Summary
samenvatting - ontwikkelingsstoornissen
- Course
- Institution
Een samenvatting over de verschillende ontwikkelingsstoornissen, de kenmerken, en de denkkaders.
[Show more]
Seller
Followzarraneirynck
Content preview
psychodiagnostiek bij kinderen en jongeren les 2Ontwikkelingsstoornissen
1. Definitie volgens DSM-5
(neurobiologische) ontwikkelingsstoornis =
neurobiologische stoornis
komt in (vroege) ontwikkelingsperiode tot uiting
w gekenmerkt door ontwikkelingsachterstanden op 1 of meerdere functiedomeinen
veroorzaakt levenslang beperkingen in persoonlijke, sociale, schoolse of beroepsmatige
functioneren
(specifieke) leerstoornis = specifieke vorm van OS
2. Soorten OS volgens DSM-5
verstandelijke beperkingen
communicatiestoornissen
verstoorde ontwikkeling van taal, spraak, en/of sociale communicatie
taalstoornis
spraakklankstoornis
ontwikkelingsstotteren
sociale (pragmatische) communicatiestoornis
autismespectrumstoornis (ASS)
ernstige tekorten in sociale omgang (interactie & communicatie) + beperkte, repetitieve interesses en
gedragingen
aandachtsdeficiëntie-/hyperactiviteitsstoornis (ADHD)
ernstige problemen o.v.v. onoplettendheid en/of hyperactiviteit- impulsiviteit
(specifieke) leerstoornissen
stoornissen in het leren van basale schoolse vaardigheden
met beperkingen in lezen (dyslexie)
met beperkingen in schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid (spellen; dysorthografie)
met beperkingen in rekenen (dyscalculie)
motorische ontwikkelingsstoornissen
coördinatieontwikkelingsstoornis (DCD)
o problemen in coördinatie van motorische handelingen waardoor deze onhandig en traag
of onnauwkeurig w uitgevoerd
stereotiepe-bewegingsstoornis
o repetitieve, driftmatige en doelloze bewegingen (bv. wiegen)
o (zie verstandelijke ontwikkelingsstoornis en ASS)
ticstoornissen
o plotseling optredende, snelle, herhaalde, niet-ritmische bewegingen of geluiden
o stoornis van Gilles de la Tourette
o persisterende (chronische) motorische of vocale ticstoornis
o voorlopige ticstoornis
3. Wat komt aan bod in de lessen OS?
neurobiologische ontwikkelingsstoornissen (inclusief leerstoornissen) en eventuele subgroepen
daarbinnen (“fenotypes”)
focus op kinderen (heel af en toe verwijzing naar volwassenen)
interactie met hoogbegaafdheid en hoogsensitiviteit
NIET: psychische stoornissen in kindertijd die niet per se aangeboren zijn
bv. angst valt onder psychopathologieën
4. OS als dimensionele aandoening
continuüm van atypische naar typische ontwikkeling, van weinig tot veel op bepaalde dimensie
5. Criteria stoornis
er zijn significant meer problemen dan gemiddeld
1
The benefits of buying summaries with Stuvia:
Guaranteed quality through customer reviews
Stuvia customers have reviewed more than 700,000 summaries. This how you know that you are buying the best documents.
Quick and easy check-out
You can quickly pay through credit card or Stuvia-credit for the summaries. There is no membership needed.
Focus on what matters
Your fellow students write the study notes themselves, which is why the documents are always reliable and up-to-date. This ensures you quickly get to the core!
Frequently asked questions
What do I get when I buy this document?
You get a PDF, available immediately after your purchase. The purchased document is accessible anytime, anywhere and indefinitely through your profile.
Satisfaction guarantee: how does it work?
Our satisfaction guarantee ensures that you always find a study document that suits you well. You fill out a form, and our customer service team takes care of the rest.
Who am I buying these notes from?
Stuvia is a marketplace, so you are not buying this document from us, but from seller zarraneirynck. Stuvia facilitates payment to the seller.
Will I be stuck with a subscription?
No, you only buy these notes for $7.26. You're not tied to anything after your purchase.
Can Stuvia be trusted?
4.6 stars on Google & Trustpilot (+1000 reviews)
84669 documents were sold in the last 30 days
Founded in 2010, the go-to place to buy study notes for 14 years now