Summary
Samenvatting Uitwerkingen NLT module hart en vaten
- Course
- Level
Uitwerkingen NLT module hart en vaten
[Show more]
Seller
Follow
joshuahuigen
Content preview
,ColofonDe module ‘Hart en Vaten, stilstaan bij een hartinfarct’ is bestemd voor de lessen Natuur, Leven en
Technologie.
De module is bedoeld voor VWO 5 en 6 in domein F (Biomedische technologie en biotechnologie). De
module is gemaakt in opdracht van de Nederlandse Hartstichting en uitgevoerd door het Junior
College Utrecht (www.jcu.uu.nl) in samenwerking met het Universitair Medisch Centrum Utrecht.
Alle materialen voor deze module zijn te vinden op www.nlt-hartenvaten.nl.
Ontwikkeld door:
- Universitair Medisch Centrum Utrecht
o Dr. Harold V.M. van Rijen
o Dr. Toon A.B. van Veen
o Sanne de Jong, MSc
o Prof.dr. Marc A. Vos
- De Nederlandse Hartstichting
o Dr. André Klaassen
o Drs. Angelique Ottevanger
- Universiteit Utrecht (Faculteit Bétawetenschappen)
o Prof.dr. Ton de Boer
o Drs. Maartje de Jong
- Junior College Utrecht
o Kirsten Klapwijk MSc (modulecoördinator)
o Drs. Marc Gnodde (modulecoördinator)
o Dr. Ton van der Valk (curriculumcoördinator)
De module is getest op het Junior College Utrecht.
Hart en Vaten, stilstaan bij een hartinfarct
Definitieve opmaak: Tonny C.G.M. van Woudenberg
© versie 1.2 januari, 2015.
Het auteursrecht op de module berust bij de Universiteit Utrecht, het Junior College Utrecht, de
Nederlandse Hartstichting en het UMC Utrecht.
De auteurs hebben bij de ontwikkeling van deze Reader gebruik gemaakt van materiaal van derden.
Waar dit is gebeurd, is de bron vermeld.
De module is met zorg samengesteld. De Universiteit Utrecht aanvaardt geen enkele
aansprakelijkheid voor enige schade voortkomend uit (het gebruik van) deze module.
Voor deze module geldt een Creative Commons Naamsvermelding-Niet-
commercieel-Gelijk delen 3.0 Nederland Licentie
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/nl
Aangepaste versies van deze module mogen alleen verspreid worden, indien in de module vermeld
wordt dat het een aangepaste versie betreft, onder vermelding van de naam van de auteur van de
wijzigingen.
2 Antwoorden Hart en Vaten versie 1.2
,Inhoudsopgave
Inleiding 4
Antwoorden Hoofdstuk 1 5
Antwoorden Hoofdstuk 2 8
Antwoorden Hoofdstuk 3 11
Antwoorden Hoofdstuk 4 15
Antwoorden Hoofdstuk 5 17
Antwoorden Hoofdstuk 6 21
Antwoorden Hoofdstuk 7 23
Antwoorden keuzehoofdstuk: risicofactoren 29
Antwoorden keuzehoofdstuk: behandelmethoden 31
Antwoorden keuzehoofdstuk: toekomstig wetenschappelijk onderzoek 33
Antwoorden Hart en Vaten versie 1.2 3
, Inleiding
Vragen over het hartinfarct
Formuleer (met twee andere leerlingen) twee vragen die je over het hartinfarct wilt weten, en
die je, naar verwachting, aan het eind van deze module zal kunnen beantwoorden.
Dit kan van alles zijn.
Bio, sk, na en wi?
Dat het onderwerp ‘Hart en Vaten’ met biologie te maken heeft, ligt voor de hand. Maar
zouden natuurkunde, scheikunde en wiskunde ook belangrijk zijn?
a. Welke begrippen uit bovenstaand verhaal hebben met natuurkunde te maken?
b. En welke met scheikunde?
c. Wiskundige begrippen komen zo te zien niet in het verhaal voor. Waarom zou de
wiskunde toch nodig zijn?
a. Voorbeelden: Elektrische schokken, elektrocardiogram, bloeddruk.
b. Voorbeelden: Cholesterol, cholesterolgehalte, bloedverdunnend
medicijn, medicijnen.
c. Voorbeeld: Voor het uitrekenen van bijv. de diameter van een
stent.
Een natuurkundige in het hart- en vatenonderzoek
Lees het artikel over Wiro Niessen (Bijlage 1).
In het artikel wordt er gesproken over een TomTom voor het menselijk lichaam. Hoe zou dit
apparaat in de toekomst gebruikt worden om mensen als Hans zijn vader te helpen?
Wat kan een natuurkundige als Wiro Niessen betekenen voor de medische wereld en het
onderzoek naar het hartinfarct?
Deze opdracht is er vooral om de leerlingen te laten fantaseren over
de mogelijkheden. Bijv.: De TomTom kan in kaart brengen waar de
vernauwing in de vaten zit. Een TomTom kan de vader van Hans
monitoren hoe de medicijnen aanslaan. De TomTom kan helpen bij het
opereren zodat ingrepen minder ingrijpend worden. Enz.
Ook hier is het de bedoeling dat de leerlingen gaan nadenken over de
verscheidene mogelijkheden. Bijv. een natuurkundige kijkt anders
tegen een medisch probleem aan en kan dus met andere oplossingen
komen. Veel apparaten in de medische wereld berusten op
natuurkundige principes. Samenwerking tussen verschillende
vakgebieden (dus ook medisch en natuurkundig) is erg belangrijk voor
nieuwe ontwikkelingen. M.b.v. beeldvorming kan hij misschien zorgen
dat er in de toekomst voorspeld kan worden of iemand een hartinfarct
krijgt. Enz.
4 Antwoorden Hart en Vaten versie 1.2
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller joshuahuigen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
50843 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now