Artikel: Brain training: hype or hope? Van Heugten, Ponds, Kessels
Neuroplasticiteit: functionele en structurele neurale veranderingen in reactie op ervaringen of
omgevingsstimulatie.
Brain training is controversieel want:
- Wetenschappelijk niet onderbouwd
- Belangenconflicten ondermijnen de wetenschappelijke integriteit
Abikoff (1979) was de eerste die cognitieve training bij kinderen introduceerde. Hij benadrukte al het
belang van transfer naar niet-getrainde taken. Vaak geen verbetering in near- en far-taken.
- Criterion effects: verbeteren op de getrainde taken
- Near-transfer: generaliseren naar niet-getrainde taken in hetzelfde cognitieve domein
- Far-transfer: generaliseren naar dagelijkse leven
Nieuwe inzichten in neurale plasticiteit veroorzaken een toename van onderzoek naar cognitieve
training. Structurele en functionele breinveranderingen kunnen plaatsvinden na intensieve herhaalde
training, bijvoorbeeld in het werkgeheugen.
Veranderingen in het gebied van neuropsychologische rehabilitatie:
- Verschuift van impairment-focused naar compensatoire strategieën
- De moeilijkheidsgraad kan worden aangepast per persoon zodat je uitgedaagd blijft worden
- Meer intensieve en extensieve trainingen
- Technologische ontwikkelingen (computer en tablet in thuisomgeving)
De effectiviteit en efficiëntie van cognitieve training blijft controversieel. Cognitieve verbetering is
mogelijk (proof-of-principle), maar er zijn beperkingen:
- Geen generalisatie naar functionele uitkomsten
- Geen bewijs voor lange termijn effevten
- Methodologische tekortkomingen.
Aanbevelingen:
- Uitkomstmaten selecteren: participatie in samenleving, tevredenheid, welzijn
- Vooruitgang in training ervaren kan zorgen voor meer motivatie, self-efficacy en welzijn.
- Brain training kan zorgen voor meer bewustzijn van tekortkomingen waardoor men
strategieën en externe hulp eerder aanneemt.
Neuropsychologische rehabilitatie richt zich op een breed spectrum van menselijk functioneren,
zoals emotioneel, gedrags- en sociaal functioneren. Het ultieme doel is om participatie en
levenskwaliteit van patiënten en verzorgers te optimaliseren. Brain training alleen kan deze doelen
niet vervullen, omdat het zich voornamelijk richt op cognitief functioneren.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller MDCM. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.93. You're not tied to anything after your purchase.