100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
spraak diagnostiek: verworven stoornissen volledige samenvatting $4.72
Add to cart

Summary

spraak diagnostiek: verworven stoornissen volledige samenvatting

1 review
 43 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

Ik vatte heel de cursus van 'spraak:diagnostiek:verworven stoornissen' van fase 1 sem 2 logoepdie en audiologie samen in dit document. Dit is ALLE leerstof dat je voor het examen moet kennen: powerpoints, notities, cursus, oefencolleges. Ik studeerde enkel deze samenvatting en behaalde 16/20. Tip...

[Show more]

Preview 4 out of 32  pages

  • March 25, 2023
  • 32
  • 2021/2022
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: sofiereyntjens • 1 year ago

avatar-seller
Spraak: verworven MSS
Spraakapraxie
1. Praktische informatie
2. Spraakapraxie begrijpen
2.1.Lesdoelen
2.2.Inleiding

reflex

Baby reageert reflexmatig

Eerste levensjaar: doelbewuste handelingen zoals grijpen, met lepel eten, brabbelen

Hoe meer een baby traint, hoe beter de motorische handelingen worden uitgevoerd.

 Dus: motorische vaardigheden (niet reflexen en ademhaling) kunnen we doelbewust inzetten
en zijn geleerd door oefening en ervaring
 Praxis = de vaardigheid om deze geleerde bewegingen doelbewust uit te voeren
 Apraxie = stoornis in het doelbewust uitvoeren van deze geleerde motorische bewegingen

Spreken

= bijzonder complexe motorische vaardigheid

Verwerkingsprocessen

- Talige processen
- Cognitieve processen
- Sensori-motorische processen
o Zintuiglijke (tactiel + auditief) en motorische (planning, uitvoering) verwerking
spraakklanken

Verfijning doorheen de jaren (automatisch en onbewust, toch ervaring en oefening)

Snel (2-4 woorden per seconde)

Accuraat (1 verspreking op 1000 woorden)

Spraakapraxie = spreken kan niet meer doelbewust worden ingezet

- Automatische taal en spraak beter bewaard (tellen, bidden, spreekwoorden)

2.3. De samenwerking tussen spraak en taal

Taal (fonologie)

Gesproken woorden begrijpen

- Auditieve analysesysteem
- Auditieve inputlexicon
- Semantisch systeem

,Woorden oproepen

- Semantisch systeem
- Fonologisch outputlexicon
- Fonologische codering
- Hierna: omgezet in spraakmotorische planning/programmering




2.4.Het motorische spraakklankgeheugen
- Fonologische code wordt morfologische code

1. Startpositie articulatieorganen
2. Articulatieplaats
3. Articulatiewijze (hoe de luchtstroom afgesloten wordt)
4. Duur van de spraakbewegingen
5. Opeenvolging (sequentiëring) van de spraakbewegingen
6. Spierinstructies en coarticulatie
7. Rechstreekse activatie van hersenregio’s met sensorische info

2.4.1. Structuurspecifieke informatie

Selectie van articulatorische bewegingsdoelen

- Bewegingspatroon wordt gepland

• Opeenvolging van syllaben (kool – mees = 2 patronen)

• Articulatieplaats en de articulatiewijze

• Temporele eigenschappen van de beweging (duur van de beweging en duur van de
spraakklanken) = timing!

- Aangepast aan context
• Situationele context: roepen/fluisteren, snel/traag
• Articulatorische context: coarticulatie (sa is anders dan si)

,2.4.2. Spierspecifieke informatie

Motorisch programma = set van spiercommando’s samengesteld voor beweging wordt uitgevoerd

- Richting
voor, achter, horizontaal, verticaal?
- Omvang
Groot? Klein? (in mm?, cm?)
- Spanning
Slap, gespannen?
- Snelheid
- Volgorde van spierbewegingen

2.4.3. Beïnvloedende parameters

- Familiariteit:

 non-sense woorden moeilijker dan bestaande woorden, laagfrequentie

moeilijker dan hoogfrequentie

- Initiatiemodus zelfinitiatie is moeilijker dan imitatie

- Doelbewuste bewegingen zijn moeilijker dan automatische bewegingen

- Motorische complexiteit consonanten moeilijker dan vocalen, consonantenclusters moeilijk,

toenemende woordlengte moeilijk

- Snelheid van productie

 Hoe sneller, hoe moeilijker

2.5.Definities van spraakapraxie

- Stoornis in het doelbewuste spreken (= motorische spraakbewegingen)

- Een neurologische spraakstoornis en GEEN afasie, GEEN verlamming, GEEN

coördinatieprobleem (dus geen dysartrie)

- Een stoornis in de vloeiendheid van het spreken (prosodie: tempo, monotonie)

- Een stoornis in het motorisch spraakklankgeheugen (planning en/of programmering)

- Feiken en jonkers: noemen timing planning (adaptatie - aanpassen aan stoornis) -> niet

akkoord

, 2.6.Prevalentie, etiologie en lokalisatie


Prevalentie




Spraakapraxie


- 2011: 6%

- 2012: 7,5%


Spraakapraxie en afasie


- 2011: 30%

- 2012: 33%




Etiologie

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller marievermeiren. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $4.72. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53340 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$4.72  2x  sold
  • (1)
Add to cart
Added