Summary

Volledige samenvatting (boek+les) wijsbegeerte

0 purchase

Course
Overzicht Van De Wijsbegeerte (L00A1A)

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)

Book
Denken over lichamen

Volledige samenvatting van wijsbegeerte gedoceerd door prof. A De Block. Dit is een samenvatting van zowel het boek, als de lessen. Als je deze samenvatting volledig kent, moet je normaal zeker slagen.

[Show more]

Preview 4 out of 136 pages

View example

Summarized whole book? Yes
Uploaded on June 2, 2023
Number of pages 136
Written in 2022/2023
Type Summary

filosofie
wijsbegeerte
handboek
lessen
samenvatting

Book Title:Denken over lichamen

Author(s):Pieter R. Adriaens, Andreas de Block

Edition:Unknown
ISBN:9789463371797
Edition:1

Institution
Katholieke Universiteit Leuven (KU Leuven)
Education
Revalidatiewetenschappen En Kinesitherapie
Course
Overzicht Van De Wijsbegeerte (L00A1A)

$14.05

Add to cart

Add to wishlist

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Samenvatting wijsbegeerte
Prof. A. De Block

Inhoud
Hoofdstuk 1 Wat is filosofie? .................................................................................................................. 4
1.1 Drie aspecten: attitude, methodologie, domein ..................................................................... 4
1.2 Vier deeldomeinen .................................................................................................................. 7
1.3 Een zeer korte geschiedenis van de westerse filosofie ......................................................... 10
1.4 Besluit .................................................................................................................................... 11
1.5 Extra: Wijsbegeerte. Waarom? ............................................................................................. 12
Hoofdstuk 2 Mechanisering en doelgerichtheid ................................................................................... 13
2.1 De mechanisering van het wereldbeeld ................................................................................ 13
2.2 Kant en de teleologie............................................................................................................. 16
2.3 Darwin en het darwinisme .................................................................................................... 17
2.4 Domheid en doelgerichtheid ................................................................................................. 20
2.5 Functies en normen in de natuur .......................................................................................... 22
2.6 Besluit .................................................................................................................................... 24
Hoofdstuk 3 Lichaam en geest .............................................................................................................. 25
3.1 Fysisch spul en geestesspul: Descartes’ dualisme ................................................................. 25
3.2 Dualisme na Descartes .......................................................................................................... 28
3.3 De mens is een machine........................................................................................................ 31
3.4 Van materialisme naar fysicalisme ........................................................................................ 31
3.5 Besluit .................................................................................................................................... 36
Hoofdstuk 4 Lijden en dood .................................................................................................................. 37
4.1 Wat is de zin van het leven? .................................................................................................. 37
4.2 Oplossingen voor de dood: de zin van de dood .................................................................... 39
4.3 Lijden is (g)een pretje: de zin van het lijden.......................................................................... 42
4.4 Is de dood een kwaad? .......................................................................................................... 46
4.5 Is onsterfelijkheid wenselijk? ................................................................................................ 48
4.6 Besluit .................................................................................................................................... 50
Hoofdstuk 5 Wetenschap en pseudowetenschap: demarcatie ............................................................ 51
5.1 Het demarcatieprobleem ...................................................................................................... 51
5.2 Drie problematische oplossingen .......................................................................................... 52
5.3 Karl Popper: zoeken naar weerlegging.................................................................................. 53
5.4 Thomas Kuhn: paradigma’s en revoluties ............................................................................. 57
5.5 Besluit .................................................................................................................................... 62

1

, Samenvatting Jori Verschueren

Hoofdstuk 6 Wetenschappelijke methode/kennis................................................................................ 63
6.1 Wetenschappen en hun methoden....................................................................................... 63
6.2 Hume en Popper: zoeken naar oorzaken .............................................................................. 66
6.3 Over theoretische observaties en geloof in theorie.............................................................. 69
6.4 Succes in de biomedische wetenschappen ........................................................................... 71
6.5 Toeval gebruiken om toeval uit te schakelen........................................................................ 73
6.6 Besluit .................................................................................................................................... 75
Hoofdstuk 7 Ziekte ................................................................................................................................ 76
7.1 Normativisme ........................................................................................................................ 77
7.2 Naturalisme en hybridisme ................................................................................................... 79
7.3 Pluralisme .............................................................................................................................. 83
7.4 Eliminativisme = radicaal alternatief ..................................................................................... 86
7.5 Besluit .................................................................................................................................... 87
Hoofdstuk 8 Medicalisering................................................................................................................... 89
8.1 Medicaliseren en pathologiseren .......................................................................................... 90
8.2 Pathologiseren: oorzaken en gevolgen ................................................................................. 92
8.3 De pathologisering van zwaarlijvigheid ................................................................................. 97
8.4 Van zwaarlijvigheid tot obesitas: een genealogie ............................................................... 100
8.5 Besluit .................................................................................................................................. 102
Hoofdstuk 9 Verbetering ..................................................................................................................... 103
9.1 Is verbetering immoreel? .................................................................................................... 105
9.2 De menselijke natuur en de drang naar verbetering .......................................................... 110
9.3 Verschilt medische verbetering van medische therapie? ................................................... 112
9.3.1 Medische verbetering versus niet-medische verbetering........................................... 113
9.3.2 Medische therapie versus medische verbetering ....................................................... 113
9.4 Verbetering door genezing .................................................................................................. 115
9.5 Besluit .................................................................................................................................. 115
Hoofdstuk 10 Handicap ....................................................................................................................... 117
10.1 Validisme of ableïsme.......................................................................................................... 117
10.2 Sociaal geconstrueerd ......................................................................................................... 119
10.2.1 Racisme en seksisme ................................................................................................... 120
10.2.2 Natuurlijk versus arbitrair............................................................................................ 120
10.2.3 Sociale soort ................................................................................................................ 121
10.2.4 Handicap als een sociale soort .................................................................................... 122
10.3 Niet minder, maar anders ................................................................................................... 123
11 Niet in het handboek: Waarden, wetenschap en technologie ............................................... 127

2

, Samenvatting Jori Verschueren

11.1 Andreas De Block: wetenschap en waarden ........................................................................... 127
11.1.1 Is wetenschap onbetrouwbaar geworden omdat waarden een te grote invloed
hebben? Of kan wetenschap doordrongen zijn van waarden en toch objectief zijn? ................ 127
11.1.2 Wat zijn waarden? ....................................................................................................... 127
11.1.3 Het feit dat we wetenschap belangrijk vinden, impliceert automatisch dat wetenschap
waardengeladen is ...................................................................................................................... 128
11.1.4 Zijn er onderwerpen die we beter niet zouden onderzoeken?................................... 129
11.1.5 Wetenschap is de facto waardengeladen, is er nergens een punt waarop wetenschap
waardenvrij moet zijn? ................................................................................................................ 129
11.2 Lode Lauwaert: is technologie waardenneutraal? .............................................................. 131
11.2.1 Is technologie waardenvrij? ........................................................................................ 131
11.2.2 Neutraliteitsthese ........................................................................................................ 131
11.2.3 Hoe te verhouden t.o.v. de neutraliteitsthese? .......................................................... 132
11.2.4 Argumenten tegen neutraliteitsthese ......................................................................... 132
11.2.5 Als het dubbel gebruik argument niet volledig klopt, waarom wordt deze these dan
nog verdedigd? ............................................................................................................................ 133
11.2.6 Hoe is de neutraliteitsthese gerelateerd aan de naturalistische visie? ...................... 133
11.3 Powerpoint les..................................................................................................................... 135
11.3.1 Algemeen thema ......................................................................................................... 135
11.3.2 Verkeerde conclusies................................................................................................... 135
11.3.3 Definities van waarden ................................................................................................ 135
11.3.4 Neutraliteitsthese ........................................................................................................ 135
11.3.5 Twee soorten problemen met waarden in wetenschap ............................................. 135
11.3.6 Inductief risico ............................................................................................................. 136
11.3.7 Enkele voorbeeldvragen .............................................................................................. 136

3

, Samenvatting Jori Verschueren

Samenvatting wijsbegeerte
Hoofdstuk 1
Wat is filosofie?
Een definitie voor filosofie = een opsomming van kenmerken die je vindt bij alle filosofen/filosofieën
en uitsluitend bij filosofen/filosofieën

MAAR: dit is erg moeilijk te vinden

Wat is filosofie? = op grond waarvan noemen we iets (een boek, een theorie…) filosofie/filosofisch?

1.1 Drie aspecten: attitude, methodologie, domein

Etymologie van het woord ‘filosofie’ wijst op: liefde voor wijsheid of verlangen om te weten

o Griekse filosoof Aristoteles: “Alle mensen verlangen van nature naar wijsheid en weten.”

Filosofie onderscheidt zich van andere disciplines d.m.v. een attitude (Socrates: onverstoorbaar en
eindeloos vragen stellen)

Filosofie wordt vaak vereenzelvigd met kritisch denken (het in vraag stellen van de vele dingen die
andere mensen als vanzelfsprekend beschouwen, aan alles moet getwijfeld worden)

“Philosophy begins in wonder. And, at the end, when philosophic thought has done its best, the
wonder remains.” – Alfred North Whitehead

o Filosofen willen/kunnen zich niet neerleggen bij overgeleverde inzichten en schijnbare
evidenties

o Autoriteiten worden in twijfel getrokken: personen (andere filosofen, wetenschappers,
politici…) maar ook onze zintuigen en cognitieve vermogens

o Zeventiende-eeuwse Franse filosoof René Descartes: we worden vaak bedrogen door ons
gezichtsvermogen, denk maar aan optische illusies bv. Müller-Lyer illusie

4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller verschuerenjori. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $14.05. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

68175 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Summary

Volledige samenvatting (boek+les) wijsbegeerte

Document information

Subjects

Connected book

Written for

Seller

Content preview