I: Factoren die van invloed zijn op de effectiviteit van beleid
1. Kenmerken van de beleidscontext:
heeft te maken met de aanleiding Kenmerken van
van beleid en is aan verandering de
beleidscontext
onderhevig.
a. Maatschappelijk
b. Politiek Kenmerken Kenmerken
2. Kenmerken van de Effectiviteit van
van beleids- van beleids-
beleid
beleidssubjecten: voor wie is het voerders subjecten
beleid bedoeld?
a. Gelaagdheid van het
onderwijssysteem > Kenmerken Kenmerken van Kenmerken
van de de beleids- van de beleids-
intermediërende
beleidsdoelen middelen implementatie
betrokkenen
b. Visies van de
beleidssubjecten zelf zijn divers
3. Kenmerken van de beleidsimplementatie:
a. Draagvlak
b. Te snel willen invoeren
4. Kenmerken van de beleidsmiddelen/-instrumenten:
a. Wet- en regelgeving: passend bij tijdsgeest?
b. Financiering (bonus/malus)
c. Overtuiging /overreding, betrekken belangenorganisaties
5. Kenmerken van de beleidsdoelen:
a. Verschuiving van (belangen van) doelen
b. Nieuwe doelen
c. Tegelijkertijd nastreven van (te) veel doelen
d. Goal displacement (middel wordt doel opzich)
e. Onduidelijke relaties tussen doelen
6. Kenmerken van de beleidsvoerders:
a. Departement/rijksoverheid/staatssecretarissen of ministers
b. Toezichthouders en adviesraden
c. Lagere overheden
d. Sectororganisaties (bv. VO raad)
e. Schoolbesturen
II: Artikel 23
Schoolwet 1806 (van den Ende): Deze wet leidde tot het ontstaan van de schoolstrijd.
Voor de oprichting van een school was een vergunning van de overheid nodig
Onderwijs diende een neutraal-christelijke grondslag te hebben (verlicht, protestant-
rationalistisch christendom) > Orthodox christelijk onderwijs of katholiek onderwijs was
onmogelijk. Op alle scholen werd een christendom voorgestaan los van enige geloofsrichting,
maar voor die tijd wel sterk liberaal-vrijzinnig georiënteerd.
Onderwijs was gebonden aan voorschriften m.b.t. leermiddelen en onderwijzers
Openbaar onderwijs uit publieke kas bekostigd, bijzondere scholen hadden schoolgelden
Grondwet 1815: “Het openbaar onderwijs is een aanhoudend voorwerp van de zorg der Regering. De
Koning doet van den staat der hooge, middelbare en lage scholen, jaarlijks, aan de Staten-Generaal
een uitvoerig verslag geven”. Hier GEEN opmerking meer over godsdienst.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller xsuzannaa. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $0.00. You're not tied to anything after your purchase.