100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Onderwijsassistent niveau 4 Examen E volledig - Gilde Opleidingen $9.22   Add to cart

Essay

Onderwijsassistent niveau 4 Examen E volledig - Gilde Opleidingen

 84 views  2 purchases
  • Course
  • Institution

In dit document is een volledig uitgewerkt examen te vinden van de opleiding onderwijsassistent bij Gilde Opleidingen. Het examen betreft examen E. Dit examen komt uit het derde leerjaar van de opleiding onderwijsassistent niveau 4. Het examen is met een goed afgerond.

Preview 4 out of 27  pages

  • April 12, 2023
  • 27
  • 2019/2020
  • Essay
  • Unknown
  • 8-9
avatar-seller
PROJECT 10: POP
Iris Eggels, ZS43B




8 NOVEMBER 2019
ONDERWIJSASSISTENT NIVEAU 4
Gilde Opleidingen, Kerkeveldlaan 1a Roermond

,Persoonlijk ontwikkel plan


Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................2
Feedback................................................................................................................................................3
Leerjaar 1............................................................................................................................................3
Leerjaar 2............................................................................................................................................4
Leerjaar 3............................................................................................................................................5
Studieresultaten.................................................................................................................................6
Innovaties...............................................................................................................................................7
Maatschappelijke innovaties..............................................................................................................7
Technologische innovaties..................................................................................................................7
Vakinhoudelijke innovaties.................................................................................................................8
Innovaties binnen BPV-plek................................................................................................................8
Sterkte en zwakte analyse innovaties.................................................................................................9
Theoretische onderbouwing.................................................................................................................11
Mijn pedagogische visie....................................................................................................................11
Opvoedstijlen...................................................................................................................................12
Opvoedmiddelen..............................................................................................................................13
6 interactievaardigheden..................................................................................................................15
Kwaliteiten en uitdagingen...........................................................................................................15
Doelgroepen.....................................................................................................................................16
Leerstijlen.........................................................................................................................................16
Mijn leerstijl..................................................................................................................................17
21-eeuwse vaardigheden.................................................................................................................18
Welke vaardigheden bezit je en welke wil je nog verder ontwikkelen.........................................19
Mijn kwaliteiten, passies en ontwikkelpunten.....................................................................................20
Deskundigheid bevorderen..................................................................................................................22
Plan van aanpak................................................................................................................................22
Product.................................................................................................................................................24
Bronvermelding....................................................................................................................................26




1

,Persoonlijk ontwikkel plan



Inleiding
Ik zit nu in mijn examenjaar van de opleiding onderwijsassistent niveau 4. Na deze opleiding
hoop ik te kunnen doorstromen naar de PABO en hierna nog een master te doen. We zijn dit
jaar gestart met project 10. Voor dit project moet je een persoonlijk ontwikkel plan maken
over jezelf. Dit project moet je later koppelen aan een examen. In dit project maak ik een
reflectie over mijn sterke en zwakke punten, verdiep ik me in nieuwe innovaties binnen het
onderwijs en verdiep ik me in verschillende opvoedmiddelen en opvoedstijlen. Hierover geef
ik ook mijn eigen visie.




2

, Persoonlijk ontwikkel plan



Feedback
In dit hoofdstuk analyseer ik mijn ontwikkeling als persoon. Deze analyse is opgedeeld per
leerjaar. Per leerjaar beschrijf ik mijn persoonlijke ontwikkeling. Mijn sterke punten, zwakke
punten, hoe ik omga met feedback en mijn studieresultaten zullen aan bod komen. Voor
deze analyse maak ik gebruik van feedbackverslagen en persoonlijk ontwikkelingsplannen uit
voorgaande jaren.

Leerjaar 1
Ik ben alleen aan deze opleiding gestart na mijn middelbare school. Hier heb ik bewust voor
gekozen, omdat ik zo op deze opleiding een nieuwe start kon maken. Door deze keuze kon ik
volledig mezelf zijn en me openstellen tot anderen zonder vooroordelen door personen uit
het verleden. Toen ik startte met deze opleiding vond ik omgaan met feedback nog lastig. Ik
was het niet gewend om niet meer alles goed te kunnen doen, omdat ik dit vanuit de
middelbare school gewend was.

In het eerste leerjaar waren we nog veel bezig met zelfreflectie. Dit deden we door een
reflectie over jezelf in te vullen en een reflectie over anderen. Uit deze reflecties bleek vaak
dat ik over mezelf heel kritisch was en dat anderen dit anders zagen. Ook zagen klasgenoten
dingen van je die ik zelf niet kon plaatsen. Ik leerde in mijn eerste jaar het loslaten van
dingen die fout gaan en hoe ik over kom voor andere mensen.

Ook kwam ik in mijn eerste jaar uit een sociaal isolement. Ik was het altijd gewend om alles
zelf te doen en het anders zo te regelen dat ik het zelf kon doen. Binnen deze opleiding was
dit absoluut geen optie meer, omdat dit een sociale opleiding is. Hierdoor ben ik als persoon
socialer en meer open geworden. Zo kon ik aan het einde van mijn eerste jaar beter met
feedback omgaan, maar hier daadwerkelijk iets mee doen vond ik lastig.

In mijn eerste stage jaar heb ik geleerd meer geduld te hebben. Ik vond het lastig als ik iets
aan de kinderen had uitgelegd dat het dan niet goed ging. Ik legde de druk dan vaak bij
mezelf, waardoor ik zelf erg ongeduldig werd en soms dingen onnodig vaak ging zeggen.
Hierdoor kwam ik vaak ongeintresseerd en boos over in mijn houding en mimiek. Ik heb
geleerd beter op mijn mimiek te letten en niet te veel druk op mezelf te leggen. Op deze plek
had ik wel weinig vertrouwen, omdat ik weinig feedback en ruimte kreeg vanuit mijn
begeleider. Hierdoor was ik niet betrokken en kon ik weinig initiatief nemen.

Dit is mijn analyse van leerjaar 1:
Sterkte-zwakteanalyse
Sterke punten Zwakke punten
 Samenwerken  Geduldig zijn
 Betrouwbaar  Uitstraling
 Empathie tonen  Verantwoordelijk handelen
 Sociaal  Consequent zijn
 Betrokken
 Plannen


3

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller iriseggels. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.22. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

79223 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.22  2x  sold
  • (0)
  Add to cart