Inleiding Geestelijke Gezondheidszorg
Boek: Ontwikkelingspsychopathologie bij kinderen en jeugdigen.
Hoofdstuk 2, Classificatie, diagnostiek en epidemiologie
Ontwikkelingspsychopathologie heeft als doel afwijkend of ‘vreemd’ gedrag goed in kaart te
brengen. Psychische stoornissen worden herkend, van elkaar onderscheden en ingedeeld.
De stoornissen worden ingedeeld in groepen (bv. angststoornissen, een subgroep hiervan is
paniekstoornissen)
Classificeren: Het in kaart brengen van mogelijk problematisch gedrag.
Classificatie: Een persoon/voorwerp/situatie herkennen, er een naam aan geven en indelen
in een categorie.
DSM
Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders.
Het is een handboek dat te beschouwen is als een omvangrijk classificatiesysteem voor
psychische stoornissen.
Emil Kreaplin (1856-1926) is de grondlegger van het moderne classificatiesysteem (DSM-IV)
DSM-I: Vooral psychoanalytische theorieën.
DSM-III: Wereldwijd dezelfde criteria om stoornissen te categoriseren.
DSM-V: Afspraken die gemaakt zijn voor elke groep stoornissen.
Een stoornis wordt omschreven door symptomen (soort, termijn, afspraken). Hoe erger de
symptomen zijn, hoe ernstiger de problemen van de cliënt.
Wanneer een cliënt meerdere stoornissen tegelijkertijd heeft, noem je dit comorbiditeit.
Psychische stoornissen hebben invloed op het functioneren van ons immuunsysteem.
Kanttekeningen DSM
- Er wordt onvoldoende rekening gehouden met de ontwikkelingscontext waarin een
stoornis ontstaat.
- Er wordt te weinig rekening gehouden met de culturele context. De culturele normen
en waarden kunnen invloed hebben op een psychische stoornis, bv homoseksualiteit.
Categoriale indeling
Er wordt vooral gekeken of symptomen wel of niet voldoende aanwezig zijn. Je hebt de
stoornis (of symptoom) of niet. Een beetje ziek is hier geen optie. (alles of niets)
Dimensionale indeling
Er wordt vooral gekeken naar de ernst en de hoeveelheid van de symptomen. Een bepaald
kenmerk van de persoon wordt gemeten en hier wordt een cijfer aan gekoppeld (IQ test).
De behaalde score wordt wel ingedeeld in een categorie, bv. ernstig/zorgwekkend, maar niet
zo eenduidig als bij de categoriale indeling.
CBCL: Child Behavior Checklist
Voordelen: . Sluit beter aan bij de ontwikkelingpathologische ideeën.
. Heeft geen harde criteria voor psychische stoornissen.
. Er worden gegevens uit meerdere bronnen gebruikt (3)
Nadelen: . De mondiale verspreiding van de CBCL is lager dan die van DSM.
. Het opsporen van zeldzame symptomen lukt beter met DSM.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller LisaSt. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.82. You're not tied to anything after your purchase.