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Sumario Resumen tema 7 DA II
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Resumen completo del tema 7 de dificultades de aprendizaje II
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Tema 7: Dificultades emocionales en la primera infancia7.2. Dificultades de aprendizaje relacionadas con déficits socioafectivos:
ansiedad y depresión
La ansiedad es una respuesta normal y adaptativa ante amenazas reales o imaginarias que
preparan al organismo para reaccionar ante una situación de peligro.
No obstante, cuando hablamos de ansiedad infantil, en general, nos referimos a una
vivencia subjetiva de miedo sin que haya un estímulo objetivo que la produzca.
Esta vivencia subjetiva suele ir acompañada de síntomas como sudoraciones, alteraciones del
sueño o respiración entrecortada. Puede ser originada por diversos factores como sentimientos
de culpabilidad, de inseguridad, de falta de competencia, etc.
El origen de la ansiedad en los niños puede ser consecuencia de la confluencia de una serie de
factores:
- Sentimientos de inseguridad. El niño se puede sentir inseguro debido a los mensajes
contradictorios familiares o al rechazo de su grupo de iguales.
- Sentimientos de inadaptación y de culpabilidad. El niño puede presentar sentimientos
de culpa inexistente o alta sensibilidad a no tolerar la frustración.
- Relación inadecuada entre el profesor y el alumno. Dificultad en el establecimiento de
la relación con el docente.
- Situación de competencia entre los compañeros. Establecer rivalidades o juegos de
competición donde todos quieren ganar.
LA ANSIEDAD ANTE LA SEPARACIÓN
La ansiedad ante la separación se manifiesta como un estado de nerviosismo excesivo y
desproporcionado que el niño experimenta cuando se separa, de manera física y/o real o,
supuestamente, de las personas con las que tiene un estrecho vínculo afectivo.
Síntomas:
- Miedos irracionales: presenta una reacción excesiva a quedarse solo.
- Alteraciones del sueño: el niño tiene dificultades para conciliar el sueño o presenta
miedos nocturnos.
- Náuseas, vómitos, dolor abdominal: presenta síntomas somáticos como los vómitos,
náuseas.
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