100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Beroepsopdracht 1: Mapping the field. Cijfer: 8,4 (Icl alle bijlage, brochure en samenwerkingscontract.)) $12.20
Add to cart

Other

Beroepsopdracht 1: Mapping the field. Cijfer: 8,4 (Icl alle bijlage, brochure en samenwerkingscontract.))

1 review
 62 views  3 purchases
  • Course
  • Institution

Dit is beroepsopdracht 1: Mapping the field hier bij icl. alle bij behorende bijlage, samenwerkingscontract en brochure.

Preview 4 out of 42  pages

  • March 20, 2023
  • 42
  • 2022/2023
  • Other
  • Unknown

1  review

review-writer-avatar

By: romayssaezalla • 2 months ago

avatar-seller
MAPPING THE FIELD
Beroepsopdracht 1

,Inhoudsopgave
Inleiding 2
Aanleiding groepsopdracht 2
Doel en verwacht resultaat 2
Beschrijving globale aanpak 3
Beschrijving activiteiten 4
Deelvraag 1 5
Resultaten 5
Deelvraag 2 7
Resultaten 7
Deelvraag 3 10
Resultaten 10
Deelvraag 4 13
Resultaten 13
Beschrijving van het product 16
Terugblik 17
Literatuurlijst 18
Bijlagen 19
Samenwerkingscontract 19
Plan van aanpak 22
Notulen 24
Interviews 26
Interview 1 26
Interview 2 29
Interview 3 31
Interview 4 33
Interview 5 35
Interview 6 (Jordaner) 37
Brochure 39




Beroepsopdracht Mapping the Field 1VJ Pag. 1 v 42

,Inleiding
Aanleiding groepsopdracht
De aanleiding van deze opdracht is de klassikale les waarin ons uitgelegd is over de
beroepsopdracht met als fictieve opdrachtgever het Ouder en kind team. In elk stadsdeel in
Amsterdam zijn er een aantal locaties gevestigd. Ouders kunnen met al hun vragen betreft het
gezin, de opvoeding en het kind terecht bij het Ouder en kind team. Zij ontvangen ouders en
werken daarbij samen met andere verschillende instanties. Bij deze opdracht kiezen wij een wijk
in Amsterdam uit en maken wij hierbij een sociale kaart die het Ouder en kind team aan ouders
kunnen geven. Hierin wordt duidelijk omschreven welke pedagogische organisaties er in de
omgeving zijn, wat de pedagogen in de organisaties doen, waar zij voor dienen en hoe de
organisaties met elkaar samenwerken. Wij verdelen organisaties in verschillende werkvelden en
gaan onderzoeken hoe deze werkvelden met elkaar verbonden zijn. Verder gaan wij in deze
opdracht ook uitleggen welke pedagogisch vraagstuk(ken) kenmerkend zijn voor onze
uitgekozen wijk en hoe dit past bij bepaalde dimensies uit de diversiteitscirkel. Daarnaast kijken
wij ook naar bepaalde veelvoorkomende hulpvragen die een rol spelen in deze wijk.


Doel en verwacht resultaat
Uiteindelijk is het doel van deze opdracht om inzicht te krijgen op de werkvelden van
verschillende pedagogische organisaties. Hiervoor maken we niet alleen een sociale kaart maar
ook verslagen zoals het verantwoordingsverslag, het onderzoeken van 4 onderzoeksvragen die
wij moeten beantwoorden. Verder verwachten wij ook samen als groep te leren over de
verschillende dimensies uit de diversiteitscirkel. Die hebben we overigens in de les samen met de
docent behandeld.
Wij verwachten aan de hand van de informatie die we tot nu toe hebben opgenomen dat wij na
het onderzoek in de wijk de Jordaan weten welke verschillende pedagogische werkvelden in de
wijk gevestigd zijn. Daarnaast ook wat de werkzaamheden en de doelen van deze verschillende
pedagogische werkvelden met de pedagogen zijn en zo ook de competenties van een pedagoog.
Hoe werken de instellingen samen met elkaar en hoe ziet de wijk eruit aan de hand van de
diversiteitscirkel? Al deze informatie hebben we straks nodig. Niet alleen tijdens de toetsingen
maar zowel tijdens de stages. Aan het eind van de opdracht verwachten we daarom ook
gezamenlijk hopelijk alle doelen te behalen om uiteindelijk meer inzicht te krijgen over de
pedagogiek en het beroep.




Beroepsopdracht Mapping the Field 1VJ Pag. 2 v 42

, Beschrijving globale aanpak
Vooraf het maken van de opdracht ‘Mapping the field’, maken wij een detailleerde plan van
aanpak. Dit zodat het doel en de opdracht voor eenieder duidelijk is. Wij hebben een planning
gemaakt waarin de activiteiten terug te lezen zijn. Ook de taakverdeling komt hierin voor. Verder
hebben wij de vier onderzoeksvragen onderling verdeeld. Als laatste zullen wij ook het
samenwerkingscontract toevoegen, die wij in week 1 gezamenlijk gemaakt hebben.




Beroepsopdracht Mapping the Field 1VJ Pag. 3 v 42

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Nouhaa. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $12.20. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53022 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$12.20  3x  sold
  • (1)
Add to cart
Added