Summary
Samenvatting Basiskennis Taalonderwijs Hoofdstuk 3
- Course
- Institution
- Book
Samenvatting van hoofdstuk 3 van het boek Basiskennis Taalonderwijs.
[Show more]
Connected book
Book Title:
Author(s):
- Edition:
- ISBN:
- Edition:
Seller
Follow
meestertjej
Reviews received
Content preview
Hoofdstuk 3, mondelinge taalvaardigheid3.1 Taalverwerving
3.1.1 Theorieën over taalverwerving
1. Behaviorisme (Skinner) Het behaviorisme is een stroming binnen de psychologie die
ervan uitgaat dat kinderen hun taal leren door imitatie (ook wel imitatie-theorie).
Kinderen bootsen de taal die ze in hun omgeving horen na. Daarbij worden de meest
frequente woorden het eerste geleerd.
2. Creatieve-constructietheorie (Chomsky) Binnen deze theorie gaat men ervan uit dat
kinderen taal niet simpelweg imiteren, maar zelf over een aangeboren taalvermogen
beschikken waarmee ze op een creatieve manier zinnen kunnen bouwen.
3. Interactionele benadering, men onderschrijft het belang van het aangeboren
taalleervermogen, maar men benadrukt dat het taalaanbod van de omgeving en de
interactie tussen een kind en de andere moedertaalsprekers belangrijk is bij het leren
van een taal.
3.1.2Eerstetaalverwerving
In de taalverwervingsproces van een kind onderscheiden we de volgende twee perioden:
1. De prelinguale periode (0-1 jaar)
2. De linguale periode, die weer verdeelt wordt in:
De vroeglinguale periode (1 – 2,5 jaar)
De differentiatiefase (2,5 – 5 jaar)
De voltooiingsfase (5 – 9 jaar)
Prelinguale periode
De periode voordat een kind zijn eerste woordjes spreekt. In hun eerste levensjaar
produceren kinderen geluiden die nog geen taal zijn, het is een omsamenhangende reeks
klanken als a-a-a-a/ba-ba-ba-ba. Een ander concreet voorbeeld van zo’n klank is
bijvoorbeeld huilen, het kind kan hier wel een signaal mee geven.
Na ongeveer zes weken beginnen baby’s bewust te luisteren naar klanken en proberen
vervolgens zelf ook klanken te produceren, deze fase wordt ook wel vocaliseren
genoemd.
Na ongeveer vier maanden begint een kind steeds meer te experimenteren met het
voortbrengen van geluiden. Bijvoorbeeld met toonhoogte, luidheid en duur, kinderen
beginnen hier zelfs al medeklinkers te produceren. Deze fase noemen we ook wel vocaal
spel.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller meestertjej. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $3.22. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
52510 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now