100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Samenvatting PMCI - Ganzenbord 2 De professionele relatie - KU Leuven Criminologie Academiejaar 2022/2023 $3.32   Add to cart

Summary

Samenvatting PMCI - Ganzenbord 2 De professionele relatie - KU Leuven Criminologie Academiejaar 2022/2023

 3 views  0 purchase
  • Course
  • Institution

Samenvatting van het hoofdstuk 'De professionele relatie' behorend tot het vak 'Persoonsgerichte methoden van de criminologische interventie' gegeven in de 2e bachelor Criminologische Wetenschappen aan de KU Leuven. De samenvatting is gebaseerd op zowel de filmpjes, powerpoint als teksten in het ga...

[Show more]

Preview 2 out of 10  pages

  • May 28, 2023
  • 10
  • 2022/2023
  • Summary
avatar-seller
Samenvatting persoonsgerichte methoden
Academiejaar 2022/2023
Relatie tussen justitie en hulpverlening:
Professionele relatie
 Therapeutische alliantie = de relatie tussen cliënt en hulpverlener die zo essentieel is voor
succesvolle hulpverlening. Het opbouwen van sterke relaties met cliënten berust op drie
dingen: 1) empathie, 2) onvoorwaardelijke positieve waardering en 3) congruentie.
Door een empathische, niet-oordelende en oprechte aanpak in de eerste sessies kan de
therapeutische relatie worden opgebouwd op vertrouwen en respect. Hierdoor voelt de cliënt
zich veilig, gewaardeerd en vooral gehoord en mogelijk voor het eerst.

 Relatie = wanneer mensen een impact hebben op elkaar, wanneer ze interafhankelijk zijn in
die zin dat verandering in één persoon ook verandering in de andere persoon teweeg kan
brengen en vice versa.

De professionele relatie bestaat uit drie subcomponenten:
1. De overdrachtsrelatie = het projecteren van wensen, gevoelens en ervaringen uit het verleden
op andere mensen. Kan zowel in positieve als negatieve zin.
a. Overdrachtsrelatie = van cliënt → hulpverlener: kan leiden tot weerstand.
b. Tegenoverdrachtsrelatie = van hulpverlener → cliënt: kan leiden tot tegenweerstand.
 Tegenweerstand = gedrag van de hulpverlener dat het goede verloop van de
hulpverlening bemoeilijkt en kan drie oorzaken hebben:
I. Als reactie op weerstand v.d. cliënt;
II. Volledig los van evt. weerstand v.d. cliënt;
III. Samengaand met weerstand v.d. cliënt = collusie.
Tegenweerstand is geen kwaad dat bestreden moet worden en dat je absoluut
niet mag ervaren als hulpverlener, maar het is wel belangrijk dat dit het
hulpverleningsgesprek niet te veel gaat beïnvloeden. De therapeut moet bereid
zijn om het eigen aandeel in een moeizaam hulpverleningsproces onder ogen
te zien → belang van intervisie en supervisie.

Oorzaken tegenweerstand analoog aan de indeling die Freud van weerstaand maakte:
o Tegenweerstand door verdringing en andere afweermechanismen;
o Tegenweerstand door tegenoverdracht.
o Tegenweerstand door secundaire winst.
o Superego-tegenweerstand.
o Es-tegenweerstand.

Oorzaken tegenweerstand ingedeeld door Sean naargelang het verloop v.h. therapeutische
proces:
o Tegenweerstand als functie v.d. therapie;
o Tegenweerstand als functie v.d. patiënt;
o Tegenweerstand als functie v.d. psychotherapeut: de beperkingen en fouten worden
niet alleen veroorzaakt door tekort aan kennis, vaardigheid of ervaring, maar kunnen
ook veroorzaakt worden doordat in de therapeut drijfveren worden geactiveerd die
effectief therapeutisch functioneren bemoeilijken:
 Gramschap: het gedrag v.d. therapeut moet idealiter volledig bepaald worden
door overwegingen omtrent wat op dat moment voor de therapie het meest
geschikt is.
 Hebzucht: het spanningsveld tussen de belangen v.d. individuele patiënt en
het instituut die met gemeenschapsgelden opteert.

,  Hovaardigheid: de onduidelijkheid van kwaliteitscriteria maken dat de
therapeut onzeker is over het eigen functioneren. Diens behoefte aan
competentie kan leiden tot krampachtigheid in de omgang met de patiënt, tot
overwaarden van positieve en het negeren van negatieve informatie.
 Nijd.
 Onkuisheid.
 Onmatigheid.
 Traagheid.
 Angst.

2. Werkrelatie = wederzijds respect en een overeenkomst inzake de doelen en taken binnen de
interventie.
o Wederzijds respect = mensen moeten het gevoel hebben dat ongeacht wat ze
vertellen ze niet verworpen zullen worden.
o Overeenkomst inzake de taken = de hulpverlener en cliënt moeten weten wat ze van
elkaar verwachten op vlak van wie wat zal doen.
o Overeenkomst inzake de doelen = de hulpverlener en cliënt moeten samen een doel
nastreven met de interventie.
Het ontwikkelen van een werkrelatie gebeurt door: oog te hebben voor de positieve aspecten
v.h. functioneren; problemen te zien als gemeenschappelijke problemen; respect te hebben
ongeacht het gedrag; proberen te begrijpen vanuit het perspectief v.d. cliënt; maximaliseren
van controle (beheersbaarheid); motiveren tot samenwerking; exploreren van weerstand en
een evenwicht tussen ondersteuning en confrontatie.

3. Reële relatie = de valentie is de dimensie van aantrekking of afstoting. De reële relatie wordt
gekarakteriseerd door beperking in tijd, duur en plaats en het per definitie bestaan van een
onevenwicht: de impact op de cliënt is groter dan op de hulpverlener; de cliënt staat centraal;
de hulpverlener is gericht op de cliënt; verschil in expertise en verschil in legitieme macht.
Bovendien is de reële relatie doel- en taakgericht en geldt er een beroepsethiek. Bovendien
wordt er een constante zelfreflectie v.d. hulpverlener verwacht en een reflectie met anderen
om de kwaliteit van de interventie te kunnen waarborgen.
o Overinvolvement = wanneer je als hulpverlener de grenzen van het
hulpverleningskader gaat overschrijden en te betrokken raakt bij de cliënt.
Overinvolvement komt voor wanneer het tegemoetkomen aan de eigen emotionele
behoeften of wensen voor de therapeut een grote of grotere bekommernis is geworden,
dan het tegemoetkomen aan zijn cliënt. Eigenlijk verandert daarmee ook de focus van
hulpverlening die gericht is op de cliënt en die de cliënt kan helpen naar een focus op
de hulpverlener zelf.
 Juridisch deontologische kwesties: een algemene vaststelling is dat hier de
nadruk ligt op het aspect ‘misbruik’. Een strikte, wettelijke beschermen van
cliënt én therapeut is een noodzaak, evengoed als een strikte deontologische
code, maar wanneer het voorkomen van eender welke vorm van misbruik
binnen een hulpverleningsrelatie, in hoofdzaak berust op verboden sancties
dan blijkt dit volstrekt onvoldoende en wel om de volgende redenen:
 In het algemeen blijven cliënten het zeer moeilijk
hebben om voor hun rechten op te komen, om een
klacht in te dienen.
 Therapeuten die wetens en willens misbruik willen
maken van de relatie met hun cliënt laten zich er niet
door tegenhouden.
 De angst om de wet, om de code te overtreden, kan er
hulpverleners en psychotherapeuten toe aanzetten
zich bij voorbaat te beveiligen door zich strikt
formalistisch op te stellen en te gedragen.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller 5amengevat. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $3.32. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

72042 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now

Start selling
$3.32
  • (0)
  Add to cart