Summary
Samenvatting WPL 2 - Van verkenning naar aanbod - Deel 3 syllabus
- Course
- Institution
WPL 2 - van verkenning naar aanbod deel 3 in de syllabus samengevat
[Show more]
Seller
Follow
franvanlimbergen
Reviews received
Content preview
Deel 3: Van verkenning naar aanbod1. Horizontale en verticale samenhang
Horizontale en verticale samenhang zijn twee manieren waarop je onderwijsaanbod een geheel
vormt. We leggen eerst de termen uit.
1.1. Verticale samenhang
= betekent dat wat jij aanbiedt aan de kinderen aansluit bij wat de kinderen reeds hebben
verworven.
Doelen, beginsituatie en leerlijnen
Een leerlijn is een didactische term die verwijst naar de opbouw van les- of
leerstofonderdelen volgens bepaalde criteria. Deze criteria kunnen variëren en worden
gekoppeld aan doelen.
, 1.2. Horizontale samenhang
= Het (nieuw) geleerde past in een breder geheel. Wat we geleerd hebben, kan ook in andere
situaties gebruikt worden (transfer) en we leren ook dat zaken die we apart waarnemen of
leren met elkaar te maken kunnen hebben.
Brede ontwikkeling
Horizontale samenhang: thema en BC
Een thema/BC leent zich voor leergebiedoverschrijdend werken met kleuters.
De onderwijsleeractiviteiten bouw je logisch op gedurende het BC: je volgt een logica van
impressie, naar associatie, naar expressie (Hohmann et al., 1995).
Stap 1: Impressiefase
Impressie staat voor: ervaring, exploratie, experiment, manipulatie, waarneming,
verbazing, verwondering, ontdekking, beleving,...De impressiefase wordt vaak
verwaarloosd, maar het is noodzakelijk om hiervoor tijd te nemen: de eerste indrukken,
waarnemingen, kennismaking met het thema zijn de basis voor je activiteiten
Stap 2: Associatiefase
staat voor analyse, aanvulling, illustratie, speelse toepassing, variatie, herhaling,... Hier
wordt doelgericht en resultaatsgericht gewerkt met de kleuters en vraagt van de kleuters
een geconcentreerde resultaatsgerichte houding
Stap 3: Expressiefase
meestal naar het einde van een BC toe, wordt vooral tijd voorzien voor een uiting, een
vormgeving, een creatie, een resultaat, een feestviering,...
Horizontale samenhang: rode draad
Een rode draad is een vormelijk element dat ervoor zorgt dat er een samenhang is
binnen jouw BC. Je creëert een verhaal dat doorheen je BC centraal staat. Door dit
verhaal speel je in op de motivatie van de kleuters. Kleuters zijn immers gevoelig voor
magie, sfeer en verwondering. Door de rode draad kan je hierop inspelen.
Bv. werken met handpop, prentenboek, werken naar climax toe.
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller franvanlimbergen. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $6.78. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
77764 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now