Summary
Samenvatting Meten en Observeren
- Course
- Institution
Samenvatting reader Meten en Observeren, gebruikt in het tweede semester van het schakeljaar OOW aan de Universiteit Antwerpen. Betrouwbaarheidsanalyses, Cronbach's Alpha,...
[Show more]
Seller
Follow
MikeSlangen
Reviews received
Content preview
Meten en ObserverenMeten en Observeren
Schakelprogramma
Opleidings- en onderwijswetenschappen
Academiejaar 2015 - 2016
Mike Slangen
,Samenvatting Meten en Observeren
Inhoud
1 Vragenlijstonderzoek........................................................................................................ 2
1.1 Enkelvoudige en samengestelde metingen ...................................................................... 2
1.2 Vragenlijsten ontwikkelen ................................................................................................. 3
1.2.1 Deductieve ontwikkeling ............................................................................................ 3
1.2.2 Inductieve ontwikkeling ............................................................................................. 3
1.2.3 Invullen van vragenlijsten en interpretatie ................................................................ 4
1.2.4 Soorten ratings .......................................................................................................... 5
1.2.5 Strategieën voor vragenlijstontwikkeling ................................................................... 5
1.3 Meetfouten en betrouwbaarheid ....................................................................................... 6
2 Betrouwbaarheidsanalyses............................................................................................... 7
2.1 Cronbach’s alpha............................................................................................................... 7
2.2 Cronbach’s alpha in R ....................................................................................................... 8
2.3 Interbeoordelaarsbetrouwbaarheid................................................................................... 9
3 Observeren.................................................................................................................... 10
3.1 Definitie en kenmerken ................................................................................................... 10
3.2 Soorten observatie .......................................................................................................... 10
3.3 Ontwerpen van observatieschema’s ............................................................................... 11
3.4 Participatie ...................................................................................................................... 12
4 Validiteitskader van Kane ............................................................................................... 13
4.1 Kader van Kane ............................................................................................................... 13
4.2 Soorten validiteit ............................................................................................................. 15
5 Factoranalyse en toepassing in R.................................................................................... 16
5.1 PCA of EFA ....................................................................................................................... 16
Mike Slangen Academiejaar 2015-2016 Pagina 1 van 17
, Samenvatting Meten en Observeren
1 Vragenlijstonderzoek
1.1 Enkelvoudige en samengestelde metingen
Operationaliseren = van concept naar meting:
o Vb.: van intrinsieke motivatie tot een of meerdere variabelen.
Enkelvoudige metingen:
o In kaart brengen van een kenmerk via 1 variabele;
o Vb.; geslacht, leeftijd, woonplaats,…
latente
manifeste variabele
variabele
Samengestelde / meervoudige metingen:
o Voor concepten die niet te meten zijn aan de hand van 1 variabele;
o Meerdere vragen/variabelen om eenzelfde kenmerk te meten;
o Opvattingen, waarden, houdingen,… meten;
o Verschijnselen die te heterogeen zijn om 1 vraag te dekken uiteenrafelen
in meerdere vragen;
o Impact van toevalsfactoren of meetfouten wordt verkleind (uitgevlakt);
o Meerdere vragen combineren meer nuance in uitkomsten.
o Vb.: cultureel kapitaal aantal boeken in huis, frequentie
theaterbezoeken,…
manifeste variabele 1
latente
manifeste variabele 2
variabele
manifeste variabele 3
Latent manifest:
o Latente variabelen niet rechtstreeks waarneembaar;
vb.: studiemotivatie;
o Manifeste variabelen resulteren rechtstreeks uit de vragenlijst;
vb.: graag studeren, studeren is boeiend, wil om bij te leren,…
Mike Slangen Academiejaar 2015-2016 Pagina 2 van 17
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MikeSlangen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.13. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
79373 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now