100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
De verpleegkundige rol van het implementeren van lachgas op een kinderafdeling | Scriptie BS14 (VBS14-19) $8.04   Add to cart

Thesis

De verpleegkundige rol van het implementeren van lachgas op een kinderafdeling | Scriptie BS14 (VBS14-19)

1 review
 60 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

In dit BS14 onderzoek wordt beschreven hoe je een nieuwe werkwijze kan implementeren op een afdeling. Cijfer: 7,3

Preview 3 out of 29  pages

  • April 10, 2023
  • 29
  • 2022/2023
  • Thesis
  • A. westmaas
  • Unknown

1  review

review-writer-avatar

By: ilhamheeyy • 10 months ago

avatar-seller
2023




De verpleegkundige rol van het
implementeren van lachgas op een
kinderafdeling

XXXX | VBS14-19 Afstudeerproject | 7498 Woorden | 9 januari 2023
XXXX | XXXX | KINDERAFDELING XXXXX




1

,Inhoudsopgave
Inleiding ........................................................................................................................................................... 3
Huidige situatie ................................................................................................................................................... 3
Probleemanalyse ................................................................................................................................................ 3
Stakeholders ....................................................................................................................................................... 4
Gewenste situatie ............................................................................................................................................... 4

Methode praktijkonderzoek............................................................................................................................. 6
Praktijkonderzoek ............................................................................................................................................... 6
Literatuuronderzoek methode ............................................................................................................................ 7

Resultaten ........................................................................................................................................................ 8
Resultaten praktijkonderzoek a.d.h.v. ASE-model .............................................................................................. 8
Beïnvloedende factoren ............................................................................................................................... 10
Belang, wensen en behoeften ...................................................................................................................... 10
Resultaten literatuurstudie ............................................................................................................................... 11
Resultaten uit database................................................................................................................................ 11
Overige literatuur ......................................................................................................................................... 12
Conclusie uit literatuur ................................................................................................................................. 13

Conclusie ........................................................................................................................................................ 14

Implementatieplan ........................................................................................................................................ 16
Advies voor implementatie ............................................................................................................................... 16
Evaluatie ........................................................................................................................................................... 18
Effectevaluatie.............................................................................................................................................. 18
Procesevaluatie ............................................................................................................................................ 19
Plan van aanpak ............................................................................................................................................... 20
Overdracht ................................................................................................................................................... 20
Bijzonderheden ............................................................................................................................................ 20
Schematische planning ................................................................................................................................. 20

Literatuurlijst ................................................................................................................................................. 23

Bijlage I .......................................................................................................................................................... 24

Bijlage II ......................................................................................................................................................... 25
Prioriteit van stakeholders ........................................................................................................................... 25

Bijlage III ........................................................................................................................................................ 26
Vragenlijst voor semigestructureerd interview ................................................................................................. 26

Bijlage IV ........................................................................................................................................................ 27




2

, Inleiding
Op de kinderafdeling van het XXXXX worden kinderen opgenomen in de leeftijdscategorie van nul tot
achttien jaar. De opname redenen zijn divers. Voor sommige van deze opnames is een infuus nodig.
Een infuus inbrengen is een handeling die veel stress kan veroorzaken en dat zelfs als traumatisch
ervaren kan worden. Andere handelingen die traumatisch kunnen zijn is het rechtzetten van een
gebroken bot op de spoedeisende hulp, hechten of schoonmaken van een wond en andere ingrepen.
Om hier sterke pijnstilling voor te geven is een infuus nodig, maar er zijn ziekenhuizen die met
behulp van lachgas een gebroken bot kunnen zetten [1] [2]. In het XXXXX is ook de wens om lachgas
te implementeren. Momenteel zijn er bij een medische ingreep zoals een infuus inbrengen een
beperkt aantal opties om het comfort te verhogen voor het kind. Het probleem dat nu ervaren wordt
is dat er bij medische handelingen niet altijd een juiste handeling is om het comfort van het kind te
verhogen.

Huidige situatie
Momenteel wordt er op de kinderafdeling van het XXXXX geen lachgas gebruikt. In het verleden is er
door een werkgroep gekeken of het mogelijk en haalbaar is om lachgas te gebruiken maar dit heeft
niet geleid tot een implementatie. Factoren die hierin meespelen zijn de coronacrisis en het uitvallen
van leden van de werkgroep.

Er is wens vanuit de organisatie om het gebruik van lachgas te implementeren. Er wordt vaak over
gepraat op de afdeling door collega’s. Verpleegkundigen en artsen geven aan dat ze soms niet de
juiste zorg kunnen leveren doordat ze het kind niet comfortabel kunnen krijgen, terwijl zij uit
ervaring of verhalen van anderen horen dat er mogelijkheden zijn die het comfort van het kind
verhogen door lachgas te gebruiken.

Probleemanalyse
Met behulp van het visgraatmodel is het mogelijk om een probleem te analyseren zodat de
probleemstelling en doelstelling afgebakend kunnen worden [3]. Zie ook het ingevulde visgraat
model in bijlage I.

Het visgraatmodel is ingevuld met behulp van verschillende bronnen. Allereerst is er aan collega’s
naar hun ervaring gevraagd. Daarnaast is persoonlijke ervaring meegenomen in de probleemanalyse.
Als laatst is er gebruik gemaakt van literatuur. Deze literatuur omvat gegevens uit richtlijnen en
gegevens die voortkomen uit protocollen die gebruikt worden op de verloskamers van het
ziekenhuis, waar wel lachgas is geïmplementeerd. Deze protocollen zijn evidence based en geven aan
wat er benodigd is voor het implementeren van lachgas en hoe lachgas ingezet kan worden bij
bevallende vrouwen.

De uitkomst hiervan geeft aan dat er op meerdere gebieden problemen spelen. Zo blijkt dat er op het
gebied van machines er niet de noodzakelijke installaties aanwezig zijn, omdat dit niet is
meegenomen tijdens de bouw van het nieuwe XXXXX, ook wel XXXXX genoemd. Dit hangt samen met
het gebied materialen, waar ook uit voorkomt dat de benodigde middelen niet aanwezig zijn. Uit het
gebied methoden blijkt dat er nog geen protocol is gericht op het toedienen van lachgas bij kinderen.
Er is wel al een protocol voor de verloskamers waar informatie uit gehaald kan worden. Vanuit het
milieu blijkt dat er nog geen concrete plannen en visie is over hoe het lachgas geïmplementeerd kan
worden. Dit komt mede door de COVID-19 crisis, ontslag van leden van de werkgroep en uitval van
personeelsleden door langdurige ziekte waardoor er geen continuïteit is. Op het gebied van mensen
is er nog geen geschoold personeel voor het toedienen van lachgas, als er een training zou komen
moet deze ook worden aangepast voor de verschillende disciplines. Een medisch pedagogisch



3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller vpkstudentleiden. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $8.04. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67474 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$8.04  2x  sold
  • (1)
  Add to cart