Summary
Korte samenvatting artikelen Psycholinguistiek 2A
- Course
- Institution
samenvatting van de artikelen
[Show more]
3 reviews
By: hannekeveenstra • 7 year ago
By: femkejulia98 • 7 year ago
By: ingezijlstra • 7 year ago
Seller
Follow
k2908
Reviews received
Content preview
Literatuur Psycholinguïstiek 2A1. De Villiers and Roeper (1996) – Questions after Stories: On
Supplying Context and Eliminating it as a Variable
When (t) did he say he hurt himself?
Minimal pairs of wh-questions: short- vs. Long-distance movement
o Short distance movement: de wh-word beweegt binnen het eerste zinsdeel:
When did the boy say he hurt himself?
o Long distance movement: de wh-woord beweegt naar een ingebedde zin:
When did the boy say he hurt himself?
Bij long-distance vragen beweegt de wh-woord in 2 stappen, dus als
een ander wh-woord aanwezig is, dan wordt de eerste beweging
geblokkeerd: er is een barrière: When did he say how he hurt himself?
Dan kun je alleen nog de short-distance interpretatie krijgen.
Adding how: opvullen van de medial position: barrier/island
Klemtoon is belangrijk hierbij. Het bleek dat dit geef effect heeft bij de barriers.
2. De Villiers and Pyers (2002) – Complements to cognition: a
longitudinal study of relationship between complex syntax and flase-
belief-understanding
Sally Ann & Smarties
Ontwikkeling tussen concepten en de taal (naam) hiervan: over het algemeen gaan
we ervan uit dat concepten eerder worden ontwikkeld dan de termen die hier bij
horen. Maar soms gebruik een kind ook een term zonder dat het weet wat het
inhoudt.
Eerdere onderzoeken naar wh-vragen: kinderen op een leeftijd van 3-4 jaar kunnen al
long-distance zinnen interpreteren. Ook weten ze dat je door een barrier alleen een
short-distance interpretatie kunt krijgen. Kinderen maken wel fouten als er een false
propositie in de long-distance vraag voorkomt.
False belief taken:
o Unexpected contents: smarties.
o Unseen displacement: Sally Ann.
o Uitleg voor waarom ze een antwoord gaven.
Taal taken:
o Onthouden van complementen in beschreven ‘mistakes’.
o Spontane taal.
Development of false-belief understanding
Better syntax skills = better false-belief skills
3. Hollebrandse (to appear) – Indirect Recursion
Cookie monster thinks that Elmo thinks that …
Een belief kun je het beste weergeven in een zin met een subordinate deelzin
ingebed door een mental state verb zoals think, know of believe.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller k2908. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.23. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
67096 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now