100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting - Algemene Voorbereiding Stage $9.09
Add to cart

Summary

Samenvatting - Algemene Voorbereiding Stage

 9 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

In deze samenvatting worden heel wat belangrijke onderwerpen besproken die nuttig zijn voor een eerste stage binnen de zorg. Onderwerpen zoals veerkracht, stress, professioneel handelen, deontologie en kwaliteit van leven komen aan bod.

Preview 4 out of 46  pages

  • May 21, 2023
  • 46
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
ALGEMENE VOORBEREIDING
STAGE
SAMENVATTING



H1. VEERKRACHT

1. INLEIDING

Vzw ‘Vlaams instituut gezond leven’

 Streven naar gezondheidswinst
 Werken settinggericht: kennis over gezondheidsthema’s toepassen op verschillende contexten waarin
mensen leven (vb. onderwijs, kinderopvang, lokale besturen, ondernemingen…)
 Expertise in gedragsverandering en gezondheidsongelijkheid: de onrechtvaardige verdeling v
gezondheid volgens de sociaaleconomische status v mensen




2. DEFINITIE V MENTALE GEZONDHEID

‘There is no health without mental health’

Geestelijke gezondheid: een heel ruim concept dat varieert v een goede geestelijke gezondheid, openbloeien
(flourishing) en welbevinden tot geestelijke gezondheidsproblemen en psychiatrische ziekten. Het is meer dan
de afwezigheid v ziekte, het is een voedingsbron voor het dagelijkse leven. (≈ mentale gezondheid)

 Positieve geestelijke gezondheid -> volledig potentieel realiseren + omgang met overgang in
levensfasen en belangrijke gebeurtenissen (vb. nieuwe school, nieuwe klas, op kot, het huis uitgaan,
trouwen, kindjes krijgen, sterfte…)
 Negatieve geestelijke gezondheid -> psychische klachten/stoornissen -> ev. fysieke klachten

Mentaal welbevinden: de mate waarin je je goed in je vel voelt, de mate waarin je je gelukkig voelt

 Uitkomstmaat voor positieve geestelijke gezondheid




Flourishing: hoge late v emotioneel, psychisch en sociaal welbevinden ervaren en zo optimaal kunnen
functioneren (≈ openbloeien)

- Emotioneel welbevinden: levenstevredenheid en de mate waarin positieve gevoelens (vb.
geluksgevoel, plezier…) aanwezig zijn en negatieve gevoelens afwezig zijn
- Zelfrealisatie: een doel hebben in het leven, autonomie, zelfacceptatie, persoonlijke groei, positieve
relaties en omgevingsbeheersing
- Sociaal welbevinden: positieve visie op andere mensen, geloof in maatschappelijke vooruitgang, de
maatschappij begrijpen, erin participeren en er zich thuis in voelen



1

,Geluksgevoel en subjectief welbevinden creëren:

- Tevredenheid met het huidige leven
- Relatief veel positieve emoties
- Relatief weinig negatieve emoties

Geluksgevoel en subjectief welbevinden ervaren:

- Het gevoel v competentie
- Sociale banden of verbondenheid
- Het gevoel dat men controle heeft over het leven




3. GEESTELIJKE GEZONDHEIDSBEVORDERING

Focus v maatschappij op welbevinden v alle mensen WANT zieke mensen kosten geld

 Inzetten op beschermende factoren op micro – meso – macro -> beter functioneren, tevreden
bestaan, meer levenskwaliteit
o BF werken in twee richtingen: buffer tegen wat fout kan gaan + helpen steviger in het leven te
staan
 Bereiken adhv solidariteit




Blauwe cirkel = !’ste binnen AVS WANT kern v alle leeftijden

- Gezonde levensstijl
- Betekenisvol leven (vb. vrijwilligerswerk)
- Positief zelfbeeld
- Veerkracht
- Coping skills
- Problem solving
- Sociale vaardigheden




Besluit




2

,Drie deelcomponenten die bijdragen aan mentaal welbevinden en die niet los v elkaar te zien zijn




4. STRESS


4.1 DEFINITIE V STRESS
Stress: emotionele reactie op een situatie die bestaat uit de wijze waarop we een situatie interpreteren (=
cognitieve beoordeling)

 Passieve houding = fout
 Actieve houding -> leren controle krijgen over = goed




4.2 HOE ONTSTAAT STRESS
Stressoren: externe gebeurtenissen die stress (kunnen) veroorzaken

 Is niet altijd negatief (vb. nieuwe baan, huwelijk plannen…)

- Traumatische stressoren: acute externe gebeurtenissen (vb. rampen, media, persoonlijk verlies…)
o Voldoende herstel -> OK -> weerbaarder
o Onvoldoende herstel -> niet OK -> chronische stress
- Chronische stressoren: langdurige stressvolle omstandigheden (vb. maatschappelijke stressoren,
burn-out, compaission fatique, belangrijke levensgebeurtenissen, dagelijkse ergernissen…)
o Aantasting v immuunsysteem -> vatbaarder voor ziekte




4.3 LICHAMELIJKE EN PSYCHISCHE GEVOLGEN V STRESS
1ste reactie = fysiologische/lichamelijke reactie (algemeen zenuwstelsel)


3

, - Stijging hartfrequentie
- Stijging ademhaling
- Stijging bloeddruk
- Stijging transpiratie
- Stijging bloedsuikerspiegel
- Pupillen verwijden
- Bloedtoevoer naar de maag vermindert
- Bloedtoevoer naar hart, spieren en hersenen neemt toe


 Reacties passen zich na verloop v tijd aan aan situatie
o Slechte omgang met stress -> geen aanpassing v reactie -> schade aan gezondheid
 Reacties = noodzakelijk om hulpbronnen v lichaam in te schakelen (vb. meer kracht, sneller
reactievermogen…)
 Reacties zorgen reactie in het hormoon- en spierstelsel (vb. kracht in een vechtsituatie)


Faseverloop v aanpassing

- Alarmfase: het lichaam reageert op de stressoren
o Stressor verdwijnt niet -> weerstandsfase
- Weerstandsfase: het lichaam past zich aan aan de voortdurende aanwezigheid v d stressor
o Continue prikkeling -> lichaam valt eigen (immuun)systeem aan
o Stressor verdwijnt niet -> uitputtingsfase
- Uitputtingsfase: het lichaam geraakt uitgeput, met rampzalige gevolgen


Besluit

Stress beïnvloedt mensen op veel manieren:

- Verhoogd risico op ziekte, veroorzaakt ziekte en bemoeilijkt herstel v ziekte
- Vermindert copingvermogen in toekomst
- Oordeelsvermogen wordt aangetast (vb. geen uitweg meer zien)

Naarmate we ouder worden, leren we hier beter mee omgaan.



4.4 STRESS HANTEREN OP VERSCHILLENDE MANIEREN
Psychologische reacties die tussen stress en ziekte kunnen komen:

- Moderatoren: persoonlijkheidseigenschappen die de invloed v stressoren op het niveau v individuele
stress verminderen
o Voorkomen dat stressoren stress veroorzaken
o Aangeboren -> weinig tot niet beïnvloedbaar
- Copingsmechanismen: aangeleerde vaardigheden die men gebruikt om stressvolle situaties te
beheersen
o Voorkomen dat stress tot ziekte leidt
o Kan je leren
- Positieve keuzen tav levenswijze: factoren die zowel als moderator als als copingmechanisme kunnen
worden ingezet
o Eigen keuze

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller iebebouduin. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $9.09. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

53068 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$9.09
  • (0)
Add to cart
Added