Uitgebreid portfolio Regisseren en Organiseren met het profiel Zorg GGZ-agoog en het accent Forensisch
28 views 0 purchase
Course
Regisseren en Organiseren 2, GGZ-agoog/Forensisch
Institution
Hogeschool Utrecht (HU)
Uitgebreid portfolio Regisseren en Organiseren met het profiel Zorg GGZ-agoog en het accent Forensisch.
Voor dit portfolio een 9,2 gekregen.
Het vraagstuk gaat over de psychische gesteldheid van gedetineerden
Ook heb ik een regiegesprek gevoerd
Regisseren en Organiseren 2, GGZ-agoog/Forensisch
All documents for this subject (1)
Seller
Follow
demioostrom
Reviews received
Content preview
Regisseren en Organiseren 2
Social work jaar 3
Studiejaar 2022-2023
Naam: Demi Oostrom
Studentnummer: 1780075
Leerteam: ASWU-V2Z01
Programma: Regisseren en Organiseren 2
Osiris-code: ASW-V3ZREGPRO-19
Profiel: Zorg GGZ Agoog
Accent: Forensisch
Inleverdatum: 25 januari 2023
Beoordelend docent: Daan Ornée
Gelegenheid: Eerste
1
,Voorwoord
Welkom,
Voor u ligt het portfolio van de werkplaats Regisseren en Ondernemen van Demi Oostrom.
In dit portfolio heb ik onderzoek gedaan naar een vraagstuk binnen de Penitentiaire Inrichting
Nieuwersluis en wil ik de inrichting graag bedanken voor de mogelijkheid en ruimte voor het
realiseren van dit portfolio. Om tot een vraagstuk te komen, heb ik verschillende signalen
onderzocht en heb ik collega’s van verschillende disciplines gesproken. Hiermee toon ik aan
interdisciplinair samengewerkt te hebben en zijn er mooie onderwerpen aan bod gekomen.
Van alle verkregen informatie heb ik een analyse gemaakt op basis van drie verschillende
niveaus; micro, meso en macro.
Aan de hand van deze niveaus heb ik alle betrokkenen in kaart gebracht, middels een
stakeholdersanalyse om vervolgens met de betrokken stakeholders in gesprek te gaan over
het vraagstuk en samen na te denken over verschillende oplossingsmogelijkheden.
Ik wil graag mijn collega’s Ymke Nijdam, Jolanda Katuin, Remy en in het bijzonder
gedetineerde Chantal bedanken voor de input die zij mij voor dit onderzoek hebben gegeven
en deel wilden nemen aan het regiegesprek.
Verder wil ik mijn leerteambegeleider Wouter van Klink en werkplaats docenten Daan Ornée
en Ahmet Talan bedanken voor het delen van kennis en het ondersteunen tijdens de
afgelopen periode.
2
, Leeswijzer
Leeswijzer bij portfolio
Werkplaats Zorg
Naam: Demi Oostrom Osiriscode: ASW-V3(DL3)ZREGPRO-19
Studentnummer: 1780075 Leerjaar: 3
Datum: 30 januari 2023 Leeruitkomst: Regisseren en organiseren niveau 2
Beoordelaar: Daan Ornée
1e / 2e gelegenheid: Eerste gelegenheid
Voorwaarden
Profiel GGZ agoog met forensisch accent
- De leeswijzer en de producten in het portfolio voldoen aan Eisen aan werkstukken.
- Alle verplichte documenten zijn tijdig geüpload in de inleverbieb van Gradework.
Korte weergave van je praktijkplek.
Praktijkplek Sinds november 2021 loop ik stage bij Penitentiaire Inrichting Nieuwersluis. Dit is een
Doelgroep vrouwengevangenis en is onderdeel van Dienst Justitiële inrichtingen van de Rijksoverheid.
Doelen van de organisatie Penitentiaire Inrichting Nieuwersluis heeft als doel om gedetineerden zo goed mogelijk voor te
Jouw taken bereiden op de re-integratie naar de maatschappij en daarbij het recidiverisico laag te houden.
Daarmee levert Penitentiaire Inrichting Nieuwersluis een bijdrage aan de veiligheid van de
maatschappij.
Penitentiaire Inrichting Nieuwersluis beschikt over drie verschillende soorten afdelingen, het huis
van bewaring, de gevangenis en de beperking beveiligde afdeling.
Daarnaast is er nog een afdeling die speciaal gericht is op gedetineerden met verschillende
problematiek, zoals psychische en/of lichamelijke problematiek.
Mijn taak als casemanager is om gedetineerden te ondersteunen tijdens hun detentieperiode. Dit
doe ik door hen te ondersteunen bij het opstellen van een traject en Detentie & Re-
integratieplan. Daarnaast ben ik de regievoerder en het eerste aanspreekpunt van
gedetineerden binnen detentie. Ik ondersteun gedetineerden bij verschillende hulpvragen en
probeer hen zo goed mogelijk voor te bereiden op de terugkeer naar de maatschappij.
Samenvatting verkregen feedback en de wijze waarop je daarmee om bent gegaan. Ik heb feedback gevraagd aan verschillende collega’s en collega’s.
Daarnaast heb ik deelgenomen aan de Markt der Mogelijkheden.
Alle feedback heb ik serieus genomen. Daarnaast ben ik gaan kijken op welke passende wijze ik
de feedback kon gaan verwerken.
De feedback die ik gekregen heb gaat over mijn professioneel handelen en hoe ik contact leg en
gemaakt heb met mijn collega’s.
De feedback van mijn praktijkbegeleider herken ik goed. Mijn praktijkbegeleider kent mijn
krachten en leerdoelen en hier werk ik hard aan. We voeren regelmatig evaluatiegesprekken om
3
, de besproken feedback en mijn leerdoelen te monitoren.
Toetscriteria
Wat heb je concreet gedaan?
Uitwerking indicatoren voor accent forensisch* Waar heb je veel van Waar zien we bewijzen van
Uitwerking indicatoren voor accent cultureel creatief** je kunnen en je leerpunten
geleerd en waarom?
Uitwerking indicatoren voor GGZ-agoog*** Kies twee concrete relevante Wat wil je beter gaan terug in het portfolio?
situaties/voorbeelden, doen?
NB: maak bij de uitwerking gebruik van het beoordelingsformulier regisseren en organiseren niveau 2..
beschrijf de context, jouw Benoem product en
rol/taak en de paginanummer.
resultaten/gevolgen. .
In kaart brengen/analyse In hoofdstuk 1 beschrijf ik de Ik heb geleerd dat een Hoofdstuk 1 begint op
verkregen signalen en hoe ik vragenlijst een handige pagina 9.
hierop ingespeeld heb.
Helder in kaart brengen van de diverse samenwerkingsverbanden en samenwerkingspartners vanuit de Daarbij laat ik zien dat ik de
startmeting is om de stem
van de gedetineerden naar De ingevulde
praktijkorganisatie. gedetineerden een stem heb vragenlijsten door de
- de rollen, de doelen, de regiefuncties van betrokkenen en de onderlinge verbanden beschrijven. gegeven en mijzelf daardoor voren te laten komen. gedetineerden is te
gelijkwaardig opgesteld heb. lezen op pagina 29
- beschrijven hoe binnen de samenwerkingsverbanden het belang en de perspectieven van cliënten netwerk en
maatschappij geborgd worden en waargemaakt worden (of juist niet). Daarnaast heb ik geleerd
Aan de hand van deze om samen te werken en op De belangenmatrix is
- Onderbouwen van de weergave van de samenwerkingsverbanden vanuit de praktijk, theorie en beleidsmatige signalen laat ik zien hoe ik te lezen op pagina 26
zoek te gaan naar
kaders. zien hoe ik de verschillende
disciplines benaderd heb en samenwerkingsverbanden
wat uit deze gesprekken en te achterhalen wat de
Verkennen en bespreekbaar maken van de relevante beleidskwesties, knelpunten en trends rondom naar voren is gekomen. Dit belangen zijn.
interprofessioneel samenwerken binnen Zorg (GGZ), beschrijf ik aan de hand van
het Micro-, Meso- en
- Deze kwesties zijn toegespitst op de eigen praktijkorganisatie en gedeeld en besproken met de Macroniveau. Tot slot heb ik geleerd om
samenwerkingspartners. alle belangen samen te
Aan de hand van deze brengen.
- Forensisch accent: verkenning van vraagstukken in de forensische context van sociaal werk.* analyse, schrijf ik een
stakeholdersanalyse. Hierin
Cultureel creatief accent: laten zien dat de creatieve werkwijze heeft geleid tot uitbreiding/onderbouwing en/of
laat ik duidelijk zien welke
bevestiging van de analyse**. (meertaligheid) stakeholders er betrokken
- GGZ-agoog: verkenning van vraagstukken in de context van de ggz-agoog van het sociaal werk*** worden en waarom.
Daarnaast breng ik van alle
stakeholders de
verschillende belangen en
standpunten in kaart,
middels een belangenmatrix.
Vervolgens toon ik aan hoe
ik heb samengewerkt met de
collega’s binnen de
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller demioostrom. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $9.13. You're not tied to anything after your purchase.