Summary
beknopte samenvatting van eerste 10 hoofdstukken klinische psychologie
- Course
- Institution
- Book
beknopte samenvatting van de eerste 10 hoofdstukken van het boek en de Master classes. Wordt binnenkort nog verder uitgebreid.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
Iess
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 15 basisdisciplines binnen de psychologie: -functieleer
-ontwikkelingspsychologie
-gedragsleer / sociale ps.
-persoonlijkheidspsychologie
-methodenleer
3 toepassingsgerichte disciplines binnen de psychologie: -klinische psychologie
-arbeids- en organisatie.
-onderwijspsychologie
7 factoren die bepalen of gedrag als abnormaal of pathologisch wordt beschouwd:
Om van abnormaliteit te spreken moet ten minste 1 aspect zich voordoen.
- Persoonlijk lijden
- (dis) functionaliteit van het gedrag
- Irrationeel of onbegrijpelijk gedrag
- Onvoorspelbaar en controle verlies
- Opvallend en onconventioneel gedrag
- Gedrag dat een ongemakkelijk gevoel bij anderen teweeg brengt
- Het overtreden van morele normen
Een psychische stoornis is een syndroom gekenmerkt door klinisch significante
symptomen op het gebied van de cognitieve functies, de emotieregulatie of het
gedrag van een persoon dat een uiting is van een disfunctie in de psychologische,
biologische of ontwikkelingsprocessen die ten grondslag liggen aan het psychische
functioneren.
In het statische model wordt uitgegaan dat menselijke eigenschappen min of meer
normaal verdeeld zijn. Van abnormaliteit wordt dan gesproken bij extreem lage of
extreem hoge scores op schalen waarmee deze eigenschappen betrouwbaar en
valide worden gemeten.
,Volgens aanhangers van het medisch model / ziektemodel zijn psychische
stoornissen vergelijkbaar met somatische ziekten en dus het beste te verhelpen door
de onderliggende mechanismen te bestrijden.
Somatogeen is een lichamelijke aandoening waarvan de psychische stoornis ten
grondslag ligt.
Psychogeen houdt in dat aan een stoornis een psychologische mechanisme ten
grondslag ligt.
Labeling-theorie beschrijft de bestempeling van een psychiatrische patiënt als een
selffulfilling prophecy.
Bij het leer- of onderwijsmodel wordt de uitgangsituatie niet besproken als ziekte of
abnormaliteit, maar als persoonlijk probleem. Er wordt ook niet gesproken van een
diagnose, maar van het bepalen van het leerdoel.
Op basis van het statistisch model zijn uitspraken mogelijk over het onderscheid
tussen ‘normaal’ en ‘abnormaal’ gedrag.
Een bezwaar van het statistisch model is echter dat het niet specificeert hoe
ongewoon het gedrag moet zijn om het ‘abnormaal’ te kunnen noemen.
Szasz bekritiseerde het medisch model en met name de opvatting van
‘geestesziekte’ binnen dit model. Volgens hem moet gekeken worden naar de
aanwezigheid van aantoonbare medische afwijkingen bij het bepalen van de grens
tussen ‘geestelijke gezondheid’ en ‘geestesziekte’.
Een voorbeeld van een restregel is: Als je met een onbekende praat, moet je niet
heel dicht bij die persoon gaan staan.
,Hoofdstuk 2
Reductionisme wil zeggen dat een wetenschapper zal zoeken naar 1 of een beperkt
aantal onderliggende mechanismen om veel van dat gedrag te verklaren.
Paul Broca ontdekte dat een beschadiging van de linker frontaalkwab, bijvoorbeeld
door een hersenbloeding, leidt tot een taalstoornis waarbij de persoon langzaam,
slecht articulerende en in telegramstijl speekt, genaamd Broca’s afasie.
Internaliserende problematiek wordt gekenmerkt door emotionele instabiliteit en een
verstoord affect, waaronder angststoornissen en stemmingsstoornissen,
teruggetrokken en geremd gedrag. Internaliserende stoornissen hangen samen met
een overactiviteit van het autonome zenuwstelsel.
Externaliserende problematiek wordt vooral gekenmerkt door gedragsproblemen wat
tot uiting komt in agressief, antisociaal en impulsief gedrag. Deze stoornissen
hangen samen met een onder activiteit van het autonome zenuwstelsel.
Concordantie de mate waarin een eigenschap bij 2 familieleden voorkomt.
Het diathese-stressmodel stelt dat vatbare personen, wanneer ze in een negatieve
omgeving opgroeien, meer kans hebben op de ontwikkeling van een negatieve
uitkomst.
De differential susceptibility theory stelt dat vatbare personen meer beïnvloed worden
door zowel een positieve als negatieve omgeving.
Er zijn 5 factoren die synaptische overdracht beïnvloeden:
1. De hoeveelheid van de neurotransmitter in de synaptische spleet.
2. Blocking agents.
3. Remmende neuronen
4. Neuronengevoeligheid
5. Aantal receptoren op het postsynaptische neuron.
Er zijn 3 processen die de hoeveelheid neurotransmitters in de synaps beïnvloeden:
, - Productie: Het presynaptische neuron kan te veel of te weinig
neurotransmitters produceren.
- Katabolisme: Er vindt een chemische afbraak plaats van neurotransmitters
door stoffen die aanwezig zijn in de synaptische spleet.
- Heropname: Neurotransmitters kunnen ook geïnactiveerd worden via
heropname in de presynaps.
Blocking agents zijn chemische stoffen die qua structuur op de neurotransmitters
lijken, maar de neuronen niet prikkelen. Ze blokkeren alleen de opening en vorkomen
dat de neurotransmitters de post synaptische neuronen kunnen stimuleren.
Een remmende neuron kan zowel met het presynaptische als het post synaptische
neuron een verbinding maken. Als een remmende neuron vuurt, remt het de
overdracht van de zenuwimpuls tussen de pre- en de post synaptische neuron.
Neurongevoeligheid gevoelige neuronen hebben een grotere kans te vuren als ze
geprikkeld worden dan minder gevoelige neuronen.
Het limbische systeem speelt een rol bij emotie, motivatie, genot en het emotioneel
geheugen. Het bestaat uit verschillende hersenstructuren waaronder de amygdala,
de hippocampus en de hypothalamus.
De amygdala is een belangrijke kern die er voor zorgt dat een persoon alert reageert
op bepaalde informatie die betrokken is bij de bewerking van emoties, de opslag van
emotionele herinneringen en de bekrachtiging van gedrag.
Onderzoek toont aan dat bij depressieve mensen de amygdala hyperactief is.
Het limbische systeem is bovendien de hersenstructuur die het meest in verband
wordt gebracht met angst, waarbij deze structuur als een soort bemiddelaar tussen
de cortex en de hersenstam fungeert.
Bij sommige patiënten met laesies in de prefrontale cortex treedt een pseudo
depressief syndroom op. De patiënt vertoont dan initiatieverlies, affectieve
vervlakking en sociale teruggetrokkenheid.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Iess. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.26. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
60281 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now