Summary
Samenvatting Overzicht tabelvorm - Therapeutische Modellen, toegepaste psychologie VIVES
- Course
- Institution
Overzicht tabelvorm - Therapeutische Modellen, toegepaste psychologie VIVES
[Show more]
Seller
FollowMiekePt
Content preview
Psychoanalyse Behaviorisme Humanisme Cognitieve psycho Systeemtheorie Omgevingspsycho Biologische psychoTyperingen
Uitgangspunten
Subj ervaringen Focus waarneembaar Subjectiviteit centr Black box (uitg.punt) = Denkwijze, pers Pers en omg = 1 Biologisch correlaat
Gedrag niet altijd gedrag Bewustzijn centr Begrijpen hoe gedrag heeft context geheel Reductie v mens
bewust aangestuurd Leerprocessen Benadrukken tot stand komt Interesse grote Pers en omg DNA/Hersenen
Bestaan onbewuste Continuïteit ontwikkeling (groei) Infoverwerking centr gehelen permanente Evolutietheorie
Conflictmodel Tabula rasa Zelf verantwoordelijk Mens = actief en Eigenschap is niet los interactie
(Gedrag wordt Reductie Hier en nu creatief wezen van omgeving te zien Altijd sprake v
aangestuurd door Mens als totaliteit ≠ mens / dier Gedrag dr + aspecten ontwikkeling
(onbewuste) wensen Nt voorspellen mr ≠ kind / volwassene beïnvloedt Ontwikkeling = afhank
en verboden op bevrijden v event Hier en nu v vele factoren
wensen) belemmeringen Zoeken nr optimale fit
Gedrag hft betekenis tussen pers en omg
Ervaring 1e levensjrn
v belang
Mensbeeld
Pess of Opti? Periferalisme (Gedrag Optimistisch Innerlijke cognitieve Gehele complexe Pers bestaat niet 2 visies
o Pess: Mensen zijn w beïnvloedt door mensbeeld: processen centraal realiteit zonder materiële én o Bio processen zijn
geen baas in eigen omgevingsinvloeden groeimogelijkheden Vooral uitgaan v o Pers.knmkn geen immateriële context geheel
huis en driften (=extern)) vh individu kennisprocessen + unieke eigensch bij verantwoordelijk vr
besturen ons leven Rol individu benadruk innerlijke processen een pers, maar gedrag en
o Opti: Mensen knn Centralisme: (Psycho en huma alsknmkn van een gedachten
zich bewust wrdn v Innerlijke vd mens voornamelijk driften) pers binnen een I.t.t. beh. Hier
hun onbewuste centraal bepaalde context interne invloeden
wensen en driften Aandacht vr o Bio processen
en zo leven in interacties maken gedrag
eigen handen nmn mede mogelijk
Indeling
Mechanistisch Mechanistisch Personalistisch Mechanistisch (vroeg) Organistisch Organistisch Mechanistisch
Personalistisch Organistisch Organistisch (later) Organistisch
Personalistisch (later)
Biopsychisch Psychisch Psychisch Biopsychosociaal Biopsychosociaal Biopsychosociaal Biopsychosociaal
Mechanistisch: Reductie Complex gedrag terugbrengen tot essentie
Organistisch: Eén geheel Mensen zijn groeiende organisaties, er is geen opdeling, interne (onderdelen beïnvloeden elkaar) en externe dynamiek
Personalistisch: Zingeving Unieke karakter van de mens, zelf cultuur scheppen
Psychoanalyse Behaviorisme Humanisme Cognitieve psycho Systeemtheorie Omgevingspsych Biologische psycho
, Klassieke Leerprocesse Theorie Theorie Systeemtheo Theorie Bio
theorie n Rogers cognitie rieën ruimtegeb theorieën
ruik
Onbewuste mentale Habituatie Persoonlijkheid Waarneming en cognitieve Strategische stroming id Persoonlijke ruimte Erfelijkheid
processen schema’s gezinstherapie
Bewuste: Gewenningsleren Verandering van = Bewerking en ontwikkeling Psychische stoornis is geen Verschillende DNA, menselijk genoom
Dat deel van de psychè persoon tot stand van kennis en informatie knmrk van individu, gradaties dat op chromosomen is
dat alles omvat wat zich Verschil in mate v brengen maar knmrk van (Vlucht of gelokaliseerd
op een bep moment habitueren Belangr resultaten: systeem toenadering)
onder de aandacht Persoon moet zo 1.≠ cogn processen. Adenine
afspeelt Snel habitueren = sneller sterk worden Enerzijds processen die Communicatietheorie + Regelen van afstand Guanine
Voorbewuste: verveeld gemaakt dat hij doelbewust gestuurd en systeemdenken is en nabijheid tov Cytosine
Kennis die op dat zowel zijn actuele gecontroleerd worden. kenmerkend andere mensen Thymine
moment niet onder Autisme en schizo als toekomstige Anderzijds de Regulering meestal
aandacht speelt mr wel habitueren slecht. problemen automatische. Systeemdenken: onbewust Genotype
op te roepen is herhaalde prikkel blijft een zelfstandig kan 2.Onderscheid tss proces en wisselwerking tss Fenotype
Onbewuste: nieuwe prikkel oplossen resultaat systeem (gezin) en Benadering zijkant
Deel vd psychè waat mn omgeving benadrukken minder vervelend Nature/Nurture
niet van weet «» Sensitisatie Competente Waarneming is actief Wetmatigheden binnen
(vooral cogn, emo en Empowerment Proces een systeem Grenzen zijn flexibel Heritability
motiv processen) Mensen hebben Onderlinge relaties zijn = algemene maat voor de
Persoonlijkheid is verwachtingen en belangrijkste Biedt veiligheid en erfelijke bijdrage aan
o Primair proces dynamisch verdelen hun aandacht: bescherming: buffer het gedrag
Onbewuste, enkel cognitieve schema’s Eigenschappen: om ongewenste
wensen en geen normen Interactie tss voelen, = innerlijke weergave van toenadering tegen Genetic Counseling
of waarden denken en object of situatie en kan Functioneren van te gaan = Uitleg geven aan ouders
Lustprincipe handelen duidelijk alg of spec zijn individuele leden kan over de
Irrationeel maken: enkel begrepen Uiting van erfelijkheidswetten
o Secundair proces Interne/externe Onze kennis beïnvloedt de worden vanuit de communicatie
(Voor)bewuste, dialoog waarneming en onze regels en het proces
doelmatigheid waarneming beïnvloedt de van een systeem Geeft informatie
Realiteitsprincipe Meer gewicht aan kennis (Overstimulatie =
rationaliteit voelen dan denken = waarnemingscyclus Totaliteitsbeginsel stress)
= lichamelijk gevoelde Elk deel ve system
Drifttheorie betekenis verhoudt zich zo tot 4 lagen
Eros & Thanatos (lichamelijke de andere delen dat Intieme zone
(Energie Eros = Libido) gewaarwording hbb een verandering in 1 Persoonlijke zone
gevoelsbetekenis) deel een verandering Sociale zone
4 mechanismen in alle delen en het Publieke zone
totale systeem met
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MiekePt. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.45. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
66579 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now