100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
samenvatting taal therapie: ontwikkeling $6.90   Add to cart

Summary

samenvatting taal therapie: ontwikkeling

 13 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

Dit is een volledige samenvatting van het vak taal therapie, van het deel 'ontwikkeling'. Het is gegeven in fase 2 sem 1 logopedie audiologie door Ine Francke. De samenvatting bevat de hele powerpoint + notities + OC + handboek 'ontwikkelingsdysfasie'. Het is dus alle te kennen leerstof van het dee...

[Show more]

Preview 4 out of 48  pages

  • No
  • 7
  • April 18, 2023
  • 48
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting taal therapie
Herhaling
Terminologie: verschillende benamingen voor taalontwikkelingstoornis




Een taalontwikkelingsstoornis is

- een complexe spectrumstoornis
- Continuüm van symptomen van zeer ernstig tot licht
- Problemen in verschillende taaldomeinen
- Grote verschillen in taalprofielen: niet elk kind hetzelfde
- Therapieresistent: therapie is compensatie aanleren
- Hardnekkige problemen met typische stoorniskenmerken
- Specifieke, intensieve begeleiding en compenserende hulpmiddelen

Hoofdstuk 7: behandeling
7.1. indirecte therapie – thuisbegeleiding
Indirecte therapie

- Ouders en omgeving coachen (dus geen therapie rechtstreeks aan het kind)
 Info over stoornis
 Hoe communiceren met het kind?
- Spraak- en taalontwikkeling positief beïnvloeden
- doel



- Bij heel jonge kinderen (minder dan 3j)
 nog niet therapierijp
 kunnen aandacht onvoldoende richten
 meer baat bij indirecte therapie in de thuissituatie (vertrouwde situatie)
 vroegbegeleiding (term in NL) = thuisbegeleiding

Verschil thuisbegeleiding en indirectie therapie

- Thuisbegeleiding: niet enkel via ouders, ook beetje in aanraking met kind
- Thuisbegeleiding is specifieke vorm van indirecte therapie

,7.1.1. Waarom indirecte therapie?
Normale taalontwikkeling

- Ouders stimuleren de taalontwikkeling van hun kind onbewust tijdens dagelijkse opvoeding
- Ouders bieden gunstig pedagogisch aanbod waaruit kinderen spontaan veel leren (impliciet
leren)
- Kinderen leren taal door conversaties die te maken hebben met alledaagse belevingswereld

Taalontwikkeling impliciet stimuleren met activiteiten

- Speelgoed aanbieden, boekjes lezen, uitstappen maken, naar de winkel, praten met kind,
liedjes zingen, versjes opzeggen, gedrag bewoorden

Taalontwikkeling bij TOS

- Ouders voelen aan dat het taalaanbod ontoereikend is
- Kind met TOS kan taalaanbod niet optimaal benutten
- Leert minder spontaan uit gesprekjes met ouders
 Communicatie tussen kind en ouder raakt verstoord

Verschillende reacties van ouders bij verstoorde communicatie

- Positieve manier blijven omgaan met de communicatieproblemen
- Stellen zich verschillende vragen (Mag mijn kind gebaren gebruiken?)
- Praten in de plaats van het kind
- Minder praten want kind geeft geen respons of begrijpt het niet

Soms geraakt ouder-kindinteractie zodanig verstoord

- Emotionele/gedragsproblemen
- Intern  extern
 Professionele hulp is dus belangrijk!

Professionele hulp

Ouders coachen + tools aanreiken om

- communicatie behouden of herstellen
- gestoorde taalontwikkeling verbeteren
 terug warme thuissituatie creëren


7.1.2. vormen van indirecte therapie

,1. Thuisbegeleiding
- Vlaanderen: kinderen 0-6 jaar
- Multidisciplinair team
 logopedisten
 orthopedagogen
 opvoedkundigen
 psychologen
 sociaal-administratief medewerker

stappen

1. Aanmelding
2. Eerste huisbezoek
3. Regelmatige huisbezoeken


1. aanmelding

- Kind & Gezin, huisarts, kinderarts, kinderopvang, kleuterschool
- Vermoeden taalprobleem ≠ diagnose TOS

2. eerste huisbezoek

a) Beeld krijgen van de

- Problematiek
- Concrete hulpvragen
- Verwachtingen

b) Ouders informeren over de werking van de thuisbegeleidingsdienst

3. regelmatige huisbezoeken

- Vaste thuisbegeleider = éénzelfde persoon
- Frequentie van de bezoeken aanpassen aan de noden van het gezin
- Inspelen op de zorgvragen van de ouders
- Problemen op gebied van taalontwikkeling, communicatie, opvoeding, algemene
ontwikkeling voorkomen of oplossen

Doel

, IHP

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller marievermeiren. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.90. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

67096 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.90
  • (0)
  Add to cart