100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Fasetoets Passend onderwijs in beeld (POIB) | verkorte deeltijd pabo | cijfer: 7,5 $8.64   Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. Hogeschool InHolland (InHolland)
  4.  
  5. Passend onderwijs

Other

Fasetoets Passend onderwijs in beeld (POIB) | verkorte deeltijd pabo | cijfer: 7,5
 193 views  16 purchases
  • Course
  • Passend onderwijs
  • Institution
  • Hogeschool InHolland (InHolland)

Bij deze bied ik mijn fasetoets Passend onderwijs in beeld (POIB) aan ter inspiratie en houvast tijdens het schrijven. Dit verslag, geschreven in opdracht van de verkorte deeltijd pabo bij Inholland Haarlem, is beoordeeld met een 7,5. Het verslag past bij mijn keuze voor het jonge kind.

Preview 4 out of 90  pages

Document information

  • March 21, 2023
  • 90
  • 2022/2023
  • Other
  • Unknown

Subjects

  • fasetoets
  • poib
  • hgw
  • rekenen
  • spelling
  • taalgesprek
  • rekengesprek
  • kwalitatieve gegevens
  • kwantitatieve gegevens
  • passend onderwijs in beeld

Written for

  • Hogeschool InHolland (InHolland)
  • PABO verkorte deeltijd
  • Passend onderwijs
All documents for this subject (10)

Seller

avatar-seller
communicatie54

Reviews received

Content preview

Fasetoets
Passend onderwijs
in beeld




Naam Nienke de Jongh
Klas Pabo, VDT F2A
Studentnummer 677431
Datum 22 juli 2022

,Inhoudsopgave
Verklaring vormvereisten .......................................................................................................................... 4

Inleiding ....................................................................................................................................................... 5

Methodologie: hoe ben ik te werk gegaan? ............................................................................................... 6

HGW: Waarnemen & Begrijpen .................................................................................................................. 7
Rekenen .............................................................................................................................................................. 8
Spelling ............................................................................................................................................................. 10

HGW: Plannen & Realiseren ..................................................................................................................... 13
Doelen .............................................................................................................................................................. 13
Lessen ............................................................................................................................................................... 14

HGW: Evaluatie .......................................................................................................................................... 16

Bijlagen ....................................................................................................................................................... 17
Didactische modellen rekenen ......................................................................................................................... 18
Kwantitatieve gegevens rekenen..................................................................................................................... 21
Kwalitatieve gegevens rekenen ....................................................................................................................... 29
De leerlijn (optellen en) aftrekken in beeld..................................................................................................... 30
Opzet rekengesprekken ................................................................................................................................... 35
Bevindingen rekengesprekken ........................................................................................................................ 36
Rekenles: rekenen via het tiental versus variastrategie ................................................................................. 43
De vertaalcirkel (theorie) ................................................................................................................................ 45
Rekenles: Vertaalcirkel .................................................................................................................................... 46
Spellingstrategieën en analyseren van spelfouten ......................................................................................... 50
Categorieën 1 t/m 12 (methode STAAL) ......................................................................................................... 52
Kwantitatieve gegevens taal ........................................................................................................................... 53
Kwalitatieve gegevens taal .............................................................................................................................. 59
Opzet taalgesprekken ...................................................................................................................................... 60
Bevindingen taalgesprekken ........................................................................................................................... 61
Taalles: f/v en ei/ij ........................................................................................................................................... 64
Taalles: Zes op een rij met klankgroepen ........................................................................................................ 65
Taalles: Klankgroepenrun ............................................................................................................................... 67
Leerlingmonitor (KiVa) ................................................................................................................................... 68
Persoonlijkheidstests en -onderzoek ............................................................................................................... 69
Korte teamroltest (Belbin) ........................................................................................................................ 71
Roos van Leary ........................................................................................................................................... 72
Interactioneel leerkrachtgedrag (interactiewiel) .................................................................................... 73
Pedagogisch prioriteitenspel..................................................................................................................... 74
STARR-reflectie (ruzie over een gummetje…) ................................................................................................. 76



Fasetoets Passend Onderwijs in Beeld | Nienke de Jongh 2

, Problemen gaan voor! ..................................................................................................................................... 78
Kennisdeling/interactie ................................................................................................................................... 79
Interview Sharon Rijnbeek .............................................................................................................................. 82
Sociaal-emotioneel op De Zuidwester ............................................................................................................. 84
Observaties ASS in de klas ............................................................................................................................... 85
LWT 23 (invloed gedrag op moeilijk gedrag leerling) ................................................................................... 86
Autismespectrum ASS ...................................................................................................................................... 87
Opbrengsten ..................................................................................................................................................... 89

Literatuurlijst............................................................................................................................................. 90




Fasetoets Passend Onderwijs in Beeld | Nienke de Jongh 3

, Verklaring vormvereisten
Criteria Omschrijving Voldaan
Volledigheid Het bewijsdossier bevat bewijzen die de reflectie (claim) Ja
ondersteunen ten aanzien van de leeruitkomst(en). In het
bewijsdossier wordt op passende plekken naar
bewijsmaterialen verwezen en het bewijsmateriaal is
geordend. (Alle onderdelen zijn aanwezig)
Omvang De omvang van de kerntekst bestaat uit maximaal 6000 5778 woorden
woorden
Transparantie Bewijzen zijn als Bijlagen opgenomen en via de Ja
(bronnen) navigatiebalk te bereiken
APA Naar gebruikte bronnen is volgens APA-richtlijnen Ja
verwezen (in tekst en in bronnenlijst)
Structuur Het bewijsdossier is toegankelijk (opbouw en indeling). Ja




Fasetoets Passend Onderwijs in Beeld | Nienke de Jongh 4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller communicatie54. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.64. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

66579 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.64  16x  sold
  • (0)
  Add to cart