Samenvatting geschreven met behulp van de sheets, lesinformatie en de leerdoelen. Bepaalde informatie verwerkt in een tabel om het overzichtelijker te maken. Alles bij elkaar is het genoeg om een goed cijfer te halen. Behaald met een 8.
Week 1 Ontwikkeling van gedrag
Nurture: Omgeving en opvoeding
Nature: Natuurlijke ontwikkeling, natuurlijke aanleg
Behaviorisme: Gedrag dat kan worden toegeschreven aan externe factoren
John Locke Pavlov
Grondlegger van de sociale leertheorie, gaat Experiment met hond en bel
uit van nurture. Klassieke conditionering: een
Uitgangspunten: prikkel leidt tot een reactie
Belonen heeft meer effect dan straffen (stimulus-respons). Geldt voor
Effectiever ongewenst gedrag te negeren dan te aangeboren reacties en reflexen.
straffen Bijv. Hamertje op de been leidt tot
Voorstander dan het behaviorisme, leertheorie een schop geven, een directe
was hier oorspronkelijk op gebaseerd, automatische reactie.
vervolgens als reactie: mensen zijn ook
denkende wezens (cognitieve stroming:
gedachten). Dit legde de basis voor cognitieve
gedragstherapie (G, G, G, G, G = gebeurtenis, Skinner
gedachte, gevoel, gedrag, gevolgen) Operante conditionering:
Gebeurtenis: In bed liggen en de traptrede horen hetzelfde principe als de
kraken leertheorie maar dan geldend
Gedachte: Herinnering dat er veel wordt ingebroken voor gedrag. Gedrag wordt
de laatste tijd vertoond omdat het in het
Gevoel: Angst, hartkloppingen verleden een positieve uitwerking
Gedrag: De honkbalknuppel zoeken heeft gehad. Bijv. als een kind iets
Gevolgen: Traumaontwikkeling goed doet, dan krijgt het een
Kinderen leren door hun omgeving, door te snoepje.
imiteren, straffen en belonen
Pavlov heeft vervolg gegeven aan de
leertheorie
Freud Erikson
Psycho analyse: Belang van seksualiteit 5 fasen van psychosociale ontwikkeling:
en belang van (onder)bewuste 1. Orale fase: (eerste 21 mnd) Net geboren baby,
ID: onderbewust mechanisme alles gericht op de mond
(natuurlijke driften) -> Eros en Tanatos 2. Anale fase: (21 mnd – 3 jr.) Alles gericht op
EGO: Houdt Eros en Tanatos in poep en plas
bedwang. Bemiddelt tussen ID en 3. Fallische fase: (3-5/6 jr.) Penisfase (eerste
superego puberteit), oedipuscomplex: kind voelt zich
Superego: Het geweten. aangetrokken tot de ouder van de andere sekse.
Mensen komen niet uit voor hun 4. Latente fase: (6-11/12 jr.) Eerste verkenning is
gedachten, allerlei verborgen
afweermechanismen zoals verdringing: 5. Puberteit: (11/12 – adolescentie) Ontwikkeling
behoefte ontkenning of negering, geslachtsdrift
rationalisatie: verandering 6. Adolescentie: Vroeg/jongvolwassen
onaanvaardbare prikkel in een 7. Volwassenheid
aanvaardbare prikkel. 8. Ouderdom
Erikson gaat verder met de psycho
analyse
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller KoosJim. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.75. You're not tied to anything after your purchase.
