100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
College aantekeningen Psychopathologie () 2023 UU $6.53   Add to cart

Class notes

College aantekeningen Psychopathologie () 2023 UU

1 review
 36 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

In dit document zijn de hoorcollege en werkgroep aantekeningen opgenomen van de cursus psychopathologie aan de Universiteit Utrecht (UU).

Preview 4 out of 186  pages

  • April 4, 2023
  • 186
  • 2022/2023
  • Class notes
  • Dr. lotte gerritsen
  • All classes

1  review

review-writer-avatar

By: abarzizaoua • 6 months ago

avatar-seller
Psychopathologie hoorcollege aantekeningen

Inhoud
Hoorcollege 1 – Introductie college (Lotte Gerritsen) ........................................................................... 3
Hoorcollege 2 – DSM en transdiagnostische aspecten........................................................................ 13
Deel 1: DSM-5 onderzoeksagenda (en: het voorbeeld van de persisterende rouwstoornis (PRS)
(Paul Boelen) ..................................................................................................................................... 13
Deel 2: Transdiagnostiek (Muriel Hagenaars) ................................................................................. 18
Hoorcollege 3 – Depressie (Sanne Bruijniks) ....................................................................................... 23
Deel 1 - Wat verstaan de onder depressie....................................................................................... 23
Deel 2 - Risicofactoren, comorbiditeit, prognose ............................................................................ 25
Deel 3 - Depressie behandelen......................................................................................................... 27
Deel 4 - Hoe kunnen we psychotherapie optimaliseren? ............................................................... 30
Hoorcollege 4 – Netwerktheorie (Lynn Boschloo) ............................................................................... 35
Hoorcollege 5 – Angststoornissen (Esle Salemink) .............................................................................. 45
Hoorcollege 6 – PTSS en OCS (Katharina Meyerbröker)...................................................................... 55
Deel 1 - Obsessieve compulsieve stoornis (OCS) ............................................................................. 55
Deel 2 - Posttraumatische stress stoornis (PTSS) ............................................................................ 60
Hoorcollege 7 – Autismespectrumstoornissen bij volwassenen (Annelies Spek) .............................. 66
Hoorcollege 8 – Forensische psychologie: Basiskennis en persoonlijkheidsstoornissen (Eva Billen) 82
Hoorcollege 9 - Psychosomatiek (Joske Miedema en Pieter-Jan Herremans)................................... 90
Deel 1 – Wat is psychosomatiek? ..................................................................................................... 90
Deel 2 – Psychomotorische therapie (PMT) .................................................................................... 98
Hoorcollege 10 – eetstoornissen .......................................................................................................... 99
Deel 1: Voedings- en eetstoornissen (Annemarie van Elburg)........................................................ 99
Deel 2 – Unna Danner: Onderliggende kenmerken....................................................................... 106
Hoorcollege 11 – Psychose (Oliver Lemans) ...................................................................................... 114
Deel 1 .............................................................................................................................................. 114
Deel 2 .............................................................................................................................................. 121
Hoorcollege 12 – Diagnostiek en behandeling van de Bipolaire stoornis (Manja Koenders) .......... 124
Hoorcollege 13 – Verslaving: mechanismen, behandeling en stigma (Anneke Goudriaan) ............ 140
Hoorcollege 14 – Persoonlijkheidsstoornissen (Katharina Meyerbröker) ........................................ 149
Deel 1 .............................................................................................................................................. 149
Deel 2 – Cluster A, B en C ............................................................................................................... 155
Cluster C persoonlijkheidsstoornissen ........................................................................................ 155
Cluster A persoonlijkheidsstoornissen ........................................................................................ 158


1

, Cluster B persoonlijkheidsstoornissen ........................................................................................ 160
Deel 3 – diagnostiek en behandeling ............................................................................................. 163
Hoorcollege 15 – Neuro- en ouderenpsychiatrie (Lotte Gerritsen en Lotte Bruins Slot) ................. 166
Deel 1 – Neuropsychiatrie (Lotte Gerritsen) .................................................................................. 166
Deel 2 – Ouderenpsychiatrie (Lotte Bruins Slot) ........................................................................... 174
Kennisclip – Suïcide (Jaël van Bentum) .............................................................................................. 177
Werkgroep aantekeningen ................................................................................................................. 183
Clip – Netwerktheorie en suïcide (Derek de Beurs) .......................................................................... 185




2

, Hoorcollege 1 – Introductie college (Lotte Gerritsen)

Psychopathologie beter begrijpen is heel belangrijk!

- Toename psychische klachten
- Wachtlijsten GGZ
- Behandelingen werken maar beperkt
- Maatschappij wordt complexer (afgelopen 10 jaar toegenomen)
o Prestatiemaatschappij → toename psychische ongezondheid?




Psychopathologie is ingewikkeld

- Want mensen zijn ingewikkeld
o Nooit in staat om ander ooit helemaal te begrijpen, wees hiermee oke


Wat is psychopathologie?

- Iemand heeft iets wel of niet (een stoornis/classificatie) → ligt wel iets genuanceerder, er is
discussie
o Voorheen namen behandelaren (teveel) de tijd, terwijl duidelijk was dat niet zou
werken → voldoen aan classificatie eis zou dit moeten oplossen, maar is niet het
geval.



Individuele kenmerken op een spectrum

- We zij allemaal mensen met heel veel individuele kenmerken, bijvoorbeeld:




- Is het een probleem als iemand heel erg aan 1 kant zit van deze kenmerken?
o Zolang diegene en de omgeving er geen last van heeft is dit geen probleem




3

, Inclusieve samenleving

- Mensen zijn erg divers → normaalverdeling: de meeste mensen zitten in het midden
(=paardenbloem, die bloeit overal en is heel weerbaar)
- Lotus/orchidee komt niet overal tot bloei, alleen in de juiste omgeving
- Je wil niet dat iedereen dezelfde bloem is
o Context/omgeving doet er toe
o Analogie van Floortje Schepers (is tegen de DSM)




- Inclusieve maatschappij betekend dat we oke moeten zijn dat iedereen anders is
o Geldt ook in psychopathologie
- Wordt altijd gedaan alsof de problemen bij het individu liggen en niet bij de omgeving →
moet meer naar de omgeving gekeken worden
➔ Omgeving is voor gedrag belangrijk!



Hart versus brein

- Hart: cardioloog kan het altijd fixen
- Als ze problemen hebben doet de omgeving ertoe, want je brein wordt gevormd door de
omgeving
- Je brein wordt veranderd door de cultuur en omgeving, het hart niet
- Voor het hart maakt het niet uit, voor je brein wel
o Maakt het uit:
▪ Waar je traint? Hart niet, brein wel
▪ Met wie je traint?
▪ Hoe eten smaakt?
▪ Hoe gezond eten is?
▪ Welke geluiden je hoort?
▪ Welke taal je spreekt?



Orde scheppen in de chaos van symptomen

- We hebben een betrouwbare manier nodig om mensen te diagnosticeren zodat we ze op
een valide manier kunnen helpen.
o Eerst weten wat er met iemand aan de hand is → systemen (bv DSM)




4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller SvD1. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.53. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

85443 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.53  2x  sold
  • (1)
  Add to cart