100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Gezondheidsbevorderingsplan PLP bachelor AOA $9.11   Add to cart

Other

Gezondheidsbevorderingsplan PLP bachelor AOA

 161 views  10 purchases
  • Course
  • Institution

Gezondheidsbevorderingsplan over insuline spuiten bij diabetes mellitus. In 1 keer gehaald en beoordeeld met een 7,o en inclusief beoordeling + commentaar van de beoordelaars. Geschreven met betrekking op de Acute Opname Ffdeling en de Intensive Care.

Preview 4 out of 51  pages

  • April 7, 2023
  • 51
  • 2022/2023
  • Other
  • Unknown
avatar-seller
GEZONDHEIDSBEVORDER
INGSPLAN
Welke interventies, gericht op therapietrouw zijn
(met betrekking tot medicatie), kunnen ingezet
worden bij patiënten met diabetes mellitus om
ketoacidose en dus ziekenhuisopname te voorkomen?




Naam studenten:
Module: VPK-PLPBach6.V022
LWG docent:
Leerjaar: 4 PLP-bachelor
Stage locatie: Treant Scheper ziekenhuis te Emmen
Afdeling: Acute Opname Afdeling & Intensive Care
Datum: 12-12-2022

,Voorwoord

Beste lezer,

Dit is een gezondheidsbevorderingsplan gericht op het voorkomen van ketoacidose bij diabetes
mellitus patiënten ten gevolge van therapieontrouw met betrekking tot medicatie. Het
gezondheidsbevorderingsplan is geschreven in het kader van de ‘PLP Pachelor’. Dit is een semester
behorend bij de opleiding HBO-verpleegkunde aan Hogeschool Windesheim te Zwolle. Dit plan is
opgesteld binnen het Scheper Ziekenhuis te Emmen op de Acute Opname Afdeling.

Een gezonde leefstijl heeft een positieve invloed op de gezondheid. Centraal staat bij
gezondheidsbevordering het stimuleren van gedrag dat de gezondheid bevordert en ziekte
voorkomt. Dit gezondheidsprobleem is planmatig aangepakt. Zo is het gedrag van een patiënt met
diabetes mellitus type 1 geanalyseerd aan de hand van een analysemodel en zijn er in samenwerking
met verschillende zorgprofessionals en betrouwbare bronnen interventies opgesteld.

Wij willen alle betrokkenen bedanken voor hun medewerking binnen dit
gezondheidsbevorderingsplan. Onze dank gaat uit naar Monique Mensen (LWG docent) en alle
zorgprofessionals die hun expertise wouden leveren ten aanzien van dit plan.

Emmen, 2022

,Inhoudsopgave
1. Inleiding..............................................................................................................................................5
2. Een analyse van de determinanten en beïnvloedende factoren van gedrag......................................9
2.1 Dataverzamelingsmethodes.........................................................................................................9
2.1.1 Literatuurstudie:.......................................................................................................................9
2.1.2 Inzichten vanuit de literatuur....................................................................................................9
2.2.1 Gedragsanalyse model.............................................................................................................13
2.2.2. Speciële anamnese.............................................................................................................13
2.3.1. Analyse ASE-model.................................................................................................................14
Externe variabelen........................................................................................................................14
Attitude.........................................................................................................................................15
Sociale invloed..............................................................................................................................15
Eigen effectiviteit..........................................................................................................................15
Intentie.........................................................................................................................................15
Barrières en vaardigheden............................................................................................................16
(Gewenst) Gedrag.........................................................................................................................16
2.3.2 Conclusie ASE-model...............................................................................................................16
3. (Verpleegkundige) interventies........................................................................................................18
3.1 Literatuurstudie..........................................................................................................................18
3.1.1 Mogelijke interventies.........................................................................................................18
3.2 Perspectief zorgprofessionals.....................................................................................................19
3.2.1 Verpleegkundigen AOA........................................................................................................19
3.2.2 Diabetesverpleegkundige....................................................................................................19
3.3 Perspectief zorgvrager................................................................................................................20
3.4 Gekozen interventie...................................................................................................................20
3.4.1 Voorlichting.........................................................................................................................20
3.5 Validiteit en betrouwbaarheid....................................................................................................21
4. Borging.............................................................................................................................................22
4.1. Aansluiting op zorgvrager..........................................................................................................22
4.2 Kennis en vaardigheden verpleegkundigen................................................................................22
4.3 Evaluatievragen..........................................................................................................................22
5. Literatuurlijst....................................................................................................................................23
6. Bijlagen.............................................................................................................................................26
Bijlage 1: Formatieve beoordelingsformulier H1 en H2....................................................................26

, Bijlage 2: Peerfeedback....................................................................................................................28
2.1 Peerfeedback..........................................................................................................................28
Format Self- en Peerassessment deel 1........................................................................................28
2.2 Peerfeedback..........................................................................................................................29
Format Self- en Peerassessment deel 1........................................................................................29
2.3 Peerfeedback..........................................................................................................................29
Format Self en Peerassessment deel 1.........................................................................................30
Bijlage 3: Speciële anamnese............................................................................................................30
Bijlage 4: Vragenlijst klinische expertise diabetes poli......................................................................32
Bijlage 5: Enquête klinische expertise verpleegkundige acute opname...........................................34
Bijlage 6: Bronbeoordeling...............................................................................................................37
Bijlage 7: Beoordelingsformulieren..................................................................................................46

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller helenagendy. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.11. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.11  10x  sold
  • (0)
  Add to cart