100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached
logo-home
Previously searched by you
Previously searched by you
logo
Casuïstiek uitwerking voor cliënt op gebied van sociale redzaamheid. Praktijkintegratie, de professional, het werkveld en de cliënt (30320A4), een plan van aanpak (inclusief theoretisch kader), HBO Sociaal werk $10.26
Add to cart
Quickly navigate to
Preview
  2.  
  3. HBO Nederland
  4.  
  5. Praktijkintegratie (30320)

Exam (elaborations)

Casuïstiek uitwerking voor cliënt op gebied van sociale redzaamheid. Praktijkintegratie, de professional, het werkveld en de cliënt (30320A4), een plan van aanpak (inclusief theoretisch kader), HBO Sociaal werk

1 review
 5 purchases
  • Course
  • Praktijkintegratie (30320)
  • Institution
  • HBO Nederland

In het kader van mijn hbo-studie in Sociaal Werk heb ik de module Praktijkintegratie met succes afgerond. Deze module legt de nadruk op de ontwikkeling van competenties als professional, met aandacht voor de dynamiek binnen het werkveld en de behoeften van de cliënt. Op dit moment ben ik werkzaam ...

[Show more]

Preview 5 out of 18  pages

Document information

  • June 10, 2023
  • 18
  • 2022/2023
  • Exam (elaborations)
  • Questions & answers

Subjects

  • plan van aanpak
  • 2022
  • social work
  • theoretisch kader
  • werkplanning
  • onderzoek
  • organisatie
  • hulpvraag
  • professional
  • het werkveld
  • de cliënt
  • interventies
  • praktijkintegratie
  • oplossingsrichting
  • eindrapportag
  • org

Written for

  • HBO Nederland
  • Social Work
  • Praktijkintegratie (30320)
All documents for this subject (5)

1  review

review-writer-avatar

By: jstuartbr • 7 months ago

Seller

avatar-seller
aline9073

Reviews received

Content preview

PRAKTIJKINTEGRATIE: DE
PROFESSIONAL, HET WERKVELD
EN DE CLIËNT
Plan van aanpak




LOI hogeschool

Naam: Aline Bredewold
Studentnummer: 305820435

Docent: Rosanne
Organisatie: ORGANISATIE

,Inhoudsopgave
1 Inleiding ............................................................................................................................... 2
1.1 Onderzoeksonderwerp introduceren ....................................................................................2
1.2 Opdracht.................................................................................................................................2
1.3 Opbouw verslag......................................................................................................................2
2 Organisatie omschrijving ...................................................................................................... 3
2.1 Organisatieomschrijving .........................................................................................................3
2.2 Hulpvraag van de cliënt. .........................................................................................................4
2.3 Huidige situatie.......................................................................................................................4
3 Beschrijving onderzoek ......................................................................................................... 6
3.1 Vraagstelling ...........................................................................................................................6
3.2 Afbakening..............................................................................................................................6
3.3 Doelstelling .............................................................................................................................7
3.4 Hoofdvraag .............................................................................................................................7
3.5 Deelvragen .............................................................................................................................7
4 Theoretisch kader ................................................................................................................. 8
5 Werkplanning ..................................................................................................................... 10
6 Oplossingsrichtingen en interventies ................................................................................... 11
6.1 Herformulering hulpvraag ....................................................................................................11
6.2 Passende oplossingsrichtingen en interventies ...................................................................12
6.3 Definitieve oplossingsrichting ..............................................................................................13
6.4 Zelfregie cliënt bevorderen ..................................................................................................14
7 Eindrapportage en conclusie ............................................................................................... 15
7.1 Conclusie ..............................................................................................................................15
7.2 Eindrapportage .....................................................................................................................15
8 Literatuurlijst...................................................................................................................... 17




Aline Bredewold Plan van Aanpak 1

,1 Inleiding
1.1 Onderzoeksonderwerp introduceren
Voor mijn hbo-studie sociaal werk volg ik de module praktijkintegratie: De professional, het
werkveld en de cliënt, daarom schrijf ik dit plan van aanpak. Momenteel ben ik werkzaam bij
ORGANISATIE. Binnen mijn werk ben ik schaduw persoonlijk begeleider van cliënt F.
F. heeft een behoefte om een groter sociaal netwerk op te bouwen en vaker buitenshuis te zijn.

1.2 Opdracht
De opdracht waarvoor ik dit plan van aanpak schrijf is om cliënt F. te helpen en te ondersteunen in
de zoektocht naar een passende sport voor hem. Een van de onderliggende doelstellingen zijn een
sociaal netwerk, het vergroten van eigenwaarde, plezier en ontspanning.

In mijn onderzoek is er een meerwaarde om de beginsituatie goed in kaart te brengen, omdat de
ouders van de cliënt het lastig vinden om de cliënt zelfstandig naar een sport toe te laten gaan. De
kennis die ik vergaar door theoretisch onderzoek kan hier een belangrijke toevoeging in zijn.

1.3 Opbouw verslag
Mijn plan van aanpak voor bovenstaand vraagstuk zal ik uitwerken in dit verslag. In hoofdstuk 2 ga ik
in op de organisatiestructuur waar de desbetreffende cliënt woont, in hoofdstuk 3 beschrijf ik de
beginsituatie van de cliënt, de vraagstelling, doelstelling, hoofdvraag en deelvragen. In hoofdstuk 4
beschrijf ik het theoretische kader van deze casus en in hoofdstuk 5 is de werkplanning te zien. In
hoofdstuk 6 ga ik dieper in de oplossingsrichtingen en interventies van de casus en ik sluit af met
hoofdstuk 7, waar ik een conclusie en een eindrapportage schrijf.




Aline Bredewold Plan van Aanpak 2

,2 Organisatie omschrijving
2.1 Organisatieomschrijving
De cliënt woont bij ORGANISATIE, te STAD.

Doelgroep(en):
Dit is een ORGANISATIE voor mensen met een verstandelijke beperking (zzp 3/ zzp 4, e.v.) (Elma de
leeuw en John Aalbers, 2015). De leeftijd ligt bij de start van ORGANISATIE tussen de 18 en 30 jaar
oud. De meest voorkomende doelgroepen die momenteel intern wonen en werken binnen
ORGANISATIE zijn; syndroom van Down, autisme en een (licht) verstandelijke beperking.

Wonen
De essentie is: Cliënten hebben regie over wonen en zorg. Het zelf uitzetten van de “reis”. Alle
bewoners hebben een ruime eigen kamer, daarnaast maken alle cliënten gebruik van algemene
ruimten voor de maaltijden, ontspanning en verzorging (Elma de leeuw en John Aalbers, 2015).
Belangrijke uitgangspunten bij het wonen zijn:
▪ Permanent thuis (levensloopbestendig).
▪ Opbouwen van een eigen netwerk. In de buurt, stad, dorp, regio.
▪ Kleinschalig, grote betrokkenheid en vertrouwde gezichten.
▪ Huiselijk en vertrouwd.
▪ Aandacht voor gezamenlijkheid en activiteiten.
▪ Deskundigheid en veiligheid (nachtaanwezigheid).
▪ Goede, ruime woning, kwaliteit van huisvesting.
▪ Midden in de samenleving.
▪ Permanent blijven leren.


ORGANISATIE is begonnen in 2015, toen hebben de bestuurders samen het eerste huis opgericht. In
2018 is daar een tweede huis bijgekomen, een straat verderop. ORGANISATIE werkt is opgericht in
2020, hier werken de cliënten in ORGANISATIE.

Werken
Afhankelijk van de mogelijkheden van de cliënten zal in dagbesteding, dan wel werk in de vorm van
dagbesteding of werk in de arbeidsmarkt worden voorzien. Eventueel zal daarbij gebruik worden
gemaakt van de deskundigheid en het netwerk van een jobcoach-organisatie. Gemiddeld werken de
cliënten drie dagen, daarnaast wordt een dag besteed aan nieuwe (leer-) ervaringen. Te denken valt
daarbij aan lessen, trainingen, excursies, stages e.d. Voor de cliënten van deze ORGANISATIE is het,
net als bij iedereen, van belang om continue te leren en nieuwe ervaringen op te doen. De vijfde dag
kunnen cliënten thuis zakendoen en ondernemen. Huishoudelijke dingen die moeten gebeuren,
maar ook boodschappen of zaken regelen voor een vakantie of feestje.

De te beleven visie van ORGANISATIE is als volgt:
Een kwalitatief goed bestaan betreft voor mensen met een beperking dezelfde soort zaken als voor
elke burger, zoals gewaardeerd worden om wie je bent, zeggenschap hebben over je leven,
verbonden zijn met andere mensen, vrienden hebben, deelhebben aan wat er in je omgeving gebeurt,
van betekenis zijn voor anderen, bijdragen aan de samenleving. Deel uitmaken van de samenleving
moet vanzelfsprekend zijn in het denken en handelen. (Elma de Leeuw en John Aalbers, 2015)

De te beleven missie van ORGANISATIE is als volgt:
Ook mensen met een beperking willen een leven leiden dat past bij hun mogelijkheden, wensen en

Aline Bredewold Plan van Aanpak 3

, ambities (gewoon wat kan). Daarbij hebben zij veelal in mindere of meerdere mate zorg en
ondersteuning nodig (speciaal waar nodig). Mensen moeten een beroep kunnen doen op
verschillende ondersteuningsbronnen. Veelal vormt de directe sociale omgeving de belangrijkste bron
van zorg en ondersteuning. Daar waar de zorg- en ondersteunings- behoeften de mogelijkheden van
het individu en van zijn of haar directe sociale omgeving te boven gaan, komt professionele zorg en
ondersteuning in beeld. De aard en inhoud van die professionele zorg en ondersteuning wordt op
maat vormgegeven en hangt af van de individuele ondersteuningsbehoefte van de persoon met een
beperking. Deze individuele ondersteuningsbehoefte bepaalt de intensiteit van de zorg en
ondersteuning en de aspecten van het leven waarop deze zich richt. (Elma de Leeuw en John Aalbers,
2015)

Kernactiviteiten:
De belangrijkste activiteiten van ORGANISATIE zijn:
▪ Wonen
▪ Werken
▪ Huishoudelijke dag
▪ Educatie dag
▪ Sporten
▪ Sociale activiteiten

2.2 Hulpvraag van de cliënt.
Voor F. ligt er een hulpvraag om een sport te vinden welke aansluit bij zijn behoeftes. De situatie in
ORGANISATIE is als volgt te beschrijven: Alle cliënten van ORGANISATIE sporten bij Isokin (te STAD).
Bij Isokin sporten de cliënten met een sportleraar in de sportschool, ze gebruiken fitnessapparaten
en doen een gezamenlijk een spel. Echter is bij deze cliënt de expliciete hulpvraag ontstaan om een
sport te vinden buiten ORGANISATIE. Met als onderliggende reden sociale contacten opdoen om
zich als individu beter neer te zetten in de maatschappij en zijn wereld te vergroten.

2.3 Huidige situatie
Financieringsgrondslagen van ORGANISATIE.
ORGANISATIE (het wonen, de begeleiding, de ondersteuning en zorg) is ondergebracht in de
opgerichte ORGANISATIE “ORGANISATIE, aan de STRAAT”.
ORGANISATIE heeft 2 bestuurders een (voorzitter) en (secretaris).
ORGANISATIE heeft ervoor gekozen de afspraken met de huisgenoten en diens vertegenwoordigers
vast te leggen in overeenkomsten.
- Opdrachtbevestiging.
- SVB-overeenkomst zorg (opgesteld door de SVB).
- Algemene voorwaarden zorg.
- Huurovereenkomst.
- Algemene voorwaarden huurovereenkomst.

De kosten van dit kleinschalige ORGANISATIE liggen gemiddeld lager dan in een (grotere) instelling;
dit heeft vooral te maken met het feit dat de overheadkosten lager zijn en medewerkers, stagiaires
en vrijwilligers over het algemeen meer betrokken zijn en zich verantwoordelijk voelen voor het
geheel. De “extra- en coördinerende taken” worden verdeeld over de medewerkers. Alleen voor
specifieke deskundigheid wordt een beroep op derden gedaan. De kosten voor begeleiding en
ondersteuning worden betaald uit PGB en/of eigen middelen. (AWBZ/WLZ). De kosten voor
verpleging/verzorging/ specialistische zorg kunnen worden vergoed vanuit de
ziektekostenverzekering.


Aline Bredewold Plan van Aanpak 4

The benefits of buying summaries with Stuvia:

Guaranteed quality through customer reviews

Guaranteed quality through customer reviews

Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.

Quick and easy check-out

Quick and easy check-out

You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.

Focus on what matters

Focus on what matters

Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!

Frequently asked questions

What do I get when I buy this document?

You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.

Satisfaction guarantee: how does it work?

Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.

Who am I buying these notes from?

Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller aline9073. Stuvia facilitates payment to the seller.

Will I be stuck with a subscription?

No, you only buy these notes for $10.26. You're not tied to anything after your purchase.

Can Stuvia be trusted?

4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)

68175 documents were sold in the last 30 days

Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 15 years now

Start selling
$10.26  5x  sold
  • (1)
Add to cart
Added