100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting 'van leertheorie naar onderwijspraktijk' $5.42   Add to cart

Summary

Samenvatting 'van leertheorie naar onderwijspraktijk'

9 reviews
 573 views  59 purchases
  • Course
  • Institution
  • Book

Een complete samenvatting van het boek 'van leertheorie naar onderwijspraktijk'. samenvattingen in het boek zijn niet mee geschreven, mits deze van toegevoegde waarde waren.

Last document update: 7 year ago

Preview 1 out of 30  pages

  • Yes
  • December 9, 2016
  • December 15, 2016
  • 30
  • 2016/2017
  • Summary

9  reviews

review-writer-avatar

By: daanhoexum • 3 year ago

review-writer-avatar

By: dennishoek15 • 4 year ago

review-writer-avatar

By: rinzejacobs • 4 year ago

review-writer-avatar

By: kim_verkuijl • 5 year ago

review-writer-avatar

By: aschwingiovannibartes • 5 year ago

review-writer-avatar

By: rosslyndefreitas • 5 year ago

review-writer-avatar

By: Arjenvoortman • 5 year ago

Show more reviews  
avatar-seller
1 - Leren: een onzichtbaar fenomeen
1.1 - Wat is leren?
Het begrip leren wordt vaak in direct verband gebracht met school, terwijl school niet de
enige en vaak ook niet de belangrijkste plaats is om iets te leren. Daarnaast is de
aanwezigheid van een leraar geen noodzakelijke voorwaarde om iets te leren; overal waar
de mens in contact treedt met zijn omgeving bestaat de mogelijkheid om te leren! Naast het
schoolse leren​, bestaan er ook vele vormen van b ​ uitenschools leren​. Voorbeelden van
buitenschools leren zijn:
- Het gezin;
- De straat;
- De sportclub;
- De werkomgeving;
- Maatschappelijke gebeurtenissen (tegenwoordig (2016-2017) → Donald Trump,
Afghanistan, Syrië e.d.)
Het onderscheid tussen schools en buitenschool leren slaat niet alleen op de plaats waar
geleerd wordt, maar ook op de aard van het leren en de inhoud van het leerproces. Het
schoolse leren is doelgericht, gestructureerd en georganiseerd. In dit geval bepaald de
overheid wat iedereen als basiskennis moet hebben en worden de leerdoelen, leersituaties,
keuze van leeractiviteiten e.d. vaak nog bepaald door de leraar of de methode.
Tegenwoordig is er op dit vlak wat verandering gaande, cursisten (leerlingen) krijgen
bijvoorbeeld de gelegenheid om verschillende leerfuncties zelf te vervullen. Dit ‘​nieuwe
leren​’ geeft de leerling een eigen verantwoordelijkheid voor zijn leerproces en zijn motivatie
om te leren wordt aan zijn eigen leervragen ontleent.

Het schoolse leren wordt getypeerd als​ ​ ​Formeel en intentioneel, omdat het georganiseerd
en bedoeld is. Het buitenschoolse leren wordt getypeerd als​​ ​informeel en incidenteel, omdat
het vaak toevallig en daarom ongeorganiseerd is. Toch kan het buitenschoolse leren ook
intentioneel zijn, omdat je op eigen houtje op zoek gaat naar bijvoorbeeld een deskundige.
Het meest essentiële verschil tussen formeel en informeel leren is in hoeverre het leren door
anderen dan de lerende zelf wordt gestuurd.
Het ​werkplekleren​ heeft beide een intentioneel, maar ook informeel karakter. Om beide
vormen van leren te typeren, plaatst men ook vaak de begrippen expliciet (bedoeld) leren
tegenover impliciet (niet-bedoeld) leren tegenover elkaar.

1.1.1 - Opvattingen over leren
Naast wetenschappelijke antwoorden, houdt ieder individu er zo zijn eigen opvatting over
leren (leerconceptie) op na. Het begrip ​leerconceptie​ is niet scherp omschreven en kent in
de literatuur veel synoniemen, de benoeming is afhankelijk van het doel of het gezichtspunt
vanuit de opvattingen.
Een drietal clusters van leeropvattingen worden onderscheiden onder leerconceptie:
- Beperkte leerconceptie​ → Leerlingen dit laten zien, hebben graag dat de docent het
leerproces bepaalt door het geven van heldere opdrachten, aanwijzingen en
correcties.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller Markiew. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $5.42. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

77254 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$5.42  59x  sold
  • (9)
  Add to cart