Alle hoorcolleges en werkcolleges voor het vak 'Eerste taalontwikkeling' of 'Taalontwikkeling' van UU . Het zijn zeer uitgebreide aantekeningen! Je hebt er dus zeker wat aan want heel veel begrippen staan uitgelegd. Heel handig in combinatie met het boek Saxton: Child Language.
Aantekeningen HC/WC voor het vak (eerste)
taalontwikkeling
HC week 1
Saxton: blz. ‘miracle of language’ staat ook in Charles Yang The infinite Gift. Is een hele
belangrijke taalkundige.
Taal is geen aangeleerde vaardigheid. Het is aan ons taalkundigen om de mechanisme
bloot te leggen die het mogelijk maken dat het ons (de mens) allemaal zo makkelijk
afgaat. Daarvoor moet je in taal duiken. Je moet daarvoor wel weten wat taal inhoudt.
Taal is niet leren fietsen, zwemmen, etc. Taal heeft zijn eigen dynamiek,
domeinspecifieke software en die know how moeten we meenemen in het nadenken
over taalontwikkeling.
Hele belangrijke vragen:
- Wat is kennis van taal? =
- Hoe wordt kennis van taal verworven? =
- Hoe wordt kennis van taal gebruikt? =
- Hoe wordt die kennis verwezenlijkt in het brein? =
- Hoe ontstond die kennis in de menselijke soort? = dit mensspecifieke
eigenschap, wat is er in de evolutie gebeurd waardoor wij op ons dit terrein
gingen onderscheiden van andere wezens?
Het hebben van kennis van taal is heel wat anders dan het kunnen gebruiken van deze
kennis. Dit zie je duidelijk bij kinderen. Het is wel bekend dat de productie van kleine
kinderen achterloopt bij hun begrip: ze weten meer voordat ze hun eerste echte
woordjes gaan uiten. Voordat ze hun eerste woordjes gaan uiten, weten ze een aantal
woorden al begripsmatig in hun hoofd. Deze kennis wordt dus nog niet voor productie
gebruikt.
Voordat kinderen hun veters kunnen strikken (voordat ze naar de basisschool gaan),
lijken ze het complexe regelsysteem al onder de knie te hebben (syntactisch,
fonologisch, morfologisch en semantisch).
Het leren van taal is dus makkelijker dan het leren van schoenstrikken. Ze zijn dus op de
een of andere manier ‘language ready’/language readiness. Ze zijn erop gefinetuned, ze
zitten al in de startblokken om met een vliegende start taal te leren. Er is nooit een
eindstreep, ontwikkeling gaat altijd door. Het gaat om het onder de knie hebben van een
complex regelsysteem. Maar hoe komt dit?
De leerbaarheidspuzzel = learnability paradox = learning problem = projection problem
= We weten meer dan we geleerd hebben.
Dit is heel belangrijk!
De input is veel te mager om de enorme prestatie (veel complexer dan je veters
strikken) kunnen ze toch! De input is insufficient/onvoldoende. Er is van alles op de
input aan te merken (chaotisch, ongestructureerd, waar moet je beginnen,
ongrammaticaal, afgebroken zinnen, codewisseling, etc.). Het belangrijkste is: de input is
niet rijk genoeg aan informatie. De input is inpoferitched (?).
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Christinep. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $8.15. You're not tied to anything after your purchase.
