Een hele uitgebreide samenvatting, voornamelijk in het Nederlands. Incl. belangrijke afbeeldingen en oefenvragen. H5, H10, H12, H13 en H14 ontbreken. Dit is alle stof voor het tentamen voor het vak: Cognitieve neurowetenschap voor dummies, m.u.v. artikelen en video's (2016/2017).
This summary is reasonably complete but rattles on all sides. Building up is bad, there is a lot of unnecessary information and the translation regularly results in incorrect interpretation of the material. Even basic concepts are regularly written incorrectly. These documents are not written at university level.
By: stijnavans • 6 year ago
By: dannyobrown • 6 year ago
Translated by Google
The text is a good and comprehensive summary. The text is sometimes difficult to read because the Dutch pieces are interspersed with English parts.
By: riekjejansen • 7 year ago
By: annemiekejellema • 7 year ago
Translated by Google
In the first chapter there are 2 remarks that they did not see a piece. In addition, there are many paragraphs, sentences and words in English. That makes it confusing and it does not read easily. It seems that the author does not fully understand or at any rate can not convey properly.
By: lauravanderwel • 7 year ago
Show more reviews
Seller
Follow
Christinep
Reviews received
Content preview
Samenvatting The Students Guide to Cognitive Neuroscience
Hoofdstuk 1: Introducing cognitive neuroscience
Cognition = een variëteit van hogere mentale processen, zoals denken, waarnemen,
voorstellen, spreken, uiten en plannen.
Cognitieve neurowetenschap is een discipline die een brug vormt tussen cognitieve
wetenschap & cognitieve psychologie en biologie & neurowetenschap. Het is sinds een
relatief korte periode mogelijk om op een veilige manier het menselijke brein te
onderzoeken in het laboratorium.
Cognitieve neurowetenschap = het verklaart cognitieve processen in termen van op
hersenen-gebaseerde mechanismen.
§1.1 Cognitive neuroscience in historical perspective
1.1.1. Philosophical approaches to mind and brain
Mind-body problem = Hoe kan het dat een fysieke substantie (de hersenen) kan leiden
tot onze gevoelens, gedachtes en emoties (onze mind: verstand/geest)? De hersenen zijn
de sleutel van het lichaam voor cognitie. Er zijn twee stromingen binnen dit probleem:
- Dualisme (Descartes) = de mind en hersenen zijn gemaakt van twee
verschillende substanties, maar hebben wel interactie. Volgens Descartes is de
mind niet fysiek en onsterfelijk, en het lichaam is fysiek en wel sterfelijk. Ze
hebben interactie door de pijnappelklier (in het midden van de hersenen) en
wordt gezien als onderdeel van het endocriene systeem (= een langzaam
werkend regelsysteem van klieren). Stimulation of the sense organs would cause
vibrations int he body/brain that would be picked up in the pineal gland, and this
would create a non-physical sense of awareness.
- Dual-aspect theory (Spinoza) = de mind en hersenen zijn niveaus van hetzelfde
ding. Het zijn niet twee verschillende dingen.
- Reductionisme (Churchland) = ondanks dat cognitive mind-based concepts
(emoties, herinneringen, aandacht) voor nu bruikbaar/nuttig zijn voor
wetenschappelijk onderzoek, zullen ze uiteindelijk worden vervangen door pure
biologische constructen (patterns of neuronal firings, neurotransmitter release).
Psychologie wordt uiteindelijk verminderd tot biologie wanneer we steeds meer
en meer te weten komen over de hersenen.
In de zeventiende eeuw geloofden onderzoekers dat brandbaar materiaal een
stof bevatte, genaamd phlogiston, dat ontstond/werd vrijgelaten wanneer het
brandde. Net zoals dat vuur, water, aarde en lucht een eenheid vormden.
Uiteindelijk werd deze gedachte vervangen doordat werd begrepen hoe
chemische elementen combineren met zuurstof. Reductionists believe that mind-
based concepts, and conscious experiences in particular, will have the same
status as phlogiston in a future theory of the brain. Those who favor dual-aspect
theory over reductionism point out that an emotion will still feel like an emotion
even if we were to fully understand its neural basis and, as such, the usefulness of
cognitive, mind-based concepts will never be fully replaced.
1.1.2. Scientific approaches to mind and brain
Aristotles dacht dat de verhouding van hersengrootte en lichaamsgrootte was het
grootste in de meer intellectueel geavanceerde soorten, zoals mensen. Hij maakte alleen
de fout te zeggen dat cognitie meer een product van het hart was en dan van de
hersenen. Hij geloofde dat de hersenen werkten als een koelsysteem: hoe groter het
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Christinep. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $18.35. You're not tied to anything after your purchase.
