100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting Psychologie $6.98
Add to cart

Summary

Samenvatting Psychologie

 11 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting Psychologie in het 1ste jaar van Sociale Readaptatiewetenschappen.

Preview 4 out of 125  pages

  • May 25, 2023
  • 125
  • 2020/2021
  • Summary
avatar-seller
1. Inleiding
Wat is psychologie (niet)?
 Psychologie als wetenschap onderscheidt zich van de “huis-tuin- en keuken psychologie”
die we doorgaans vinden in populaire magazines
 Een psycholoog is geen ziener of visionair
 Psychologie houdt zich niet enkel bezig met het begrijpen van psychische problemen of
“abnormale processen”
 Psychologie is de empirische wetenschap (gebaseerd op toetsbare, bewijsbaar, concrete
proeven die adhv heel straffe afspraken getoetst kunnen worden in bepaalde situaties)
van gedrag en mentale processen
 Psychologie is de wetenschappelijke studie van het gedrag (=wat observeerbaar is) en de
mentale activiteiten (niet observeerbaar, maar ook fundament van wat psy wil
observeren) van het individu

1.2 Wetenschap en intuïtie
 Psychologie betwijfelt ongefundeerde beweringen van pseudowetenschappen (bv.
astrologie, toekomstvoorspellingen, handlezen, theorieën uit de middeleeuwen,…)
 Pseudowetenschappen: elke benadering om fenomenen uit de werkelijkheid te verklaren
die geen beroep doet op de wetenschappelijke methode
 Psychologie is niet:
o Pure speculatie over de menselijke natuur
o Een verzameling van volkswijsheden waarvan “iedereen toch weet” dat ze waar
zijn (=“common sense”)
 Volkswijsheid: Bepaalde ‘waarheden, gezegdes’ vaak met een soort moraal in die
algemeen geloofd worden.
 Uitspraken doen op basis van ervaringsgegevens
 Twee verschillen
o Op vlak van verzamelen van gegevens (veel tov weinig)
o Op vlak van verwerken van gegevens (snelle verbanden tov systematisch)
 Een wetenschappelijke aanpak kenmerkt zich door een empirische manier van werken!
 Geschiedenis psychologie: De psychologie heeft een korte geschiedenis maar een heel
ver verleden
o Korte geschiedenis: het is nog niet zo lang dat het menselijk gedrag en de mentale
processen op een empirische wijze bestudeerd worden.
o Heel ver verleden: het boeit de mens wel al eeuwenlang om gedrag beter te
begrijpen. Psychologie als wetenschap is vanuit deze eeuwenlange interesse
ontstaan.
De verre voorgeschiedenis
 Socrates (waarom)
 Plato: Wat is de realiteit?
 Aristoteles: Empirische werkelijkheid gebaseerd op ervaring, of op bewijs uit de praktijk

Pagina | 1

, Galenus (129 – 199 n.C.): Lichaamssappen en Persoonlijkheid (Niet alleen
ziekte/gezondheid maar ook persoonlijkheid werd aan deze lichaamssappen gekoppeld.)
o Theorie bleef lang in stand. Honderded jaren later voegde Galenus hier nog
element aan toe: verbinding van de vier humores aan de vier grondkwaliteiten:
warm, koud, vochtig en droog.
 Ernst Kretschmer (1888-1964): duitse psychiater
o Leptosome type
o Atletische type
o Pyknische type
 Franz Joseph Gall 1758 –1828)
o Duits hersenonderzoeker en arts.
o Pionier in de studie van het lokaliseren van psychische functies in het brein
o Grondlegger van de frenologie
o Paul Bouts (1900-1999) zette het wetenschappelijk onderzoek naar de frenologie
voort
 komende stromingen: chronologische volgorde kennen (eeuwen kennen)
19de eeuw: structuralisme
 Wilhelm Wundt (1832-1920)
o Eerste ‘psycholoog’
o 1879: eerste psychologisch wetenschappelijk lab in Leipzig
o Psychologie als nieuwe experimentele wetenschap
o Elementen van de bewuste waarneming
o Doel = structuur van de geest analyseren
o Methode = introspectie (speld live, = Proefpersoon moet zelf beschrijven wat hij
voelde, hoe de prikkel zijn weg vond)
o Vb. introspectie bij structuralisten:
 Uit welke aparte indrukken bestaat pijngewaarwording?
 Proefpersoon kreeg zachte speldenprik in de huid toegediend. Vervolgens
moest die persoon bij zichzelf nauwkeurig proberen observeren wat er in zijn
geest omging. Uit de beschrijvingen van de proefpersoon probeerde de
onderzoeker dan af te leiden uit welke elementaire deeltjes de
pijngewaarwording was opgebouwd, en hoe dit overeen kwam met andere
gewaarwordingen (bvb. koude/jeuk)
19de eeuw: functionalisme
 William James (1842-1910)
o Amerikaanse tegenreactie op structuralisme
o Focus op functie en doelen van gedrag (↔ structuur): hoe lossen mensen problemen
op?
 Introspectie.
 Vb. proefpersoon moet puzzel oplossen en zijn strategieën uitleggen
 Externe observatie

Pagina | 2

,  Vb. onderzoeker observeert tijdens puzzel welke fouten pp maakt
 Eerste dierproeven
 Vb. Hoe zoekt rat zijn weg in een doolhof, en hoe is dit vergelijkbaar met
hoe de mens dit doet?
20ste eeuw: opkomst behaviorisme
 Studie van enkel uitwendig waarneembaar gedrag
o afgestapt van het bestuderen van de innerlijke processen, maar kwam de focus
uitsluitend op uitwendig waarneembaar gedrag te liggen.
o Gedachten, emoties, motivaties, .. Zijn volgens het behaviorisme geen onderwerp
van de psychologie want niet observeerbaar en meetbaar.
 Klassieke conditionering (KC) pionier: Ivan Pavlov (1849-1936) = reflexmatig gedrag dat
geassocieerd wordt met nieuwe prikkels
Behaviorisme
 John Watson (1878 – 1958)
o = grondlegger behaviorisme
o Verder onderzoek naar KC
o Radicaal: enkel studie van uiterlijk waarneembare
o Innerlijke buiten beschouwing
o Elk gedrag: S-R verbinding
o Geest = onbereikbare ‘black box’ = uw geest, gevoelens, gedachten (cognitieve
psychologie vindt dit enorm belangrijk)
Gestaltpsychologie
 1930, Duitsland
 Reactie op structuralisme Wundt
o ‘het geheel is meer dan de delen’ bij perceptie (je kunt perceptie niet zo maar
opsplisten)
o Menselijke waarneming gericht op gehelen = GESTALT
 Reactie op strikt behaviorisme
o Leren niet enkel door trial and error, ook inzichtelijk (AHA-erlebnis)
o Leren ook mogelijk zonder dat effect zichtbaar is in gedrag
 Bekende namen
o Max Wertheimer
o Wolfgang Kohler

Neobehaviorisme/cognitieve psychologie
 Opkomst rond 1930
 Zelfde basisassumptie als behavioristische stroming (stimulus lokt respons uit, MAAR
anders dan de behavioristen zijn zij net geinteresseerd in de processen die tussen S en R
gebeuren)
 Maar: herontdekking van het innerlijke = innerlijke bestaat

Pagina | 3

,  S-O-R opvatting van het gedrag (S=Stimulus, O= organisme/black box/innerlijke met
daarin allerhande processen, R=Respons)
 O = organisme = black box = innerlijke
o Aandacht
o Geheugen
o Behoeften
o Verlangens
o Emoties
 Methode: experimenteel opzet (Volgens deze stroming kunnen onderzoekers wel
toegang krijgen tot deze processen binnenin het organisme, adhv experimenten)
Psychodynamische stroming
 Verklaring voor gedrag te zoeken in het onbewuste
 Grondlegger Sigmund Freud (1856-1939)
 Grondlegger van psychotherapie & psychoanalyse
 Drie grote krachten:
o ID = onbewuste, allerhande onbewuste driften en motieven (bvb. seksdrift) die we
in het dagelijks leven niet onbeperkt kunnen vervullen.
o Daarom treedt het geweten op, het Superego, dat deze driften in het onbewuste
houdt.
o Ego = bewuste persoonlijkheid
 Eerste psychotherapie: onbewuste ervaringen naar het bewuste brengen via vrije
associatie
 Ontwikkelingsfases (oraal,…fallisch oedipaal)
 Nog steeds invloedrijke stroming
 Methode = vrije associatie, = alles wat in je opkomt zeggen zonder iets te verzwijgen
Humanisme
 Jaren 1950 (Meer positief mensbeeld in vergelijking met psychodyn stroming)
 Begrijpen van menselijk gedrag, met klemtoon op positieve thema’s (‘mens is goed op
zich, zelfactualisatie’)
 Humanisme: mens is van nature goed, streeft naar zelfactualisatie: hij wil zz steeds
verbeteren en ontwikkelen.
 Grondleggers:
o Abraham Maslow, behoeftepiramide. Zelfactualisatie is hoogste doel, maar dan
moet wel voldaan zijn aan basale behoeften (voeding, veiligheid, …)
o Carl Rogers: ontwikkelaar van de clientgerichte therapie. Client staat centraal.




Pagina | 4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller jokeg2002. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $6.98. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

52510 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$6.98
  • (0)
Add to cart
Added