Essay

Geschiedenisdidactiek (theorie)

1 purchase

Course
Geschiedenisdidactiek

Institution
Hogeschool Van Amsterdam (HvA)

Voor deze module is het van belang zelf een schoolboek te schrijven en daar bijpassende opdrachten bij te formuleren. De tekst en de opdrachten worden verantwoord vanuit de theorie.

[Show more]

Preview 3 out of 22 pages

View example

Uploaded on June 6, 2023
Number of pages 22
Written in 2022/2023
Type Essay
Professor(s) Unknown
Grade 8-9

geschiedenisdidactiek
arie wilschut
leraar geschiedenis
heden en verleden
zijderoute
silk road
lerarenopleiding
hogeschool van amsterdam
hva

Institution
Hogeschool van Amsterdam (HvA)
Education
Lerarenopleiding Geschiedenis
Course
Geschiedenisdidactiek

sonals

Member since 4 year 38 documents sold

$11.19

Add to cart

Save

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

GESCHIEDENISDIDACTIEK
(THEORIE)

DATUM: 13 JANUARI 2023
HVA FOO

,Inhoudsopgave
PARAGRAAF 1.1 GENIETEN VAN EEN BIGMAC IN OORLOGSGEBIED.................................................................2
De zijderoute....................................................................................................................................................2
Nieuwe culturele uitwisseling..........................................................................................................................4
Amerikanisering................................................................................................................................................4

Moeilijke woorden........................................................................................................................................ 6

Leerlingmateriaal........................................................................................................................................... 7

Antwoordmodel.......................................................................................................................................... 11

Docentenhandleiding................................................................................................................................... 13
Theoretische onderbouwing..........................................................................................................................15
Vakinhoudelijke onderbouwing.....................................................................................................................16
Grieken en Romeinen.....................................................................................................................................16
Ontdekkers en Hervormers............................................................................................................................17
De tijd van wereldoorlogen............................................................................................................................17
Televisie en computers...................................................................................................................................17
Wereldgeschiedenis.......................................................................................................................................17

Bibliografie.................................................................................................................................................. 18

, PARAGRAAF 1.1 GENIETEN VAN EEN BIGMAC IN OORLOGSGEBIED

Globalisering is het proces waarbij steeds meer landen, mensen en bedrijven samenhang
krijgen. Hierdoor ontstaat er meer contact tussen landen die afstandsmatig verder van
elkaar af liggen. Historici debatteren al jaren over wat globalisering precies is en hoe het
is ontstaan. Wetenschappers zoals Oliver E. Williamson menen dat globalisering in de
negentiende eeuw ontstond terwijl anderen zoals David Goldblatt beweren dat het
fenomeen al sinds de Romeinse tijd bestaat1. Er zijn ook historici die menen dat het al
veel langer bestaat dan de Romeinse tijd. Dit proberen ze uit te leggen doormiddel van
de zijderoute. Door deze globalisering is de wereldcultuur veranderd en de Amerikaanse
cultuur wordt als belangrijkste voortouw beschouwd voor hedendaagse trends 2.

In deze paragraaf staat de verbinding tussen verleden en heden centraal. Dit is een van
de functies van geschiedenis. Het tweede cruciale gegeven is tijdgebondenheid. Je kijkt
naar gebeurtenissen die zich in het verleden hebben afgespeeld vanuit de eigentijdse
normen en waarden3.
Bij deze paragraaf staat de volgende vraag centraal:
Wat is het belang van de zijderoute en amerikanisering als schakel tussen oost en
west?

Contact tussen verschillende stammen slechts één van de exotische goederen
en bevolkingsgroepen is iets dat altijd al die met behulp van karavanen werd
heeft bestaan. In de wereld waarin we verhandeld. De handel ging twee kanten
nu leven staan we constant in contact op; terwijl de Europeanen zot waren van
met elkaar, bijvoorbeeld via social
media, maar het is nu toegankelijker dan
ooit om binnen no-time verre
bestemmingen te bereiken met het
vliegtuig. De wereld past steeds beter in
iedereens handpalm.

DE ZIJDEROUTE

De zijderoute (130 v.C – 1453 A.D) was
een netwerk van handelsroutes die
tijdens de Han-dynastie in China werden
gesticht en Europa met Anatolië, China,
India en het Midden-Oosten verbond.
Zoals de naam al suggereert, diende de
zijderoute in eerste instantie als
belangrijkste weg om zijde vanuit China
naar Europa te importeren, maar dit was

1
Jonge Historici, (2021, 16 maart). Globalisering als vroegmodern fenomeen? Geraadpleegd op 19 januari 2023, van
https://historiek.net/globalisering-als-vroegmodern-fenomeen/64294/#:~:text=world%2Dwide
%20interconnectedness.-,',de%20Romeinse%20tijd%20had%20plaatsgevonden.
2
Kipping, M & Tiratsoo, N, (2018, 2 mei). The ‘americanisation’ of European companies, consumers, and cultures:
contents, processes and outcomes. Geraadpleegd op 19 januari 2023, van
https://books.openedition.org/irhis/1935#bibliography
3
Wilschut, A, van Straaten, T, van Riessen, M (2013). Geschiedenisdidactiek: handboek voor de vakdocent. Bussum:
Coutinho. Pagina 77.

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller sonals. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $11.19. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

65539 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling

Essay

Geschiedenisdidactiek (theorie)

Document information

Subjects

Written for

Seller

Reviews received

Content preview