Reader Gedrags- en emotionele stoornissen (orthopedagogiek van bijzondere groepen), teksten:
- gedrags- en emotionele stoornissen
- retrospective study of similarities and relations between American Drug-Free and European TC for children and adults
- psychosis and newly emerging dependency groups
-...
Tekst 1: Gedrags- en emotionele stoornissen (les 1)
4.1. Beweging voor vernieuwing van opvoeding en onderwijs
4.1.1. Algemeen
Sinds het begin van de 20ste eeuw ontstond geleidelijk aan een reactie op de principes van de
traditionele school: verboden met onder andere Montessori, Decroly, Steiner,…
Binnen deze groep bestond een zeer te onderscheiden interesse: sommige maakten deel uit van
andere filosofische en therapeutische stromingen.
BVOO: Beweging voor Vernieuwing van Opvoeding en Onderwijs: stelde een harmonieuze opvoeding
van de totale persoonlijkheid voorop.
Hieronder de verschillende punten waar de beweging kritiek op had:
v Schoolse overbelasting:
Het traditionele onderwijs benadert elke leerling met uniforme onderwijsmethoden zonder rekening
te houden met de natuur van het kind, zijn noden en behoeften en zijn individueel tempo.
Alles staat dan ook in dienst van het intellectueel vermogen, met als uitgansmunt: de wereld van de
volwassenen àzo leeft het kind in twee werelden:
- Enerzijds zijn er de spontane interesses en de kinderlijke experimenten
- Anderzijds de verplichtingen en het schoolse leren.
v Geestelijke dwang en educatieve dressuur:
Uit schrik dat de kinderen niet tot de noodzakelijke volwassen kennis zouden komen, lepelen we die
reeds in voor ze er behoefte aan hebben.
v Traditionele schoolse discipline
De discipline staat in voor het handhaven van orde, stilte, passieve aandacht en stilzitten, wat ten
koste gaat van de behoefte aan beweging en actie.
De schoolse kennis wordt niet geïntegreerd, waardoor men geen interne waarden ontwikkelt.
v Ethische postulaten
De ideale leerling is het kind dat bereid is zich in te spannen op aanvraag. In de traditionele school is
er een alleenheerschappij van de excentrieke motivatie: interesse wegens de straf of de beloning.
De intrinsieke motivatie: de interesse voor wat men doet, wordt verdrongen.
v Wereldvreemdheid van het traditionele onderwijs
We spreken van vervreemding in het onderwijs als er een kloof ontstaat tussen de leerstof die de
leerling krijgt aangeboden en de praktijk van de maatschappij waarin hij leeft. Er is gebrek aan
maatschappelijke relevantie
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller StudentenUGent. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $4.33. You're not tied to anything after your purchase.
