100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - hoofdstuk 2 $3.79   Add to cart

Summary

Samenvatting - hoofdstuk 2

1 review
 28 views  1 purchase
  • Course
  • Institution

Dit is een uitgebreide samenvatting van hoofdstuk 2 van het boek dat wordt gebruikt bij het vak ‘algemene psychologie’. Samenvatting van alle hoofdstukken komt nog online.

Preview 5 out of 14  pages

  • May 5, 2023
  • 14
  • 2022/2023
  • Summary

1  review

review-writer-avatar

By: marittallewaert • 1 month ago

avatar-seller
Hoofdstuk 2: de biologische basis van het
gedrag
DE BOUWSTENEN VAN HET ZENUWSTELSEL

NEURONEN
Neuron = zenuwcel = basiselement van het zenuwstelsel
- Functie: met andere neuronen communiceren om allerlei handelingen te kunnen uitvoeren

AANTAL NEURONEN
Neuronen zitten overal in het lichaam
 MAAR: meeste zitten in de hersenen en het ruggenmerg Hersenen omvat ongeveer 50 miljard
 Overtollige neuronen verdwijnen in de eerste jaren na de neuronen waarbij elk neuron het
geboorte gemiddeld van 10 000 connecties heeft
 Nieuwe neuronen ontstaan uit stamcellen
o Verminderde aanmaak kan beïnvloed worden door stress

Omgevingsfactoren beïnvloeden de ontwikkeling van neuronen
- Voorbeeld: foetale alcoholsyndroom
o = een stoornis te wijten aan teveel aan alcohol dat vanuit de bloedsomloop van de moeder in de
bloedsomloop van de foetus terechtkomt
o Kan zich uiten in: mentale retardatie, hyperactiviteit, verminderde alertheid en motorische
problemen

Pakkenberg en Gundersen: 90-jarigen hadden 10% minder neuronen in de grotere hersenen dan 20-jarigen
 Ouderdom heeft geen effect op de hoeveelheid neuronen
 Ouderdom heeft WEL effect op de connecties tussen de neuronen en de informatiesnelheid binnen de
neuronen

TYPE NEURONEN
Sensorische neuronen: informatie ontvangen van het Lichaamsweefsel -> hersenen / ruggenmerg
lichaamsweefsel en sturen naar de hersenen of het ruggenmerg

Motorische neuronen: informatie ontvangen van de
hersenen en het ruggenmerg en sturen naar de spieren, Hersenen / ruggenmerg -> spieren, organen en klieren
organen en klieren van het lichaam

Interneuronen: informatie tussen neuronen Neuron -> neuron

COMPONENTEN VAN EEN NEURON
Cellichaam
Dendrieten
Axon

,Informatiegeleiding binnen EEN
COMMUNICATIE BINNEN een neuron
NEURON = eletrochemisch proces

RUSTPOTENTIAAL
= binnenkant van het celmembraan is negatiever dan de buitenkant
Verdovingsmiddelen: blokkeren de
ACTIEPOTENTIAAL
instroom van natrium in het axon en
= binnenkant van celmembraan wordt positief en de buitenkant
vermijden op die manier dat het pijnsignaal
negatief
doorgestuurd kan worden naar de
Achteraf wordt rustpotentieel weer hersteld
hersenen
ALLES-OF-NIETS-WET
Grootte en vorm van actiepotentiaal is onafhankelijk van intensiteit van de stimulus die hem uitlokt
- Stimulusintentisiteit: bepaald door:
o 1) aantal neuronen die vuren
o 2) snelheid van de actiepotentialen

GEMYLENISEERDE AXONEN `

Als je hand iets scherps raakt, vinden er 3 opeenvolgende processen plaats:
1) Hand reflexmatig wegtrekken
2) Je ziet dat je een snee hebt
3) Je begint de pijn te voelen

 Niet alle zenuwbanen sturen signalen evensnel door

Geleidingssnelheid: 2 factoren:
1) De diameter van het axon: hoe dikker een axon, hoe sneller de actiepotentiaal doorgegeven wordt
2) Aanwezigheid van een myelineschede
- Myelineschede = een dun laagje dat rond het axon ligt en op regelmatige afstand een inkeping vertoont
o Knoop van Ranvier: actiepotentiaal gaat van knoop tot knoop -> snelheid neemt toe

Functies van myelineschede: Myelinisatie:
 Versnellen van actiepotentiaal (zie hierboven)  Bijna voltooid op volwassenen leeftijd
 Isoleren van axon: signalen kunnen de naburige  Vertraging kan gebeuren bij: ziekte, zoals multiple
neuronen niet beïnvloeden sclerose, of ondervoeding

Dikte van Myelineschede: beïnvloedt door het gebruik van
de neuronen
Myeline is wit en neuronen is grijs -> witte en grijze  Experiment Bengstson et al.: meer myeline bij
materie in de hersenen hersengebied dat van belang is tijdens het
pianospelen bij mensen die beroepsspelers zijn

SINGLE CELL RECORDING
Activiteit van 1 cel meten
- Onderzoek: we gaan lijntjes aan katten laten zien met een
bepaalde oriëntatie en kijken wat de hersenen doen

Door middel van EEG:
Men meet GEEN actiepotentiaal maar wel de activiteit in de hersenen

Activiteit neemt af naarmate we afwijken
van de voorkeursoriëntatie, maar elke
oriëntatie heeft zijn eigen cellen

,Neuronen liggen tegen
COMMUNICATIE elkaar
TUSSEN aan -> chemisch proces
NEURONEN

Synapsspleet: plaats waar een zenuwimpuls van het ene neuron aan het andere
doorgegeven wordt

Neurotransmissie
- Actiepotentiaal aan het einde van axon
- Scheikundige stof in synaptische spleet
o Scheikundige stof = neurotransmitters
o Synaptische spleet: kan soms met duizenden andere neuronen
zijn
- Neurotransmitters verspreidt zich
- Hecht zich vast aan gespecialiseerde receptoren in de membraan van het
ontvangende neuronen
- Reactie uitlokken bij volgende axon

Leren van nieuwe informatie gaat gepaard met leggen van nieuwe synaptische verbindingen

Deactiveren van neurotransmitters:
1) Ontvangende neuronen opnemen
2) Verzendende neuronen neemt neurotransmitter terug op ( = reuptake)
3) In synaptische spleet afgebroken wordt door enzymen gedaan
- Te lang in synaptische spleet -> communicatie verstoren
- Gebruik maken van geneesmiddelen:
o Langer in synpatische spleet
o Blokkeren van receptoren -> signalen minder goed doorgegeven worden

NEUROTRANSMITTERS
DOPAMINE
3 grote communicatieroutes:
1) De bewegingscontrole
- Tekort -> bewegingsproblemen zoals bevingen, spierstijfheid en
traagheid van bewegingen
- Substantia nigra: invloed op het maken van vrijwillige bewegingen
o Bij Parkinson sterven hier cellen af
o Deep Brian stimulation: goedwerkende cellen gaan
overstimuleren -> geen last meer van Parkinson
2) Denken, plannen en doelgericht handelen
- Overgevoelig -> schizofrenie
3) Regelen van emoties en motivaties (samen met noradrenaline en
serotonine)
- Te veel -> agressie
o Gebruiken van kalmeringsmiddelen
- Bij beloningen krijgt men een gevoel van tevredenheid
o Vb: wanneer je jouw jas aan de kapstok hangt en je krijgt een beloning, dan zal je
dopaminegehalte stijgen
- Problemen vaak verzoorzakt door verslavingen aan drugs en alcohol

Gevaarlijk: drugs met zelfde werking:
- Vb: Cocaïne en amphetamines
- Gaan de werking van dopamine versterken

, - !! Gaan zichzelf gaan versterken

Bij extra toediening zal men ALTIJD voor een minimumdosis gaan !!
NORADRENALINE EN SEROTONINE
Staat in voor gemoedsgesteldheid
- Te weinig: omgekeerd effect: depressie

Antidepressiva: serotonineheropnameremmers: de stof gedurende langere tijd aanwezig blijft en op het
ontvangende neuron kan inwerken

ACETYLCHOLINE
2 functies: Bewegingscrontrole en het geheugen
1) Bewgingscontrole:
- Verminderde acetycholine: kan leiden tot verlamming of dood
- Vermeerderde acetycholine: spierspasmen
Verminderde acetycholine: vb: botulisme
2) Geheugen
- Verminderde acetycholine: minder elementen Afremming van acetylcholine: kan het
kunnen herinneren geheugenproces bevorderen en
beginnende dementie uitstellen?
GABA (GAMMA AMINOBUTYRIC ACID) Resultaten zijn beperkt
In de hersenen -> bij vele functies betrokken
Zijn interneuronen
Behandelen van slapeloosheid en angst
- Verminderende GABA: slaapmiddel om mensen te kalmeren of bij epilepsie

ENDORFINES
Functie: pijnreducerend

Vb: endorfines komen vrij tijdens het lopen -> zou zorgen voor ‘runners high’ waardoor de pijn van het hardlopen
afneemt

Vb: dieren: het geven van endorfine -> men eet meer

OXYTOCINE
= knuffelhormoon
Zowel in de hersenen en bloedbaan
Functie: bevorderen van positief sociaal contract en sociale relaties
- Vb: bij autisme: meer sociale interacties bij personen

DE GLIACELLEN
Geven GEEN informatie door over grotere afstanden
Functies:
- Stevigheid van de hersenen
- Leveren van voedingsstoffen en neuronen
- Opruimen van afgestorven neuronen en andere ongewenste organisme (zoals virussen en schimmels)
- Werking van neurotransmitters beïnvloeden (eerst opnemen en dan weer loslaten)
- Vormen van nieuwe synaptische connecties

, OVERZICHT VAN HET ZENUWSTELSEL


Zenuwstelsel = het geheel aan neuronen in een lichaam
 Heeft 2 onderdelen: centraal en perifereer

HET CENTRALE ZENUWSTELSEL
Omvat de hersenen en het ruggenmerg:
- Ruggenmerg: voor eenvoudige reflexen controleren
o vb: kniepeesreflex, grijpreflex
- Hersenen: ingewikkeldere acties



HET PERIFERE ZENUWSTELSEL
Omvat alles behalve de hersenen en het ruggenmerg

Omvat verschillende neuronen:
- Sensorische neuronen: transporteren informatie naar het centrale zenuwstelsel
- Motorische neuronen: brengen informatie van het centrale zenuwstelsel over naar de verschillende
structuren in het lichaam

Bestaat uit 2 delen:
1) Somatische zenuwstelsel:
- Taak: controleert de interacties van het lichaam
- Sensorische neuronen: brengen boodschappen aan vanuit de waarnemingsgetallen
- Motorische neuronen: activeren de skeletspieren
2) Autonome zenuwstelsel
- Taak: controleert het inwendige van het lichaam
- Sensorische neuronen: info van inwendige organen naar het centrale zenuwstelsel
- Motorische neuronen: spieren van inwendige organen activeren en de werking van de klieren regelen
!! We hebben weinig controle over het autonome zenuwstelsel

2 structuren:
1) Sympathische stelsel: regelt de activiteiten die energie verbruiken
o Vb: vergroten van pupil simuleren van traanklieren, versnellen van hart …
2) Parasymatpscihe stelden: regelt de activiteiten die de energie herstellen en bewaren
o Vb: trekt de pupil samen, inhibeert de traanklieren, vertraagt het hart …

DE HERSENEN

Zo goed als alle activiteiten worden gecontroleerd door de hersenen
UITZONDERING: de reflexen

DE HERSENSTAM

DE MEDULLA OBLONGATA
Controleert onze hartslag en ademhaling en doet dit zonder input van
anderen delen van de hersenen (zonder dat wij er moeten over nadenken)

PONS
Hier kruisen de vezels de middellijn
 Linkerzijde van het lichaam verbonden met de rechterzijde

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller febevandamme. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.79. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

77988 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.79  1x  sold
  • (1)
  Add to cart