Psychodiagnostiek in de klinische praktijk (V5G323)
Summary
Samenvatting - Psychodiagnostiek in de klinische praktijk (V5G323)
29 views 2 purchases
Course
Psychodiagnostiek in de klinische praktijk (V5G323)
Institution
Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Dit is een samenvatting van de reader voor het gesloten deelexamen psychodiagnostiek in de klinische praktijk. Alleen de delen die gekend moesten zijn voor het examen in 2023 zijn hierin te vinden.
psychodiagnostische methoden in de klinische praktijk
Written for
Katholieke Hogeschool VIVES (VIVES)
Toegepaste Psychologie
Psychodiagnostiek in de klinische praktijk (V5G323)
All documents for this subject (1)
Seller
Follow
lili2003
Reviews received
Content preview
Samenvatting Reader:
psychodiagnostiek in de klinische praktijk
Inhoudsopgave
1. Diagnostische kaders en discussie ................................................................................................... 2
a. De DSM-5, over professionele etiquette en pragmatische etiketten .......................................... 2
b. Crisis?........................................................................................................................................... 3
c. Waarom we blij mogen zijn met de DSM in de psychiatrie ......................................................... 5
d. Transdiagnostische modellen voor diagnostiek van psychische stoornissen .............................. 7
2. Onderzoeksmethoden ..................................................................................................................... 9
a. Methodisch werken als grondslag voor het diagnostisch proces ................................................ 9
b. Tests en vragenlijsten ................................................................................................................ 13
c. Andere bronnen van informatie ................................................................................................ 16
3. Visie op psychisch functioneren .................................................................................................... 20
a. Psychische aandoeningen: waar hebben we het over? ............................................................ 20
b. Wat is psychische gezondheid ................................................................................................... 24
c. Wat zijn psychische klachten (niet)?.......................................................................................... 26
d. Hoe ontstaan psychische aandoeningen ................................................................................... 27
e. Een visie op psychische aandoeningen die leiden is voor de rest van dit boek ........................ 33
1
,1. Diagnostische kaders en discussie
a. De DSM-5, over professionele etiquette en pragmatische etiketten
Beschrijvende diagnose > classificatie in de dagelijkse zorg
• Bijdrage voor het eenduidig omschrijven en vergelijken van beelden
Voordelen
• DSM ≠ diagnostische bijbel dus ‘classificatie’ in plaats van ‘diagnose’
DSM
• Sommige problematieken mogen niet tegelijkertijd geclassificeerd worden bv.
Nadelen DSM
Autisme en ADHD
• Bepaalde classificaties zijn taboe verklaard => verlies van tijd in multidisciplinair
overleg
• Samengestelde problematiek = niet meer in DSM-zorgprogramma’s passen
• Veel overlap van symptomen -> voldoen de 20 hoofdcategorieën?
Betekeningen Jim van Os over DSM-5:
• Bepekte dimensionale benadering
• Meer culturele fenomeen dan diagnostisch systeem
• Voorstel voor nieuw diagnostisch systeem: minimaliseren van nomothetisch component
en maximaliseren van het idiografisch.
2
,b. Crisis?
Geschiedenis v/d psychiatrie bestaat uit ‘crisis’-situaties
Gemeenschappelijk kenmerken van deze?: toen algemeen geaccepteerde
uitgangspunten en paradigma’s verliezen in snelle tempo hun aantrekkings- en
overtuigingskracht. (Bv. Psychoanalyse in de voorbije decennia)
Van: top-down benadering v/d psychodynamische psychiatrie (DSM-II)
Bewijs voor een mogelijke nieuwe crisis in de psychiatrie -> opkomst van DSM-5:
• Door de lange wachttijd = hoge verwachtingen
• Geen duidelijke of betrouwbare relatie met onderliggende cerebrale pathologie of
disfuncties in DSM-IV => niet opgelost i/d DSM-5
• Tijdens conceptiefase al enorm bekritiseerd
Amerikaans National Institute for Mental Health (NIMH) werkt niet meer met DSM-classificatie
=> wel met 23 systemen verdeeld in 5 categorieën (= bouwstenen v/d psyche) *zie p.4
Hoe vruchtbaar voor de klinische praktijk?: bestuderen v/d samenhang tussen het optreden van
depressies en het neuropathologische substraat van chronische neurologische ziektebeelden.
• Verwachtingen?: hoe langer en ernstig de neuropathologie, hoe meer kans op een co-
morbide depressie + risico depressie is afhankelijk van de lokalisatie van het ziekteproces
i/h brein.
• Realiteit?: bij alle chronische neurologische ziekten wordt een lifetime prevalence van ±
40%, ongeacht de voorbije besproken verwachtingen. Grootste kans op depressie tijdens
het eerste jaar na de diagnose, elk jaar hierna daalt de kans op een depressie.
=> depressies hangen nauwer samen hangen met het impact van het krijgen van de diagnose
van een ernstige neurologische aandoening dan met een specifieke neuropathologische of
neuroanatomische factoren.
Conclusie van Jim van Os om psychiatrische patiënten (PT) best te helpen:
• Belang van een label of diagnose te relativeren
• Goed luisteren naar klachten en verhalen van de PT
• Samen met PT klachten proberen te laten verdwijnen of ze zo dragelijk mogelijk maken.
3
, *Vervanging van DSM door NIMH
4
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller lili2003. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $12.72. You're not tied to anything after your purchase.
