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actividad el estilo personalizado
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Actividad sobre el estilo personalizado resuelta y corregida con nota 10
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Asignatura Datos del alumno FechaEducación Personalizada. Apellidos: Pérez García
Fundamentos
24/04/2023
Antropológicos, Nombre: Elena
Filosóficos y Psicológicos
Trabajo: El estilo educativo personalizado
Título Conocemos el arte de Yayoi Kusama Edad 3-4 años
General Específicos
- Trabajar la - Potenciar un correcto desarrollo de la psicomotricidad
creatividad en el aula fina
Objetivos
de I3 (3-4 años). - Respetar el material y la acción de los compañeros.
- Mejorar la escucha activa a través de la explicación
teórica.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
- Técnicas de Yayoi - Pegar las formas - Participación
Kusama. circulares. - Iniciativa en la realización
Contenidos
- Características del - Dibujar a mano los de las actividades
arte de Yayoi Kusama. círculos en el mural. - Respeto al docente
Temporalización La actividad tendrá una duración de 1 hora y media y se realizará en el aula de I3. La
y espacio primera sesión durará 30 minutos y, la segunda, 1 hora.
- Papel Kraft blanco
- Formas circulares de diferentes colores y tamaños
Recursos
- Pegamento
necesarios
- Rotuladores
- Pantalla Digital y sistema informático
Esta actividad está dividida en 2 sesiones, pero que se realizarán seguidamente la una de
la otra para que sea más significativo. Así, la primera sesión tendrá una duración de unos
30 minutos y, la segunda sesión, durará, aproximadamente, 1 hora. A continuación
detallamos cómo queda organizada cada una de las sesiones:
© Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Desarrollo 1ª sesión:
Esta primera sesión constituirá la parte teórica de la actividad. Para llevarla a cabo,
pediremos a los niños y a las niñas que formen un semicírculo en el suelo mirando a la
pantalla digital y, a continuación, veremos a Yayoi Kusama; explicaremos quién es, qué
hace… explicaremos que es una artista y escritora japonesa y que sus obras de arte se
Tema 3. Actividades 1
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