
6.4 Transcriptie:........................................................................................................................................ 36
3
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Bartneven. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.12. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now