Class notes
Hoorcollege 5: Vroegkinderlijke diagnostiek
- Course
- Institution
Hoorcollege 5: Vroegkinderlijke diagnostiek
[Show more]
Seller
Follow
shanna2001
Reviews received
Content preview
Hoorcollege vroegkinderlijke diagnostiekPijlers van de cursus Diagnostiek
1. De Diagnostische Cyclus: is een systematische aanpak, geeft houdvast. Onderkenning
(klacht- probleemanalyse), verklaring, indicatie, advies
2. Het Hypothese Toetsend Model: heeft een onderzoeksmatige aanpak hoe je het
moet onderzoeken of je hypothese correct zijn of niet. Onderkennende, verklarende
hypotheses, onderzoekshypotheses
3. Functioneren en gedrag op diverse ontwikkelingsdomeinen: Cognitief, sociaal-
emotioneel, neuromotorisch
4. Diagnostische meetinstrumenten: operationalisatie van hypothesen IQ tests,
vragenlijsten, observaties enz. Moeten passen bij de ontwikkelingsfasen waar kinderen
zich in bevinden.
5. Ontwikkelingsfases: vroegkinderlijke diagnostiek fase van echt jonge kinderen tot
6 jaar: baby, peuter, kleuter.
Manifest: 1001 kritieke dagen
De eerste 1001 dagen (van conceptie tot 2 jaar) zijn
voor een gezonde ontwikkeling van het kind cruciaal. Daarom maakt goede informatie en
begeleiding van ouders over de omgang met het kind juist in die periode het verschil.
Kansrijke Start: actieprogramma
https://www.kansrijkestartnl.nl/actieprogramma-kansrijke-start
Kansrijke Start is een landelijk actieprogramma waarin gemeenten en het Rijk samen
met medewerkers van wijkteams, welzijnswerk, volwassen-ggz, geboorte- en
jeugdgezondheidszorg, werken aan een kansrijke start voor zoveel mogelijk kinderen.
Kansrijke Start doet een beroep op gemeenten en alle professionals in het sociale en
medische domein om het belang van de eerste 1000 dagen uit te dragen en er actief op
in te zetten.
Kansrijke Start gebruikt deze website om toe te lichten waarom een kansrijke start zo
belangrijk is, welke acties we gaan ondernemen om meer kinderen zo’n goed begin te
geven, en hoe we dat gaan meten.
Kansrijke Start valt onder verantwoordelijkheid van het ministerie van VWS. Het
actieprogramma is mede opgesteld op basis van advies van de Gezondheidsraad en de
aanbevelingen van de Wetenschappelijke Raad voor het Regeringsbeleid (WRR).
, Wat voor gedrag laten pasgeboren baby’s zien?
Plassen Bewegingen Zuigen
Poepen Luisteren Imitatie
Huilen Kijken State- arousal
Slapen Reflexmatig gedrag
State – zes verschillende bewustzijnstoestand: vormt de basis van reactiemogelijkheden
Wolff, Prechtl, Brazelton
1. Diepe slaap; regelmatige ademhaling, geen (oog)-beweging (NREM), alleen
misschien af en toe een schrikreactie
2. Lichte slaap; wat onregelmatige ademhaling soms zuigbewegingen, vaak
oogbewegingen (REM) af en toe rustige bewegingen van armen en benen
3. Slaperig (Brazelton); ogen kunnen (half)-open of dicht zijn, als ze open zijn kijkt het
kind ook slaperig wat rustige bewegingen (deze toestand wordt niet door Prechtl
beschouwd als op zich zelfstaande toestand die het andere gedrag van het kind
beinvloedt).
4. Alert; wakker met heldere blik, weinig motorische activiteit, aandacht omgeving
5. Mopperig (Prechtl, Brazelton); wakker met veel motorische activiteit, af en toe wat
mopperige vocalisatie
6. Huilen; intensief, echt huilen, vaak veel motorische activiteit
Huilgedrag
• Pasgeborenen kunnen op verschillende manieren huilen
• Daarmee kunnen ze verschillende gevoelens en behoeften duidelijk maken
• Verschillend huilen roept verschil in verzorgingsreacties op
• Huilbaby:3*3*3 = 3 weken, 3 dagen 3 uur per dag huilen
• Pasgeborenen huilen 1,5 uur per dag.
Na 6 tot 8 weken huilen 2 tot 2,5 uur. Na 3 maanden minder
Karp- methode: Swaddling, Side, Shushing, Swaying, Sucking je haalt het kind
uit de bewustzijnstoestand.
Reflexen – automatische reacties, georganiseerde gedragspatronen
• Braselton test: Opstap, sta en loop reflex
• Oogknipperen (Glabella)
• Rooting = zoeken: bij het aaien van de wang gaat het kind zoeken
• Zuigen
• Grijpreflex
• Babinski reflex = tenen gaan bewegen bij het aaien van de voet
• Moro = schrikreactie, vooral armen
Als het kind de reflexen laat zien geeft het aan dat de hersenen (zenuwstelsel) goed werken.
Veelal aanwezig tijdens de zwangerschap. Met de voeten bewegen heeft geholpen om zich te
keren in de baarmoeder.
Vooral gedragingen die nodig zijn om te overleven.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller shanna2001. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.89. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
62890 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now