100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Hoofdstuk 3: behaviorisme $6.43   Add to cart

Summary

Samenvatting Hoofdstuk 3: behaviorisme

 10 views  0 purchase
  • Course
  • Institution
  • Book

In dit hoofdstuk wordt er verder ingegaan op het behaviorisme.

Preview 2 out of 8  pages

  • Unknown
  • May 21, 2023
  • 8
  • 2021/2022
  • Summary
avatar-seller
H3. BEHAVIORISME

1. TYPERING V H BEHAVIORISME

Behavior = gedrag

 Focus op G van (zichtbaar) Gedrag




1.1 BASISUITGANGSPUNTEN
1. Objectiviteit
a. Waarneembaar gedrag
2. Leerprocessen verklaren gedrag
a. Aangeleerd gedrag
b. Periferalisme: factoren buiten individu verklaren gedrag
3. Mensen = dieren
a. Dezelfde leerprocessen
b. Gebruik v resultaten uit dierenexperimenten
4. Tabula rasa: kind komt onbeschreven op wereld
a. Al het gedrag wordt aangeleerd
5. Complex gedrag kan opgeknipt worden in kleine stukjes




1.2 MENSBEELD

17

, Periferalisme: omgeving stuurt gedrag door leerprocessen

 Alles verklaart door cirkelredeneringen

Iedereen komt blanco ter wereld -> alle vaardigheden zijn aangeleerd

 Mensen worden ingekleurd door omgevingsinvloeden
 Watson: ‘kind kan alles worden’ (= optimistisch!)

Leerprocessen mens = leerprocessen dier

Geschiedenisloosheid v persoon: persoon wordt beïnvloedt in en door ‘hier en nu’

Leerprocessen kinderen = leerprocessen volwassenen




1.3 INDELING
Mechanistisch: gedrag ontleden in kleine stukjes -> lineaire causaliteit (dominante visie)

Organistisch: interacties tss organisme en omgeving (Skinner) -> circulaire causaliteit




Psychisch: aandacht voor gedrag, biologische aanleg en sociale invloed wordt verwaarloosd


2. LEERPROCESSEN

Leerprocessen zijn hiërarchisch en evolutionair geordend

 Hoe lager organisme op ladder, hoe simpeler het gedrag en de leerprocessen
 Hiërarchie
o Gewenningsleren (habituatie) en sensitisatie (laagste)
o Associatieleren (zowel klassiek als operant conditioneren)
o Cognitief/symbolisch leren (hoogste)

Stimulus (S) – Respons (R) leren = basis v elk leerproces!




2.1 HABITUATIE
Habituatie: wanneer men constant een bepaalde prikkel opvangt en leert niet meer op deze prikkel te
reageren (vb. koffiegeur in huis, na # uur ruik je dit niet meer)

 Aangeboren mogelijkheid
 Mate v habituatie verschilt/persoon

Sensitisatie: verschijnsel waarbij een lichte variant v d oorspronkelijke prikkel dezelfde angst uitlokt

18

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller iebebouduin. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.43. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

70055 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.43
  • (0)
  Add to cart