Samenvatting Van leertheorie naar onderwijspraktijk; Hfst 7 (2015). pp. 174-192 & Artikel 2; breinleren.
206 views 0 purchase
Course
Onderwijskunde 2a
Institution
Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Book
Van leertheorie naar onderwijspraktijk
Samenvatting van hoofdstuk 7 uit 'van leertheorie naar onderwijspraktijk' en artikel 6 uit de reader voor onderwijskunde 2a. Samenvatting is op toetstermen van OWK-2a gebaseerd.
Les 6:
Samenvatting: “Van leertheorie naar onderwijspraktijk” blz. 174 – 192:
§7.1:
Ontstaan en organisatie van het geheugen:
Geheugensporen:
Biochemische sporen die als gevolg van waarnemingen ontstaan.
Kunnen helpen bij overdracht geheugeninhouden van organismen.
Geheugensporen zijn sporen van begrippen die met elkaar geasscocieerd worden.
Bijv. Bokito gorilla ontsnapping Blijdorp Rotterdam.
Sporensystemen = verzameling geheugensporen.
-Hoe vaker een spoorsysteem wordt geactiveerd, hoe makkelijker inhoud eruit kan worden
teruggeroepen.
-Spoorsystemen die niet/nauwelijks geactiveerd worden, worden alsmaar minder actief,.
§7.2.1:
Een model voor informatiebewerking:
Declaratief (expliciet) geheugen Maakt bewust beleven van opgeslagen kennis
(begrippen, feiten, betekenissen enz.). mogelijk.
Niet-declaratief (impliciet) geheugen Skill-learning (=door herhaling en in kleine stapjes
(fietsen, leren lezen, tenissen enz.). aanleren van bepaalde motorische taken.
§7.2.2:
Codeerproces; van waarneming naar opslag van informatie.
Het codeer- en decodeerproces.:
1. Selectief waarnemen (opmerkzaamheidsfase).
2. Opname in geheugen/coderen (opnamefase).
3. Geheugenopslag (geheugenfase).
Het proces:
Waarneming sensorisch register (in kortetermijngeheugen (=KTG)) centrale zenuwstelsel.
-Selectie/reductie van informatie.
Kortetermijngeheugen = -Codering vindt hier plaats; informatie naar KTG of LTG?
-Gemiddeld 18 sec. lang onthouden.
-5 a 7 elementen onthouden.
Chunks = Clusters van informatie (bijv. telefoonnummer in groepjes van 2 opsplitsen)
Door chunking kan je ‘meer’ elementen opslaan in KTG.
Coderingsproces van KTG naar LTG:
-Sla woorden als begrippen op.
-Vereenvoudigingen aanbrengen.
-Schematiseren.
-Mnemonische technieken (ezelsbruggetjes e.d.).
-Relaties leggen.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller BartCampbell. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $5.88. You're not tied to anything after your purchase.
