Class notes
Werkcolleges Communicatie, Cognitie en Begrijpelijkheid
- Course
- Institution
Aantekeningen van alle werkcolleges van het vak Communicatie, Cognitie en Begrijpelijkheid.
[Show more]
Seller
Follow
aannnnee
Reviews received
Content preview
Communicatie, Cognitie en Begrijpelijkheid – WerkcollegesWerkcollege 1 – 13 september ‘16
Inferenties maak je ook soms door gewoon af te leiden. Je hebt dus niet altijd voorkennis nodig. Een
inferentie is het missende stuk informatie tussen zinnen. Zonder inferenties te kunnen maken kun je
de tekst niet goed begrijpen.
LSA het analyseren van een tekst om te kijken hoe woorden in verband met elkaar staan.
“Ik zet mijn geld op de bank”
“Ik ga naar de bank en zet daar mijn geld op”
In de eerste zin komt geld eerder dan bank, daarom is de betekenis van ‘bank’ in de eerste zin
makkelijker dan in de tweede.
Embodied cognition en het situatiemodel van de tekst zijn niet hetzelfde, maar liggen wel dicht bij
elkaar. Het situatiemodel is de mentale representatie. Bij het event-indexing-model
indexeer/monitor je iedere gebeurtenis. Hiermee maak je een situatiemodel. Er zijn vijf indexen:
1. Ruimte
2. Tijd
3. Protagonist
4. Motivatie
5. Causaliteit
Een verhaal waarin weinig gebeurt (minder veranderende indexen) zorgt voor minder processing
load.
Bij regressieanalyse check je van een aantal variabelen of ze effect hebben op een doelvariabele.
Britton & Gülgöz
Afhankelijke variabele: wat je hebt onthouden van de tekst.
Onafhankelijke variabele: de tekstversies:
Originele versie
Principle versie
Heuristic versie
Readibility versie
Werkcollege 2 – 20 september ‘16
Duffy & Kabance
Hoofdvraag = Helpen leesbaarheidsformules een tekst begrijpelijker te maken?
Vier verschillende experimenten:
1. Vier verschillende tekstversies en daarna een meerkeuze toets
2. Er wordt een tijdslimiet toegevoegd
3. Er wordt een cloze test afgenomen
4. Er werd een reading-to-learn taak gehanteerd
Er werd weinig tot geen steun voor de hypothese gevonden.
Bij tekstverbetering werden woorden en zinnen aangepast met de hoop op een leesbare tekst. In
experiment 1 t/m 3 wordt reading-to-do gehanteerd, met het idee dat dit de manier is waarop
mensen de tekst in natuurlijke situaties lezen.
Cloze-test is ontworpen om te ondervangen dat mensen het goede antwoord gewoon opzoeken. In
Experiment 4 vinden ze een klein effect dat zwakke lezers profiteren van makkelijkere teksten. De
verbetering van woorden bleek het meest effectief terwijl dit volgens leesbaarheidsformules niet zo
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aannnnee. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.21. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67474 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now